ディーアールケー (DRK)青山スタジオ
東京メトロ銀座線 外苑前駅 1b 出口から徒歩１分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒107-0062 東京都港区南青山２−２４−１０ ヒロビル２Ｆ
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 18:00 ／ 土 09:40 ～ 18:00 ／ 日 09:40 ～ 15:20
足立区立新田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
71ページ目800件足立区立新田小学校から14km
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足立区立新田小学校から14km
- 送迎あり
ぷれゾンクラブ金町
常磐線：金町駅 から 徒歩１０分
🌱 お子さんの発達や学習をサポートするお教室です。 🌟 気づきを促しながら、お子さんの芽を育てます。 💪 頑張りたい気持ちを大切にします。 📚 ADHD、LD、自閉症などの基礎知識を提供します。 👩🏫 保育者や保護者との連携を重視しています。 📝 通常学級で活用できるサポート例や体験談を紹介します。 🏫 保育園から中学校まで使える具体的な事例を取り上げています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0041 東京都葛飾区東金町３−４１−１８ バウハウス
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区内。 利用において保護者が送迎可能な場合はその地域を含める。
地図
足立区立新田小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/24時点
医療法人仁学会 ブルームフォレストさとむら東浦和第二教室
ご利用児童：送迎 一般的なご来館：JR武蔵野線 東浦和駅から徒歩4分
東浦和第二教室は、小学１年生〜１８歳が対象となる放課後等デイサービス事業所です。 発達の遅れがある・困りごとがあるといった方が対象となりますので、主に小学生を中心とした事業所です。 当施設にて最大10名のお預かりを行っており、毎日1つのプログラムを中心に行います。 プログラムも数多くあり、勝敗のつくゲームや、簡単な調理、図書館などの社会資源も利用し、学校生活や社会生活に活かせるようなプログラムを用意しております。 また、作業療法士や公認心理師も直接支援にあたっており、1対1の＜個別プログラム＞を毎日実施しています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和５−９−７ 利根ビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 送迎対象となるのは、教室から半径2km以内の小学校へ通う児童とさせていただきました。以下の小学校が対象となります。 （さいたま市立）向小学校・中尾小学校・大牧小学校・尾間木小学校・大谷口小学校
地図
足立区立新田小学校から14km
- 送迎あり
第2こぴあクラブ（重心）
JR総武線 『亀戸駅』下車 東口より徒歩10分 都営新宿線 『大島駅』下車 徒歩10分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸６−４８−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区
地図
足立区立新田小学校から14km
- 送迎あり
第2こぴあクラブ（重心外）
JR総武線 『亀戸駅』下車 東口より徒歩10分 都営新宿線 『大島駅』下車 徒歩10分
・家庭や学校とは別の居場所 ・意欲を尊重した支援 ・仲間と挑戦できる環境
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸６−４８−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区
地図
足立区立新田小学校から14km
ハッピーテラス南浦和教室
JR南浦和駅から徒歩7分
🌞 午前中からの受け入れ可能！ ⏰ 🎓 【キャリア10年以上】ベテラン保育士・幼稚園教諭による支援 👩🏫 💬 【保護者様フォロー充実】定期面談＆毎日のフィードバック 📋 🧠 【個別療育特化】学習サポート／手先の運動／感情コントロール ✍️ 👫 【SST】3人程度の小集団で学ぶ社会性【意見交換・発表】 🗣️ 🛠️ 【工作イベント開催】塩キャンドル・石けん・お菓子・キーホルダー制作 🧁
- 🎓 ベテランスタッフ在籍 👩🏫
- 💬 定期面談あり 📋
- 💬 毎日のフィードバック 📋
- 📚 個別療育特化 🧠
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒336-0017 埼玉県さいたま市南区南浦和２−７−１７ 佐藤ビル１階
地図
足立区立新田小学校から14km
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和４−２−８ アサヒハイツ１０１
地図
足立区立新田小学校から14km
発達支援ルームにこっと高円寺教室
JR中央総武線 「高円寺駅」南口より 徒歩３分
お子さんのその子らしさを活かしながら、得意なところを伸ばし、苦手なところを育てるため、そして、お子さんと保護者のたくさんの笑顔を育むために、お子さんの発達段階や心身の状況や環境に応じて適切かつ効果的な発達支援を行います。 そうして、お子さんとその保護者が家庭や地域の中で笑顔で幸せに生活していくことを支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒166-0003 東京都杉並区高円寺南４−２２−７−２f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 12:00 ~ 17:00
地図
足立区立新田小学校から14km
- 送迎あり
発達支援ルームこころーる
和光市駅から徒歩14分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒351-0111 埼玉県和光市下新倉３−２４−２０
- 送迎エリア
- 和光市
地図
足立区立新田小学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら蒲生茜町第2教室
東武スカイツリーライン「蒲生駅」より徒歩5分
- 住所
- 〒343-0843 埼玉県越谷市蒲生茜町２５−４
- 送迎エリア
- 越谷市、草加市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
