ハートアイランドプラス上板橋
東武東上線 上板橋駅 北口徒歩10分 施設前、コインパーキング数台あり
・手洗い・着替え・トイレの支援 ・体操・ストレッチ・ボール遊び ・パズルや絵カードで認知力向上 ・おやつ作りで食育
- 住所
- 〒174-0065 東京都板橋区若木1-17-17 佐古田ビル１F
板橋区立板橋第六小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目742件板橋区立板橋第六小学校から5km
板橋区立板橋第六小学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/31時点
ユニコ (unico) 練馬錦
東部東上線上板橋駅より徒歩14分
当事業所は、障害のある子どもが日常生活の基本動作を身につけ、集団生活に適応できるよう、一人ひとりの心身の状況や環境に応じた適切かつ効果的な指導・訓練を行います。 また、地域や関係機関と密接に連携し、安心・安全な環境のもとで支援を実施します。 さらに法令を遵守し、虐待防止や感染症予防、災害・緊急時対応に努め、従業者の資質向上や研修を通じて継続的なサービス品質の向上を図ります
- 土曜営業
- 住所
- 〒179-0082 東京都練馬区錦２−９−１２ メゾン錦１０１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:10 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
板橋区立板橋第六小学校から5km
- 空きあり
- 9/23時点
ワールドキッズ王子教室
王子駅より徒歩５分
感覚統合の専門教育を受けたスタッフ🧠 マンツーマンの療育を実施🤝 触覚・固有感覚・前庭感覚に働きかける🧸 バランスボールやマット運動🤸 家庭で取り組めるプログラムを紹介🏠
- 作業療法士（OT）
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 個別療育
- 住所
- 〒114-0002 東京都北区王子２−１７−５ ウェルブリッジドウェル２階南側
地図
板橋区立板橋第六小学校から5km
aba児童発達支援・放課後等デイ療育ぷーあーぷー雑司が谷
地下鉄副都心線雑司が谷駅徒歩2分
🌟 対象年齢は1歳から6歳の就学前のお子さま向け 🧒 小学生も対象の放課後等デイサービスあり 👩🏫 個別療育（マンツーマン）や小集団療育（2〜4名程度）を実施 🗓️ 利用日時は月曜日から日曜日まで、祝日も営業 🏠 保育所等訪問支援でお子さまの通う施設に支援員が訪問 📈 発達検査やフィードバックを通じて改善効果を「見える化」 🤝 保護者への相談や報告も行い、連携を大切にしている 🌐 オンライン療育や訪問療育も提供されており、自宅での療育が可能 💰 料金は児童福祉法に基づく法定給付に準ずる
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷２−３−２ ｓｈｉｎｙａビル２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
板橋区立板橋第六小学校から5km
- 送迎あり
ＮＰＯ法人ふれあい学童 空
都営大江戸線「新江古田駅」 徒歩6分
障害者が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒176-0012 東京都練馬区豊玉北２−１６−３ セントローズ江古田１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区 中野区 板橋区 杉並区 豊島区 新宿区
地図
板橋区立板橋第六小学校から5km
- 送迎あり
スキップランド西ヶ原
東京メトロ南北線西ヶ原駅 徒歩８分
・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0024 東京都北区西ケ原四丁目２番１９号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 北区、豊島区、文京区、板橋区、荒川区
地図
板橋区立板橋第六小学校から5km
いっといっぽ下落合教室
西武新宿線下落合駅より徒歩２分。 自転車は施設前に４台まで駐輪できます。 施設前に駐輪できない場合は近くの有料駐輪場（２時間まで無料）をご利用ください。
当該児童が日常生活における基本的動作の習得と質の向上を図り、集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な支援を行なうとともにその保護者の支援を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒161-0034 東京都新宿区上落合１−１８−２ 柚原ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
板橋区立板橋第六小学校から5km
- 月○
- 火✕
- 水✕
- 木○
- 金✕
- 土休
- 日－
- 住所
- 〒115-0055 東京都北区赤羽西１−１８−８ アネックス若松１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:15 ／ 土 09:30 ～ 17:00
地図
板橋区立板橋第六小学校から5km
ＪＩＮＮＹＯＮＥ
赤羽駅徒歩12分 国際工業バス 法善寺交番バス停下車徒歩１分
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒115-0053 東京都北区赤羽台３−２５−１９
地図
板橋区立板橋第六小学校から5km
アトリエたいよう高田馬場ルーム
高田馬場駅から徒歩９分、下落合駅から徒歩７分
- 住所
- 〒169-0075 東京都新宿区高田馬場３−８−３２ ユーコート高田馬場１０１
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
