東京YMCA PIT西早稲田
JR・東西線・西武新宿線:高田馬場駅 徒歩7分 都電荒川線:面影橋 徒歩7分 副都心線:西早稲田駅 徒歩3分
- 住所
- 〒169-0051 東京都新宿区西早稲田2−18−12
荒川区立第三瑞光小学校から11km
JR・東西線・西武新宿線:高田馬場駅 徒歩7分 都電荒川線:面影橋 徒歩7分 副都心線:西早稲田駅 徒歩3分
荒川区立第三瑞光小学校から11km
東武スカイツリー線 「谷塚駅」より徒歩7分
いっぱい遊んでいっぱい笑ってお家に帰ってぐっすり眠る。 眠りについたとき子どもが笑顔だったら家族もみんな笑顔になれる。 まつりかから笑顔を発信します。 5領域に基づいた支援を通して、主に公園活動での体力向上、室内では作業療法などで微細運動や協調運動を促進し、日常生活のおける基本的動作の獲得や、将来に進む道の幅を広げていきます。 職員や幅広い年齢層の児童との活動で、療育を通じて人と関わることの楽しさを感じられる環境を作っていきます。 5領域に即した支援を行っています。 健康・生活:基本的な生活スキルを身につける。 また、体力の向上を目指す 運動・感覚:姿勢や筋力の向上、体幹強化。 保有する感覚の総合的な活用、感覚特性への対応 認知・行動:外部環境の適切な行動習得。 認知の発達、形や色の習得 言語・コミュニケーション:言語の需要及び表出、コミュニケーションの基礎能力の向上。 読み書きの能力の向上、文字へ興味を持たせる 人間関係・社会性:集団活動の練習。 1人遊びから共同遊びへの支援。 他児と関わる楽しさを学ぶ
荒川区立第三瑞光小学校から11km
・バス:鹿骨バス停から徒歩3分
①お子様のありのままの姿を受け止め、一人ひとりが望ましい成長・発達そして自分らしく豊かな生活を送る事ができるよう、発達や特性、状況に見合った支援をしていきます。 ②保護者の方と共に考え、より良い子育ての援助をしていきます。 ③地域で豊かに成長・発達出来るように、関係機関との連携に努めていきます。 ④将来を見据えて、自分らしく主体的に生きていけるよう、お子様一人ひとりの思いを大切にしていきます。 ⑤心身ともに『自立・自律』できる環境作りと支援を大切にしていきます。
荒川区立第三瑞光小学校から11km
草加市立両新田小学校 東隣り 東武伊勢崎線 谷塚駅から徒歩で20分 日暮里・舎人ライナー 見沼代親水公園駅から徒歩で25分 東武伊勢崎線 草加駅(もしくは竹の塚駅)からバスで10分
🎶 リトミックで楽しく学びながら、社会経験を積むことができる環境です! 📚 音楽や絵本を通じて情緒表現力を高め、心豊かな成長をサポートします。 🌳 季節ごとの野外活動で、自然の中でのびのびと遊び、笑顔を引き出します。 🌟 しつけやルールの理解を深めるプログラムで、安心して社会性を育むことができます。 🧠 知能改善訓練を重視し、一人ひとりに寄り添った療育を実践しています!
荒川区立第三瑞光小学校から11km
都営新宿線 曙橋駅より徒歩1分 東京メトロ丸の内線 四谷三丁目駅より徒歩6分 ※都営新宿線でお越しの際に、『急行』の列車は曙橋駅に停車をいたしませんのでご注意ください
お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。
荒川区立第三瑞光小学校から11km
都営新宿線「篠崎駅」徒歩で18分 都営新宿線「瑞江駅」徒歩で19分
荒川区立第三瑞光小学校から11km
荒川区立第三瑞光小学校から11km
JR山手線・西武新宿線・東京メトロ東西線 高田馬場駅より徒歩10分 東京メトロ副都心線 西早稲田駅より徒歩10分
個々の能力に応じた基本的動作の訓練、集団への適応訓練など、必要な療育を行い、将来、当たり前に(職業をある程度選択でき、賃金を得、自立した生活を送る、家庭を持つ)社会で生きていけるための基礎的な生活習慣や社会性を身につけるための療育の提供及び社会環境の整備を目指します。 管理者をはじめとする従業者は、常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の特性に応じた支援の提供ができる体制を整えます。
荒川区立第三瑞光小学校から11km
豊洲駅もしくは木場駅からバスもしくは徒歩
・医療や教育、福祉、地域と連携 ・重い障がいのある子と家族を支える ・さまざまな可能性を尊重 ・困った時に声をかけ合える

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
