利用児童が日常生活における基本的動作及び知識・技能を習得し、また集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境や状況に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。
- 土曜営業
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:30
札幌市立西岡北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目569件札幌市立西岡北中学校から6km
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札幌市立西岡北中学校から6km
- 送迎あり
児童デイサービスべりい・べりいーモア
地下鉄東西線南郷13丁目
🌈個々の成長を大切にする「べりい・べりいーモア」🌈 子どもたちの「できた！」を見逃さず、集団活動を通じて豊かな経験を積み重ねます。 自立と生活能力の向上を目指し、個別支援を行いながら楽しいイベントも盛りだくさん！ 公園での戸外活動や創作活動で、心と体を育む環境が整っています。 保護者の方も安心して相談できる場所です。 お気軽にお問い合わせください！
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒003-0024 北海道札幌市白石区本郷通１１丁目南３番１４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立西岡北中学校から6km
- 送迎あり
コットン (cotton)
地下鉄東西線東札幌駅から徒歩７分
✨多彩なアクティビティで成長をサポート✨ 新しい経験がいっぱい！ボルダリングやスケート、動物園や水族館へのお出かけで、楽しく学べる環境を提供します🐾 室内ではリトミックやアート、クッキングを通じて、創造力やコミュニケーション能力を育みます🎨 お洒落で落ち着いた空間で、それぞれのペースでリラックスしながら療育に取り組めます🌈 専門スタッフが手作りした教材を使い、個々の成長に寄り添った学習支援を実施📚 心温まるコミュニティで、子どもたちの笑顔と成長を見守ります😊
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒003-0002 北海道札幌市白石区東札幌２条３丁目２−２５ １ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・白石区・豊平区・清田区
地図
札幌市立西岡北中学校から6km
- 住所
- 〒003-0025 北海道札幌市白石区本郷通９丁目北４−１９ ライズ本郷通壱番館１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 13:00
地図
札幌市立西岡北中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/2時点
ここあーる
北海道中央バス[福85][南85][85] 「清田6条3丁目」下車徒歩5分 「清田団地中央」下車徒歩5分
家庭的な環境の一軒家で、少人数制の手厚い支援を行う事業所です。 運動・感覚の分野では、体幹を鍛える遊びや運動、製作や運筆、ビジョントレーニングなどに取り組みます。 認知・行動の分野では、タイムタイマーやスケジュールボードなど視覚的な支援を使い、時間の見通しを持てるようにします。 月曜日から金曜日の9:00～18:00に開所しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒004-0847 北海道札幌市清田区清田７条３丁目１０−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:00 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・厚別区・豊平区・清田区
地図
札幌市立西岡北中学校から6km
えりく2
地下鉄南北線幌平橋駅徒歩9分 市電静修学園前徒歩5分
発達に凸凹のある小・中・高校生を対象に、学習支援を入り口として関わる事業所です。 安心できる居場所と関係づくりを重ね、学びの土台になるスキルや社会性を養います。 特性と環境のズレから生じる困難を整え、その子らしく育てる環境づくりを大切にしています。 火曜日〜金曜日は祝日も14:00〜20:00、土曜日は9:30〜15:30に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0916 北海道札幌市中央区南十六条西９丁目２−３５
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 20:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
地図
札幌市立西岡北中学校から6km
- 送迎あり
児童発達さぽーと ポッケ
じょうてつバス…南55「南19条西11丁目」バス停 徒歩5分 市電…「ロープウェイ入口」より 徒歩8分 地下鉄 南北線 「幌平橋」より徒歩15分
利用児童が日常生活における基本的動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を５領域に沿って行う。 ・私たちはお子さんが将来の自立した生活に向け、日々多くの経験が出来るようなプログラムや課題の設定を行っています。 また集団生活の中で社会性等を養い、社会へ出た際に必要となるルールやソーシャルスキルの向上を目指しています。 その他にも調理実習や外出などの活動も取り入れ、毎日が充実出来るような環境を提供しています。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0919 北海道札幌市中央区南１９条西１３丁目１番５号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00 ／ 日 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市の一部 （中央区・白石区・豊平区・南区）
地図
札幌市立西岡北中学校から6km
- 送迎あり
はじめのいっぽ 東札幌
地下鉄東西線東札幌駅から徒歩10分
一人一人の特性に合わせた丁寧な関りを通し自己肯定感を上げることで、大きな集団の中での自立を目指す。 一人ひとりの特性を理解し、丁寧に関わる事で自己肯定感を上げる。 様々な経験を積み重ねられるように外部講師を入れている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0002 北海道札幌市白石区東札幌二条４丁目３−１
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 白石区・豊平区・中央区
地図
札幌市立西岡北中学校から6km
- 送迎あり
りんごの家中央
札幌地下鉄南北線 幌平橋下車 徒歩7分 路面電車 行啓通り下車 徒歩3分
必要な時に必要な人に必要な援助を
- 住所
- 〒064-0915 北海道札幌市中央区南１５条西８丁目１番４１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・札幌市豊平区
地図
札幌市立西岡北中学校から6km
- 送迎あり
アスレチック フィールド
市営地下鉄 幌平橋駅 徒歩１０分
・作業療法士とのマンツーマン支援 ・体操インストラクターとマンツーマン ・感覚統合に特化した多彩な遊具 ・マグフォーマーで手先を使う活動
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0916 北海道札幌市中央区南１６条西１０丁目３−１７ ２階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 21:00 ／ 土 08:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
