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足立区立綾瀬小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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足立区立綾瀬小学校から6km

  • 送迎あり

わいわいプラス荒川教室

東京メトロ町屋駅より徒歩15分

指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切、かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒116-0001 東京都荒川区町屋5−5−19 コーポアポロン1f
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
荒川区
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足立区立綾瀬小学校から6km

足立区立綾瀬小学校から6km

  • 送迎あり

遊び研究所ねじねじ

つくばエクスプレス八潮駅から15〜20分

言語聴覚士が監修する個別プログラム🗣 個別評価をもとに療育を作成📋 表情や身振りも交えた表現力を育む😊 将来の自立に向けた学習支援🎓 看護師のスタッフも在籍🧑

  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒340-0822 埼玉県八潮市大瀬1482 若林店舗2階
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足立区立綾瀬小学校から6km

  • 送迎あり

Step八広教室

京成押上線 / 八広駅 徒歩10分 東武伊勢崎線 / 東向島駅 徒歩16分 東武亀戸線 / 小村井駅 徒歩16分 京成押上線 / 京成曳舟駅 徒歩18分

保護者様、お子様、そして私たちスタッフが、誰一人として不安を感じない空間作りに注力し、誰もが明日への希望を持てる未来へと、一歩一歩共に進んでいきたいと思います。

住所
〒131-0041 東京都墨田区八広4−48−5 エコーピア2階 205号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
東京都墨田区八広4−48−5から車で20分圏内
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足立区立綾瀬小学校から6km

  • 送迎あり

獏のたまご南千住

東京メトロ日比谷線 三ノ輪駅徒歩10分 都電荒川線  荒川一中前駅徒歩2分

住所
〒116-0003 東京都荒川区南千住1−45−8  カーサケイワイNo2 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
地図

足立区立綾瀬小学校から6km

  • 送迎あり

ヒーローイズ (HEROIS)

JR金町駅徒歩30分 つくばエクスプレス三郷中央駅徒歩30分 東武バス徒歩5分

SSTや学習サポートなどを実施📘 運動・感覚あそびの時間がある🏃 創作・表現活動と地域交流も🎨 児童発達支援管理責任者が連携 言語聴覚士が在籍🗣

  • TEACCH
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +10
住所
〒341-0037 埼玉県三郷市高州3丁目393番地1
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足立区立綾瀬小学校から6km

  • 送迎あり

スマートキッズプラス平井北

京成線 八広駅徒歩12分、京成曳舟駅徒歩15分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズプラス平井北 の写真スマートキッズプラス平井北 の写真スマートキッズプラス平井北 の写真+4枚
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • 課外活動
  • +12
住所
〒131-0041 東京都墨田区八広4−48−5エコーピア2階4号室
営業時間
平日 13:00~18:00
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足立区立綾瀬小学校から6km

あんプラス三ノ輪

地下鉄 日比谷線  三ノ輪駅   徒歩6分 JR・地下鉄      南千住駅   徒歩12分 都電荒川線    三ノ輪橋・荒川一中前  徒歩2〜3分

・学習支援に特化 ・ソーシャルスキルトレーニング ・三ノ輪教室の中高生向けプログラム

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 預かり支援
住所
〒116-0003 東京都荒川区南千住1−19−1
営業時間
平日 15:30 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 16:00
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足立区立綾瀬小学校から6km

  • 送迎あり

パワフルキッズ西保木間

東武スカイツリーライン「竹ノ塚駅」東口から徒歩約15分 または竹ノ塚駅東口から東武バス「文教大学」行き「西保木間2丁目」徒歩2分

知的障がい児が放課後活動を通して、より多くの経験をし、社会的自立を目指すことを目的としています。 そのために個々のニーズに合わせた外出や、地域との関わり、異年齢のお友だちの交流等で得た経験を将来に活かせるよう支援しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒121-0812 東京都足立区西保木間2−5−5
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
東京都足立区(ただし、送迎時間が合計1時間以内とする。)
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足立区立綾瀬小学校から6km

  • 空きあり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー西新井2nd

東武スカイツリーライン西新井駅 東武大師線 西新井大師

地球上に笑顔を連鎖し、 人類を豊かにする、 一翼を担っていく

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒123-0841 東京都足立区西新井1−25−3 ディアヒルズ103号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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