イクデン

札幌市立八条中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

11ページ目685件
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札幌市立八条中学校から4km

  • 送迎あり

Wonder m

地下鉄南北線 幌平橋 徒歩7分

住所
〒064-0916 北海道札幌市中央区南十六条西10丁目3−17 1階
地図

札幌市立八条中学校から4km

グラン・シード南郷ルーム

地下鉄東西線南郷7丁目駅下車 徒歩3分

2歳から未就学児をメインの対象に、集団でのゲーム活動、スポーツ、課外活動、SSTを療育の柱としています。 スポーツでは外部のサッカー講師を招き、体幹トレーニングや脳トレも取り入れています。 課外活動として、公園や地域イベントへの参加、施設や工場の見学などを体験します。 平日は10時から19時、土曜日を含む学校休業日は9時から18時に開所しています。

  • 土曜営業
住所
〒003-0022 北海道札幌市白石区南郷通7丁目南2番23号 サウス南郷1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市中央区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区
地図
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5.0(4件)

札幌市立八条中学校から4km

北一条かがやき

地下鉄バスセンター前駅  徒歩約12分 JR苗穂駅 徒歩約5分

児童の特性を踏まえて、その有する能力に応じ早期療育やその心身の発達を促し、身辺の自立と社会性の発達を支援する。 社会性の育ち・社会的技能の発達の支援、社会生活技能の発達の支援(公共施設の利用・生活マナー)

住所
〒060-0031 北海道札幌市中央区北一条東10丁目15-82 ライオンズマンション札幌スカイタワー1F
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
地図

札幌市立八条中学校から4km

  • 送迎あり

メグビ (MEG)ヴィバン

札幌市営地下鉄南北線 中島公園駅 徒歩 8分

事業所が実施する事業は、幼児児童の精神発達を促すと共に、ADLの獲得、及び集団生活に適応することができるよう当該児童の身体・精神発達・ならびに生活環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行うものとする。 発達心理学を基に体操と新体操を中心に身体能力の向上と社会適合を目指した療育を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒064-0808 北海道札幌市中央区南八条西9丁目755−23 ラベニュー札幌2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市中央区
地図
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札幌市立八条中学校から4km

  • 送迎あり

きらり☆は〜と月寒

地下鉄東豊線月寒中央駅から中央バス月82西岡月寒線のバスに乗り、西岡3条5丁目で下車、徒歩3分 地下鉄南北線澄川駅から中央バス南71下西岡線のバスに乗り、西岡1条5丁目で下車、徒歩3分。 中央バス南71下西岡線は地下鉄南北線南平岸駅からも乗車可能です。 同じく澄川駅から中央バス澄78澄川白石線に乗車、西岡3条4丁目下車、徒歩4分です。

one to oneのコミュニケーションを大切に、一人ひとりの個性や特性を尊重し、自信を持って取り組めるよう向き合います。 月曜から金曜は13時から17時、土曜日と長期休暇は9時から15時に開所し、送迎に対応しています。 教材費は月200円、おやつ代は1回50円、お弁当代は希望者のみ1食380円です。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒062-0032 北海道札幌市豊平区西岡2条4丁目12−13
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市白石区・豊平区・清田区・南区
地図
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札幌市立八条中学校から4km

  • 送迎あり

なえぼん

地下鉄東西線「バスセンター前」10番出口より徒歩5分、JR「苗穂駅」より徒歩15分

事業所の従業員は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 事業の実施に当たっては、北海道、札幌市及び近郊市町村、教育機関、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 指導員及び従業者が提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 学習支援を中心に、一人ひとりの特性にあわせた療育。 心(脳)の成長を促し、自己表現、思いやりの気持ち・知的好奇心・聞く力を育み、人間性を伸ばします。 学習のことや、行動やコミュニケーションのことについてWISC-Ⅳ(知能検査)やK-ABCⅡ、DN-CAS(心理検査)をエビデンスベースに支援します。

  • 土曜営業
住所
〒060-0031 北海道札幌市中央区北一条東5丁目10番地 高清館北1条ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市
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札幌市立八条中学校から4km

ジグパズ澄川

市営地下鉄 南北線 澄川駅 徒歩30秒

専門的な療育を、言語聴覚士から受けられる放課後等デイサービスです。 発達や生活、学習、コミュニケーションの力を育てます。 社会貢献活動にも取り組み、安全で安心な環境づくりについて子どもたちと話し合い、さまざまな人との交流を大切にしています。 月曜日から金曜日の9時から17時に開所し、定員は10名です。

住所
〒005-0004 北海道札幌市南区澄川四条2丁目4−10
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図

札幌市立八条中学校から4km

療育の内容は年齢ではなく、一人ひとりの発達ステージに合わせて組み立てます。 知育療育、運動療育、ソーシャルスキル療育の三本の柱で、小集団での遊びや生活ルールの学びも大切にしています。 日々の連絡帳で様子を伝え、ご要望に応じて日替わりランチ(お弁当)も用意します。 月曜日から土曜日の9:00から18:00に開所し、送迎があります。

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒064-0915 北海道札幌市中央区南15条西11丁目2番25号
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・豊平区・南区
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5.0(3件)

札幌市立八条中学校から4km

  • 送迎あり

かわせみの森白石キッズ

JR白石駅徒歩10分 バス停「本通り3丁目北」徒歩3分

コミュニケーションスキルや対人関係を、少人数の集団遊びの中で学べるよう支援しています。 送迎範囲は事業所から4キロ圏内です。 月・火・水・木・金・土の9時30分~18時30分に開所し、祝日も営業しています。定員は午前・午後合わせて1日10名です。

  • 土曜営業
住所
〒003-0027 北海道札幌市白石区本通4丁目北1番23号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市白石区・豊平区
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札幌市立八条中学校から4km

ワイエムシーエー (YMCA) さんかく

じょうてつバス「南11条西11丁目」バス停徒歩1分 札幌市営地下鉄南北線「中島公園駅」徒歩20分

受給者証をお持ちの幼児から高校生が対象で、言葉の発達や集団へのなじみにくさなど、困りごとのあるお子さんを支えます。 個性を大切にかかわり、自分に自信を持てるようサポートしながら、楽しめる活動プログラムを揃えています。 月・木曜日は10時から18時30分、火・水・金曜日は12時30分から18時30分、土曜日は9時30分から15時30分に開所し、送迎はありません。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒064-0811 北海道札幌市中央区南11条西11丁目2−5
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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