- 送迎あり
支援室うみ
新京成線、常盤平駅より徒歩１５分常磐線、北小金駅よりバスにて栗ヶ沢中学校、または栗ヶ沢テニスコート下車、徒歩５分
・手作りおやつの日もある ・公園や散歩、室内遊びで過ごす ・休校日の昼食企画 ・プールとお出かけ企画
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原９丁目１７番地１２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域（主につくし特別支援学校の学区）
足立区立中川北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
49ページ目734件足立区立中川北小学校から12km
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足立区立中川北小学校から12km
- 送迎あり
支援室そら
新京成線、常盤平駅より徒歩15分 常磐線、北小金駅より新京成バスにて栗ヶ沢中学校、または栗ヶ沢テニスコート下車、徒歩5分
・手作りおやつの日もある ・公園や散歩、室内遊びで過ごす ・休校日の昼食企画 ・プールとお出かけ企画
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原９丁目１７番地１０
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域
地図
足立区立中川北小学校から12km
- 送迎あり
こころラーニング (learning)
流鉄流山駅から徒歩10分
✨ 心・体・脳の成長をサポートする、私たちの施設へようこそ！ 🎉 経験豊富なスタッフが揃い、個別のニーズに応じた専門的な療育を提供します。 👶 幼児教室や運動教室を通じて、楽しく学びながら成長できる環境を整えています。 🤝 発達に不安があるお子様も安心してご相談いただけます。 🏃♂️ 遊びを基盤にしたプログラムで、心身のバランスを整えます。 🌈 お子様の未来を一緒に育んでいきましょう！
- 住所
- 〒270-0176 千葉県流山市加４−１６８７ ベルジュ・ロジュマン１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 流山市、柏市
地図
足立区立中川北小学校から12km
- 住所
- 〒343-0838 埼玉県越谷市蒲生茜町４１−１
地図
足立区立中川北小学校から12km
- 送迎あり
支援室そらまめ
①常磐線「北小金駅」より５番 貝の花循環バス「貝の花」下車１分 ②常磐線「北小金駅」より１〜４番 小金原循環バス「若芝」下車５分 ③常磐線「北小金駅」より八柱行きバス「小金原５丁目」下車２分 ④新京成線「八柱駅」より北小金行きバス「小金原５丁目」下車２分
お子さんの基本的生活習慣の確立と、集団生活への適応を育み、発達状況や生活環境に応じて個別配慮ができる柔軟性のある支援を目指しています。
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原9丁目１７ー１２
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 松戸市全域
地図
足立区立中川北小学校から12km
- 送迎あり
ＫＩＷＩ
電車：東京メトロ銀座線 浅草駅 徒歩8分 都営浅草線 浅草駅 徒歩6分 都営浅草線 本所吾嬬橋駅 徒歩5分
・看護職員を配置 ・小児科と提携 ・重症心身障がいも受け入れ ・共に育つ施設を目指す
- 土曜営業
- 住所
- 〒130-0005 東京都墨田区東駒形２−９−６ 大辻ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 墨田区、送迎可能な範囲
地図
足立区立中川北小学校から12km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後リリークラブ 鳩ケ谷
埼玉高速鉄道 鳩ケ谷駅 下車 ５分
私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 ・少人数制の集団活動で行っております。 活動内容は、工作、運動、料理、実験、集団、学習など多様なプログラムを取り入れております。 これらの活動を通じて、楽しみながら学び、成長できる環境を提供しています。 また、日常生活における困りごとを少しでも軽減できるように、本人や保護者の方とお話しながら、個々のペースに合わせた支援を行っていきます。
- 住所
- 〒334-0003 埼玉県川口市坂下町４丁目７−６
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 川口市
地図
足立区立中川北小学校から12km
- 住所
- 〒272-0031 千葉県市川市平田2丁目22番5号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00 ／ 日 09:30 ～ 17:00
地図
足立区立中川北小学校から12km
- 送迎あり
ジョイ・キッズ本所
電車 JR錦糸町駅より、徒歩２０分 都営浅草線 本所吾妻橋より、徒歩１０分
・理学療法士・看護師・保育士を配置 ・運動療法やマッサージを提供 ・自主性・自発性を尊重する支援 ・遊びや学習で個性を伸ばす
- 住所
- 〒130-0004 東京都墨田区本所４−２１−１３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 墨田区
地図
足立区立中川北小学校から12km
- 送迎あり
グランドオーキッド本所教室
都営地下鉄浅草線本所吾妻橋駅より徒歩７分。
やってみたいと思える活動を用意🎈 室内では遊びや作業を行う🧩 屋外で体を動かし自然に触れる🌳 デジタル療育ツールを活用💻 祝日や長期休みは外出やクッキング🍳
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒130-0004 東京都墨田区本所４−２１−１３ 藤枝ハウス１・２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 墨田区、台東区、荒川区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
