- 住所
- 〒335-0001 埼玉県蕨市北町２−１２−９ １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県蕨市
板橋区立加賀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
38ページ目748件板橋区立加賀小学校から10km
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板橋区立加賀小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー竹ノ塚
東武伊勢崎線 竹ノ塚駅から徒歩で10分 日暮里・舎人ライナー 舎人公園駅から徒歩で22分
足立区伊興にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児ご自宅へお迎え 健康チェック 自由遊び・公園 12:00 未就学児ご自宅へ送迎 14:00 就学児学校へお迎え 健康チェック 宿題 15:00 おやつ イベント 自由遊び 個人課題 など 17:00 就学児ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 10:00 ご自宅へお迎え 健康チェック 自由遊び・公園 12:30 昼食 15:00 おやつ イベント 個人課題 など 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 足立区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー西新井 → ウィズ・ユー西新井2nd → ウィズ・ユー西新井3rd
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒121-0823 東京都足立区伊興4-4-13 髙谷ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区
地図
板橋区立加賀小学校から10km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0031 東京都足立区千住大川町３７−２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 足立区・墨田区・台東区
地図
板橋区立加賀小学校から10km
- 送迎あり
あんしぇる
電車の場合 大江戸線 光ヶ丘駅 A5出口より徒歩10分 バスの場合光ヶ丘7丁目で下車 徒歩3分 自動車の場合 駐車場はありませんので、近隣のコインパーキングの駐車してください。 自転車置き場はございます。
🌟 安心で信頼できる居場所を提供 🌈 個々の思いを大切にし、個別支援を実施 🍏 手作りおやつや地域の野菜を使用した食事 🎨 自由遊びや工作を通じて社会性を育む 📚 絵本の読み聞かせや集団遊びの時間 🚙 安全な送迎サービスを提供 🤝 家族とのコミュニケーションを重視 🎉 様々な行事やイベントを通じて楽しい体験を提供 💖 スタッフが子どもたち一人ひとりに寄り添う 🕒 スムーズな業務運営でスタッフの働きやすさを確保
- 土曜営業
- 住所
- 〒179-0075 東京都練馬区高松４−３１−３
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
板橋区立加賀小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
感覚統合スタジオワールドキッズ新宿
都営新宿線曙橋 東京メトロ丸の内線四谷三丁目
触覚・固有感覚・前庭感覚へアプローチ✋ 少人数制の療育を実施👥 月曜日と水曜日に小集団活動🧑🤝🧑 感覚遊びや運動遊びを取り入れる🏃 ルールや順番を守る活動も行う📏
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +1
- 住所
- 〒160-0007 東京都新宿区荒木町１３−３８ｈａｎｔ四谷２階
地図
板橋区立加賀小学校から10km
- 送迎あり
ブルースター
埼京線北戸田駅徒歩20分
- 住所
- 〒335-0005 埼玉県蕨市錦町３丁目１０番１７号２f
- 送迎エリア
- 蕨市・戸田市・川口市・さいたま市
地図
板橋区立加賀小学校から10km
- 送迎あり
ひまわりのたねわかば教室
埼玉高速鉄道「元郷」駅から徒歩10分
埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。 遊びのなかで学んでいこう！好きなことをぐんぐん伸ばそう！小さな芽をひろげていこう！ 遊びの中からたくさんのたねをまき「自分がやりたい」と思うことを見つけ育むプログラム「得意」なことは「得意」に「好き」なことは「好き」に芽生えを伸ばして開花させて行きます
- 住所
- 〒333-0842 埼玉県川口市元郷5-18-11 第一ハイツ池田1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市、蕨市、戸田市、さいたま市南区
地図
板橋区立加賀小学校から10km
- 送迎あり
ひまわりのたねわかば教室
西川口駅・蕨駅よりバスにて前川一丁目にて下車
埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0842 埼玉県川口市前川１ー１４ー６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
板橋区立加賀小学校から10km
- 住所
- 〒176-0021 東京都練馬区貫井３−２８−６ つばさハウス１Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 13:00 ～ 17:00
地図
板橋区立加賀小学校から10km
- 送迎あり
オンリーワン (onlyone) 足立
東武スカイツリーライン 「西新井駅」徒歩10分／「梅島駅」徒歩11分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0815 東京都足立区島根３−１−１０
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
