- 空きなし
- 送迎あり
- 9/11時点
ウィズ・ユー中板橋
電車：東武東上線 中板橋駅より 約６分
・個別創作・作業活動の時間 ・終わりの会と掃除 ・休業日は個別課題・宿題 ・休業日に外出イベント等
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-0016 東京都板橋区中板橋4-12 ボヌール101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都板橋区、北区、豊島区、練馬区
板橋区立板橋第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目740件板橋区立板橋第二小学校から2km
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板橋区立板橋第二小学校から2km
イルカ児童園
保護者自身で送り迎え
保育型療育や長時間療育を提供し、ST・OTによる個別支援も行っています🐬 定期的な園内研修を通じてスタッフの専門性を高め、チームワークを大切にしています🤝 言語聴覚士や作業療法士も在籍しており、質の高い療育で子どもたちの成長を支えます✨
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋四丁目１番７号
- 営業時間
- 平日 10:00~17:00
地図
板橋区立板橋第二小学校から2km
- 送迎あり
ILe清水町ホーム
電車：三田線、 板橋本町駅より 徒歩5分 バス：国際興業バス 大和町駅より 徒歩3分
こどもたちが楽しく過ごせるように環境と時間、それぞれのこどもたちに合った療育を提供し、楽しみながら未来へと繋げていきます。 こどもたちが社会の一員として生活していけるように、成長、自立をサポートしていきます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0053 東京都板橋区清水町9号4番 2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ～ 19:30
- 送迎エリア
- 板橋区・北区
地図
板橋区立板橋第二小学校から2km
ハートライン清水町
都営三田線「板橋本町」駅より徒歩５分
🎉 みんなが笑顔になる療育プログラム！ 🌈 個別療育では、お子さまの特性に合わせた課題を設定し、言葉やソーシャルスキルをじっくり伸ばします。 🎶 集団療育では、リトミックやルール遊びを通じて「できた！」を仲間と共有し、楽しさを倍増！ 🏞️ 戸外活動も取り入れ、自然の中でお友だちとの関わりを深めます。 👨👩👧👦 保護者さまへのアドバイスも充実しており、家庭との連携を大切にしています。
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒174-0053 東京都板橋区清水町9-4
地図
板橋区立板橋第二小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/13時点
つみき第1
埼京線、十条駅より徒歩3分
・ホッとできる場を心がける ・発達特性に応じた支援方針 ・卒後の移行支援にも取り組む ・公園遊び・散歩・ラジオ体操
- 作業療法士（OT）
- 預かり支援
- 学習支援
- 集団療育
- 作業療法士在籍
- +1
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0034 東京都北区上十条１−１９−６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練、その他必要な支援
地図
板橋区立板橋第二小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
フォレストケア板橋本町
都営三田線 板橋本町駅 徒歩2分
・少人数定員での集団支援 ・5領域の視点で個別支援計画を作成 ・七夕や夏祭り、焼き芋大会 ・親子関係や家庭生活を安定させる家族支援
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒174-0054 東京都板橋区宮本町１−１ 健生ビル１階
地図
板橋区立板橋第二小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
つみき第2分室
京浜東北線王子駅より徒歩15分
・広い部屋で元気に歌って踊れる ・発達特性に応じた集団活動 ・健康・生活から人間関係まで支援 ・家族支援・地域支援・行事
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川4−4−8−201 カーサ小野寺
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 北区
地図
板橋区立板橋第二小学校から2km
- 空きなし
space Kid’s 西巣鴨
JR大塚駅 北口から徒歩15分 都電荒川線 庚申塚駅から徒歩7分 都営三田線 西巣鴨駅 A1出口徒歩11分 池袋東口 都営バス 「上池袋４丁目」降車 徒歩6分
- 音楽療法
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒170-0001 東京都豊島区西巣鴨1−36−3 自在ビル2階
地図
板橋区立板橋第二小学校から3km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア池袋西口教室
JR・東京メトロ・東武東上線・西武池袋線「池袋駅」より徒歩6分
行動分析をもとに個別支援計画を作成🔍 個別指導と集団活動を実施📝 保育所等訪問支援を実施🤝 有資格者が150名以上在籍🏃 ペアレントトレーニングを実施🧩
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋２−４６−３ cima１００ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都（島嶼部除く）及び埼玉県・千葉県・神奈川県の全域
地図
板橋区立板橋第二小学校から3km
- 送迎あり
studiokoti（スタジオコティ）
電車、バス、自転車、徒歩
学習・運動・遊びのプログラムを提供📚 SSTを軸に個別支援計画で支援🧩 教員や保育士、臨床心理士が関わる🧑🏫 毎月の社内研修と外部研修に参加📖 家と呼べる場所を目指す🏠
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒174-0062 東京都板橋区富士見町４−２５ シティプラザ富士見町１０３号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:40 ／ 土 10:00 ~ 16:20
- 送迎エリア
- 東京都板橋区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
