多機能型児童デイのんのん
東京メトロ東西線 行徳駅徒歩６分
- 住所
- 〒272-0131 千葉県市川市湊15-12 岩建ビル1階
荒川区立第二瑞光小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
75ページ目758件荒川区立第二瑞光小学校から15km
荒川区立第二瑞光小学校から15km
- 送迎あり
ひこうせん
〇草加駅東武バス 草１０「稲荷五丁目行」 バス停「稲荷五丁目」下車 徒歩約４分 〇獨協大学前駅東武バス 松原３２「八潮団地行」または松原３３「工業団地南行」 バス停「弁天橋」下車 徒歩約８分
🌟 一人ひとりに応じた少人数制の発達支援 👩🏫 マンツーマンに近い形態でのきめ細やかな対応 🤝 他機関との連携を重視し、情報交換を行う 🎨 個別・集団での多様な活動を設定 👨👩👧 親子参加の時間を設け、活動を共有する機会を提供 📚 学習支援や作業支援を通じて、発達を促進 🌈 余暇支援や事業所見学など、楽しい活動を計画
- 学習支援
- 住所
- 〒340-0003 埼玉県草加市稲荷五丁目１３番２３号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 草加市・八潮市
地図
荒川区立第二瑞光小学校から15km
- 送迎あり
ひこうせんノア
〇草加駅東武バス 草１０「稲荷五丁目行」 バス停「稲荷五丁目」下車 徒歩約４分 〇獨協大学前駅東武バス 松原３２「八潮団地行」または松原３３「工業団地南行」 バス停「弁天橋」下車 徒歩約８分
障がいがある学齢期の子どもを対象に、放課後や学校休業中における生活を豊かなものにし、仲間と過ごす時間を大切にした活動を行います。 そして、個別療育・集団療育の中で、個々にあった成長・発達を促します。 また、保護者の子育てや家族の豊かな社会生活を支援します。 障害がある学齢期の子どもを対象に、放課後や学校休業日における生活を豊かなものにし、仲間と過ごす時間を大切にした活動を行います。 そして、個別療育・集団療育の中で、個々にあった成長・発達を促します。 また、保護者の子育てや豊かな社会生活を支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0003 埼玉県草加市稲荷5-13-22
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 草加市・八潮市
地図
荒川区立第二瑞光小学校から15km
- 送迎あり
夢門塾本八幡
R総武線「本八幡駅」北口より徒歩4分 都営新宿線「本八幡駅」A5出口より徒歩1分 京成本線「京成八幡駅」より徒歩4分
夢門塾はご家族に寄り添いながらお子様の「人生を生き抜く力」を育てる場所を目指します
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡３丁目４ー８ レジーナプリマ２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 市川市、船橋市
地図
荒川区立第二瑞光小学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/31時点
ユニコ (unico) 練馬錦
東部東上線上板橋駅より徒歩14分
当事業所は、障害のある子どもが日常生活の基本動作を身につけ、集団生活に適応できるよう、一人ひとりの心身の状況や環境に応じた適切かつ効果的な指導・訓練を行います。 また、地域や関係機関と密接に連携し、安心・安全な環境のもとで支援を実施します。 さらに法令を遵守し、虐待防止や感染症予防、災害・緊急時対応に努め、従業者の資質向上や研修を通じて継続的なサービス品質の向上を図ります
- 土曜営業
- 住所
- 〒179-0082 東京都練馬区錦２−９−１２ メゾン錦１０１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:10 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
荒川区立第二瑞光小学校から15km
- 送迎あり
わくわくゲート (gate) 南行徳
徒歩または送迎車
- 英語療育
- 住所
- 〒272-0138 千葉県市川市南行徳１丁目１１番地２３号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区・江東区・葛飾区・千葉県市川市・浦安市
地図
荒川区立第二瑞光小学校から15km
- 送迎あり
かるみあ4つ葉
JR京浜東北線西川口駅西口より徒歩6分
放課後等デイサービスの適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人権を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 人との関わりを楽しみ人を頼る力を身につける （子供やスタッフと楽しく遊んだ経験を積み、困った時には人を頼って解決することができるよう支援します）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口３丁目１２−５
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市・蕨市・戸田市
地図
荒川区立第二瑞光小学校から15km
リエゾン本八幡
JR総武線・都営新宿線「本八幡駅」駅直結 京成本線「京成八幡駅」徒歩4分
・運動を軸にした支援 ・毎週メニューが変わる ・ソフト・ノーマル・チャレンジの難易度 ・運動の中で概念学習も組み込む
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡２丁目１６番１５号 本八幡駅西口ビル７０５
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:30
地図
荒川区立第二瑞光小学校から15km
キャッチアンドスマイル (catchandsmile)
電車：西武新宿線「沼袋駅」北口から徒歩10分。 ：西武池袋線/都営大江戸線「練馬駅」から京王バス「中野駅行」で「江古田4丁目」バス停下車すぐ。 ：JR中央線中野駅京王バス「練馬駅行」・・・「江古田4丁目」バス停下車すぐ。 各々バスの乗車時間は約15分
①利用者の発達段階に応じて、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、集団生活への適応を図るなかで、発達を促し自立に向けての生活力や社会性を身につけられるよう、適切かつ効果的な指導およびコーチングをおこないます。 ②利用者の身体および精神の状況、並びにその置かれている環境に配慮しつつ、目的意識をもたせ、ほめる、できる、自信をもつことを基本として自己肯定感をやしない高めていくよう支援していきます。 ③地域および家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係区市町村など福祉サービスを提供する者との連携に努めます。 ④関係法令等を遵守し、事業を実施します。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒165-0022 東京都中野区江古田４−７−３ 金子ビル2階
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
地図
荒川区立第二瑞光小学校から15km
lumo西川口校
西川口駅東口より徒歩５分
🌟LUMOの魅力🌟 📚 医師監修の独自プログラムで運動を通じて脳を刺激し、個別最適な発達支援を提供！ 👶 幼児から中学生まで、特性に応じた個別プログラムで安心サポート！ 🏃♂️ 実績多数！動きがぎこちなかった子がしっかり歩けるように！入学式でずっと座っていられるように！ 🎓 スタッフは専門研修を受け、最新の知識と技術でお子様をサポート！ 🆓 無料体験実施中！お困りごとやご希望を丁寧にヒアリングし、最適なプログラムを提案！ 🌈 苦手を克服し、できることを増やすLUMOのプログラムで新しい可能性を発見しませんか？
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒332-0034 埼玉県川口市並木2丁目９−２２ 並木コーワハイツ１０３号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
