- 送迎あり
オンリーワン (onlyone) 足立
東武スカイツリーライン 「西新井駅」徒歩10分／「梅島駅」徒歩11分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0815 東京都足立区島根３−１−１０
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区全域
板橋区立若木小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
65ページ目753件板橋区立若木小学校から14km
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板橋区立若木小学校から14km
あんど
浦和駅から徒歩２０分 本太坂下駅（バス）徒歩2分
学校に通学する障害児が生活能力向上のために必要な支援を受け、社会との交流を図ることができるよう、その心身の状況及び置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 保育士在籍 ABAやSSTを用い、特性理解の上、個別の支援計画に則り支援を提供する
- 住所
- 〒336-0931 埼玉県さいたま市緑区原山２−３−３２ １F
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
板橋区立若木小学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくらさいたま東浦和教室
JR武蔵野線 東浦和駅 徒歩3分
「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる３つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。 こぱんはうすさくら さいたま東浦和教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和４−１０−３ グリーンヒルタカハシ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市緑区（埼大通り以南） さいたま市南区（産業通り以東） その他のエリアはご相談ください。
地図
板橋区立若木小学校から14km
- 送迎あり
ウイング西東京
西武新宿線「東伏見駅」徒歩2分
（事業の目的） 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイング西東京が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針） 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒202-0021 東京都西東京市東伏見２−４−１０ (なし)
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 西東京市、武蔵野市
地図
板橋区立若木小学校から14km
- 送迎あり
ああるまつりかレインボーウイング
・竹ノ塚駅より東武バスセントラル竹06「両新田」下車0分
「ああるまつりかレインボーウイング」は、埼玉県草加市にある、送迎付きの放課後等デイサービスです。 1階の児童発達支援（レインボー）と連携し、幼児期から学童期まで環境を変えずに一貫した「つながる支援」を提供。 小集団での楽しい活動を通して、子どもの自立と生きるチカラを育みます。 からだづくりから、こころづくりへ。 笑顔と個性を伸ばす、小学生のための放課後等デイサービスです。 5領域に即した支援 健康・生活：生活リズムを整え、基本的な生活のスキルを身につける 運動・感覚：基礎体力の向上、姿勢の保持、体幹の強化等、様々な動きを経験し身体の使い方を覚えていく 認知・行動：決まり事を理解し行動に移すことや、空間・時間・数等の概念の習得も視野に入れ、場面に合った行動をとっていく 言語・コミュニケーション：言語の習得、言葉の組み立て等、自分の気持ちの表出や相手の気持ちを考えた伝え方を覚え、コミュニケーション能力の向上を目指す 人間関係・社会性：小集団の中で他者との関わりを経験し、自己の理解や感情コントロールを覚えながら、仲間づくりや集団への参加の楽しさを覚えていく
- 住所
- 〒340-0027 埼玉県草加市両新田西町392‐1
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 草加市（※その他の地域は相談に応じます）
地図
板橋区立若木小学校から14km
- 送迎あり
メリーキッズ (merry kids)
JR武蔵野線「東浦和駅」より 徒歩5分
小集団と個別指導を組み合わせ、ABAや専門家監修のプログラムで一人ひとりに最適な支援を提供します✨ 経験豊富なスタッフが「子どもファースト」で寄り添い、研修を通じて日々療育の質を向上させています🤝 タブレットでのリアルタイム視聴や園へのお迎えなど、保護者さまの負担軽減や連携も大切にしています🚀
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和４−７−６ 鈴木ビル１F
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市近郊
地図
板橋区立若木小学校から14km
- 送迎あり
ココロ (cocoro)
JR川口駅よりバス 草加駅行き 乗車 貝塚駅 下車 徒歩５分
共感の姿勢を大切にし心に寄り添いながら、様々なあそびを通して療育活動をしていく。 全身を使い楽しく遊ぶことにより、心と身体の発達、脳の活性化を促していく。 肯定的な声掛けを通して個々の「できた！」を認め褒めていくことでそれぞれの自立と自信に繋げていく 全体の活動を通して個々の発達段階を捉えそれぞれにあった支援をしていく。 本児の選択（やりたい、やってみたい）を大切にしている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒334-0061 埼玉県川口市新堀２３９−４
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県川口市
地図
板橋区立若木小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/24時点
医療法人仁学会 ブルームフォレストさとむら東浦和第二教室
ご利用児童：送迎 一般的なご来館：JR武蔵野線 東浦和駅から徒歩4分
東浦和第二教室は、小学１年生〜１８歳が対象となる放課後等デイサービス事業所です。 発達の遅れがある・困りごとがあるといった方が対象となりますので、主に小学生を中心とした事業所です。 当施設にて最大10名のお預かりを行っており、毎日1つのプログラムを中心に行います。 プログラムも数多くあり、勝敗のつくゲームや、簡単な調理、図書館などの社会資源も利用し、学校生活や社会生活に活かせるようなプログラムを用意しております。 また、作業療法士や公認心理師も直接支援にあたっており、1対1の＜個別プログラム＞を毎日実施しています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和５−９−７ 利根ビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 送迎対象となるのは、教室から半径2km以内の小学校へ通う児童とさせていただきました。以下の小学校が対象となります。 （さいたま市立）向小学校・中尾小学校・大牧小学校・尾間木小学校・大谷口小学校
地図
板橋区立若木小学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら草加両新田教室
草加市立両新田小学校 東隣り 東武伊勢崎線 谷塚駅から徒歩で20分 日暮里・舎人ライナー 見沼代親水公園駅から徒歩で25分 東武伊勢崎線 草加駅（もしくは竹の塚駅）からバスで10分
🎶 リトミックで楽しく学びながら、社会経験を積むことができる環境です！ 📚 音楽や絵本を通じて情緒表現力を高め、心豊かな成長をサポートします。 🌳 季節ごとの野外活動で、自然の中でのびのびと遊び、笑顔を引き出します。 🌟 しつけやルールの理解を深めるプログラムで、安心して社会性を育むことができます。 🧠 知能改善訓練を重視し、一人ひとりに寄り添った療育を実践しています！
- 日曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒340-0026 埼玉県草加市両新田東町68-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市、東京都足立区、埼玉県川口市
地図
板橋区立若木小学校から14km
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原１丁目４番１５号 センチュリーひばりが丘第四1階尾
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:15 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 新座市、志木市、朝霞市、和光市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
