- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ヒトツナ若松河田教室
電 車：都営大江戸線「若松河田駅」 徒歩2分、東京メトロ東西線「早稲田駅」14分、都営新宿線「曙橋駅」徒歩16分
人との繋がりを大切にした支援🤝 身体を動かす活動を多く実施🏃 役割理解や参加スキルを学習🧩 個々の困りに応じてアセスメント📋 社会性のトレーニングを実施🌈
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒162-0056 東京都新宿区若松町１１−１４ 多田ビル１階
練馬区立豊玉東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
18ページ目721件練馬区立豊玉東小学校から7km
練馬区立豊玉東小学校から7km
- 送迎あり
スペースキッズ (spacekid’s) 大塚
JR大塚駅 徒歩5分 都電荒川線大塚駅 徒歩4分 都営バス大塚駅 徒歩4分 東京メトロ丸の内線 新大塚駅 徒歩10分
自立と協調性と社会性を基本に療育🌱 小学生はSSTとOTを中心に実施🎯 休校日は工場見学や水族館へ外出💬 お楽しみ会や施設交流会を実施🍀 完全送迎で通うことができる🎨
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒170-0005 東京都豊島区南大塚１−５０−１２糸原ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00 ／ 日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊島区、文京区、北区、板橋区 （ほか、車での送迎を不要とする場合は上記区以外からも受け入れも可）
地図
練馬区立豊玉東小学校から7km
- 送迎あり
文京区ロード
東京メトロ有楽町線「護国寺駅」(6番出口徒歩5分) 都営バス「音羽二丁目」(徒歩3分)
- 住所
- 〒112-0013 東京都文京区音羽１−１９−１８ 東京都助産師会館１階
- 送迎エリア
- 台東区、中央区、文京区、墨田区、荒川区
地図
練馬区立豊玉東小学校から7km
- 住所
- 〒175-0094 東京都板橋区成増１−１４−１５ アーバンスパークビル１０２号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区、北区、練馬区
地図
練馬区立豊玉東小学校から7km
- 空きあり
- 10/9時点
ミライバ
場所： 新宿区早稲田鶴巻町525-8 稲田ビル1階 最寄駅：東西線「早稲田駅」徒歩4分 都営バス（白61）「榎町出張所前」徒歩5分 都営バス（早77）「早大正門前」徒歩5分
学びに向かう力を育てる🌱 子どもの特性に合わせた学びの戦略 知的好奇心やメタ認知を育てる🧠 高学年は金銭管理など自立プログラム ペアレントトレーニングも実施🏠
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒162-0041 東京都新宿区早稲田鶴巻町５２５−８ 稲田ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
地図
練馬区立豊玉東小学校から7km
- 送迎あり
文京区ロード
東京メトロ有楽町線「護国寺駅」(6番出口徒歩5分) 都営バス「音羽二丁目」(徒歩3分)
- 土曜営業
- 住所
- 〒112-0013 東京都文京区音羽１−１９−１８ 東京都助産師会館１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都文京区全域
地図
練馬区立豊玉東小学校から7km
- 送迎あり
児童デイサービス・アニマート蓮根駅前
都営三田線 蓮根駅 徒歩1分 国際興業バス 蓮根1丁目停留所 徒歩5分
児童デイサービスアニマートでは、「元気に！いきいきと！」を テーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に 伸ばし、一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、自立を 目指した生活習慣の獲得を目指します。 また、家庭や学校以外で交流できる機会を増やし、集団生活への 適応や、地域の中での生活が継続できるように様々な体験を通して 基本的な知識や技能を習得し、またその発達や成長を促すために 適切な支援を行ないます。
- 住所
- 〒174-0043 東京都板橋区坂下２−１６−８ 蓮根駅前福祉ビル３０１号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 板橋区
地図
練馬区立豊玉東小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/13時点
つみき第1
埼京線、十条駅より徒歩3分
・ホッとできる場を心がける ・発達特性に応じた支援方針 ・卒後の移行支援にも取り組む ・公園遊び・散歩・ラジオ体操
- 作業療法士（OT）
- 預かり支援
- 学習支援
- 集団療育
- 作業療法士在籍
- +1
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0034 東京都北区上十条１−１９−６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練、その他必要な支援
地図
練馬区立豊玉東小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー東新宿
電車：都営大江戸線 若松河田駅 徒歩7分 タクシー：都営大江戸線 若松河田駅 3分
集団療育をベースに、愛着障害や専門的な支援を行う個別支援を大切にしています✨ 専門家監修のノウハウやアプリを活用し、お子様の自発性を尊重しながら成長をサポートします🤝 保護者との連携を重視し、日々の悩みや課題に寄り添いながら最適な療育を一緒に考えていきます🌈
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒162-0055 東京都新宿区余丁町１１−１ 枝ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 文京区、新宿区、千代田区
地図
練馬区立豊玉東小学校から8km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー西台
都営三田線 「西台駅」下車。都道447号を南に200m進んで巣鴨信用金庫の裏
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒175-0082 東京都板橋区高島平1-56-3 サニーヒルズ高島平101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
