- 空きなし
- 9/12時点
リッスンアンドコミュニティ西新井教室
東武スカイツリーライン「西新井駅」徒歩5分
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒123-0842 東京都足立区栗原1−14−19 宮内サンハイツ西新井A棟2F−1号室
足立区立中川北小学校から6km
東武スカイツリーライン「西新井駅」徒歩5分
足立区立中川北小学校から6km
草加駅よりバスで8分 稲荷下根神社下車 徒歩1分 草加駅よりバスで5分 南後谷下車 徒歩3分
🍂 秋の季節を楽しむプログラムが充実!さつまいもやかぼちゃのおやつが大人気! 🎉 ハロウィンパーティーでは仮装して楽しい時間を過ごす! 🎨 草加わっぱ祭りに参加し、サンドアートを体験! 🏞️ 舎人公園でアスレチック遊具を使って遊ぶアウトドア活動! 🧩 ブロックやバランスボールを使った室内遊びが楽しめる! 🌈 一人ひとりの個性に合わせた支援を行い、成長を促進! 👨👩👧👦 ご家族への配慮を大切にしたアットホームな環境!
足立区立中川北小学校から6km
●つくばエクスプレス『三郷中央駅』から徒歩約12分 ●『東谷口』バス停より徒歩約1分
🌟 放課後等デイサービスを提供しており、子どもたちが楽しく過ごせる環境を整えています。 🎉 さまざまなアクティビティを通じて、子どもたちが自分の楽しさを見つけられる機会を提供しています。 👫 仲間作りを重視し、親や家族同士のつながりを促進しています。 🚌 移動支援を行い、外出の機会を増やすことで、子どもたちの社会経験を豊かにしています。 📝 個別のニーズに応じたサポートを行い、安心して過ごせる環境を提供しています。 🏡 地域の人々と連携し、誰もが支え合える社会を目指しています。
足立区立中川北小学校から6km
京成本線 お花茶屋駅 徒歩8分 ・堀切菖蒲園駅 徒歩10分
・障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・従業者はサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行い、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ・常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。
足立区立中川北小学校から6km
徒歩(東武スカイツリーライン草加駅東口から約9分) 自転車(1Fに駐輪場あり) バス ※自動車で来所の場合は、1Fパーキング(小型〜中型車1台)若しくは近隣のコインパーキング(ご利用者様ご負担)をご利用下さい。
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 私たちは、知的・発達に障害(またはその疑い)のある学齢期のお子さんへグループ療育や個別療育を提供し、コミュニケーション力の向上を支援します。 また、そのきょうだい児、更にはご家族との対話を通じて包括的な家族支援を行っていきたいと考えています。
足立区立中川北小学校から6km
足立区立中川北小学校から6km
東武スカイツリーライン新新井駅徒歩12分
障害のある児童の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するため、児童一人一人のニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行う。
足立区立中川北小学校から6km
電車:京成金町線「京成柴又駅」 徒歩10分
お子様が楽しみに利用してくれる場所 ケガのない安心・安全な場所 個々の特徴を生かした支援 お友達やスタッフとのコミュニケーションの形成
足立区立中川北小学校から6km
つくばエクスプレス三郷中央駅:徒歩5分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
足立区立中川北小学校から6km
東武伊勢崎線 竹ノ塚駅から徒歩で10分 日暮里・舎人ライナー 舎人公園駅から徒歩で22分
児童及び保護者の意志を尊重し、適切な支援の提供を目的とする。 児童1人1人が置かれている環境に応じて適切で効果的な指導及び訓練を行う。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
