イクデン

練馬区立八坂小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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練馬区立八坂小学校から8km

元気キッズPSC STATION4

JR武蔵野線 新座駅 徒歩1分

「健康・生活」 日常生活で必要な動作をおこなうときに必要な支援をお子さまやご家庭に合わせて行っていきます。 「運動・感覚」 感覚の偏りや運動機能の難しさなどに関してお子さまの興味のある遊びを活かしながら療育を行います。 「認知・行動」 お子さまの興味の幅や選択肢を広げるような療育を行います。 「言語・コミュニケーション」 「話すこと」「伝わること」が「楽しい」「嬉しい」という気持ちが育つよう言葉の発達を促していきます。 「人間関係・社会性」 人と関わる楽しさや一緒に過ごす心地よさを感じられるようにしていきます。 家庭支援 困ったことは適宜お話しし解決していきましょう!小集団、ペア活動を取り入れ、コミュニケーション能力を伸ばしつつ、幼稚園や保育園の集団活動参加に戸惑いや、困難さを抱えているお子さまが楽しく前向きに集団活動に参加できるように練習していきます!

  • 土曜営業
住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田1−3−30 Felice1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図

練馬区立八坂小学校から8km

  • 送迎あり

シュプロスひばりヶ丘教室

西武池袋線ひばりヶ丘駅下車徒歩5分

・タブレットで時間やお金を学ぶ ・絵や写真で見通しを伝える ・季節の展示物を作る制作活動 ・宿題や課題学習のお手伝い

  • 土曜営業
住所
〒188-0001 東京都西東京市谷戸町二丁目15番13号ペアパレスインひばりヶ丘201号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
西東京市、東久留米市、小平市、清瀬市
地図
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練馬区立八坂小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/11時点

つばさ

荻窪駅より関東バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。 上井草駅より西武バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。

・信頼できる大人と出会える場 ・屋外で体を思い切り使う ・自然や動植物に触れる機会 ・ほめられる成功体験を積む

住所
〒167-0034 東京都杉並区桃井桃井1−3−4 高橋ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 19:00
送迎エリア
杉並区
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練馬区立八坂小学校から8km

  • 送迎あり

シュプロスひばりヶ丘教室ⅱ

西武池袋線ひばりヶ丘駅下車徒歩5分

・制作活動・音楽・読み聞かせ・ゲーム ・タブレットを活用した個別指導 ・見通しを持てる工夫 ・学校の宿題や課題学習に対応

  • 土曜営業
住所
〒202-0001 東京都西東京市ひばりが丘1−8-24
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
アフタープレスクール・シュプロスの放課後等デイサービスは、児童が自由に安全に遊ぶことを単に見守る放課後等デイサービスではありません。ご両親との面談を通し、お子様への思いや取り組みを踏まえて、お子様にあ
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練馬区立八坂小学校から8km

  • 送迎あり

ここのは

送迎専用車にて、自宅、学校からのお迎え、自宅への送迎あり。 西武池袋線「江古田駅」下車、徒歩5分 有楽町線「小竹向原駅」下車、徒歩6分

・模擬硬貨と専用通帳で購買体験 ・金種理解・おつりの計算・貯金の理解 ・提携農家での農作物収穫体験 ・音楽を含む芸術活動

  • 土曜営業
住所
〒176-0004 東京都練馬区小竹町1−43−6 アゼリア小竹1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都練馬区全域、中野区の一部、豊島区の一部、板橋区の一部
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練馬区立八坂小学校から8km

  • 送迎あり

キッズアカデミーころん板橋校

東武東上線 上板橋駅 徒歩9分 ときわ台駅 徒歩10分

🌈 お子さま一人ひとりに合わせた療育レッスンを提供します 🎉 笑顔いっぱいのスタッフが待っています! 📚 ABA(応用行動分析)を基にした個別プログラムで成長をサポート 🎨 療育を通じて「できた!」の喜びを実感 🧩 スモールステップで丁寧に進めるセラピー 👪 保護者との連携を大切にし、共に成長を喜び合う 🌟 お子さまの個性を大切にし、得意なことを伸ばします 🏡 安心して過ごせる環境を整えています 🚗 アクセス便利な立地で通いやすい 🤗 一緒に楽しい時間を過ごしながら成長を支えます

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 応用行動分析(ABA)
  • 作業療法
  • +3
住所
〒174-0071 東京都板橋区常盤台3丁目26−18 ktビル101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京を中心とする関東近辺
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練馬区立八坂小学校から8km

ベース (Base) 新座教室

新座駅から徒歩3分

代表は小中高の養護教諭を経験👩 社会へ参加し貢献できるよう手助け🌟 成長の土台を築く支援🌱 定期的な安全点検と職員研修を計画🛡️

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田1−3−22
営業時間
平日 11:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市・志木市・朝霞市・清瀬市
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3.0(2件)

練馬区立八坂小学校から8km

  • 空きあり
  • 2/5時点

ウー (uooh)!療育ラボ中野野方スタジオ

西武新宿線「野方駅」より徒歩1分

無料体験随時受付中! 【完全マンツーマンの個別プログラム】 公認心理士・理学療法士等の専門資格を持つ運動療育士が1対1でお子様の課題にアプローチ 【集団プログラムもマンツーマンで実施】 一斉指示を出す先生だけでなく、一人一人に担当が付きます。

ウー (uooh)!療育ラボ中野野方スタジオ の写真ウー (uooh)!療育ラボ中野野方スタジオ の写真ウー (uooh)!療育ラボ中野野方スタジオ の写真+4枚
  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育特化🏃‍♂️
  • マンツーマン制🤝
  • +11
住所
〒165-0027 東京都中野区野方6−2−3 駅前北口ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 9:40 ~ 18:00
地図
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練馬区立八坂小学校から8km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら志木教室

東武東上線 志木駅 徒歩5分

「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる3つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒351-0025 埼玉県朝霞市三原3丁目33ー40 wj・aー10ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図

練馬区立八坂小学校から8km

  • 空きあり
  • 9/30時点

OZデイにいざ

電 車:JR武蔵野線「新座駅」 徒歩12分

<ご利用時間> 平日:学校終了後~(17:00よりお送り) 土曜・学校休業日:1日お預かり 重症心身障害・医療的ケア児を受け入れ🏥 学校のお迎えからご自宅まで送迎🚐 スヌーズレン室完備✨

  • 理学療法士(PT)
  1. 月○
  2. 火-
  3. 水○
  4. 木-
  5. 金-
  6. 土-
  7. 日休
住所
〒352-0011 埼玉県新座市野火止5丁目27番16号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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