- 送迎あり
そらのいえ
バス停「福井4丁目」から徒歩2分
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0012 北海道札幌市西区福井４丁目２−５
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 札幌市西区・手稲区
札幌市立日章中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
60ページ目677件札幌市立日章中学校から13km
札幌市立日章中学校から13km
- 住所
- 〒069-0845 北海道江別市大麻新町２２番地２新町ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 江別市全域
地図
札幌市立日章中学校から13km
- 送迎あり
げんきるーむ西野3条
JRバス「西野３条６丁目」下車・・・徒歩30秒
学校終了後は、13:00から15:00の間に順次来所し、個別活動を行います。 15:00におやつを食べ、15:30から集団課題、個別活動、戸外活動のいずれかに取り組みます。 17:00から事業所を出発する送迎が始まります。 春、夏、冬休みの間も利用でき、おやつと教材費は無料です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0033 北海道札幌市西区西野三条６丁目６番１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・西区・手稲区
地図
札幌市立日章中学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービス木の葉の家
JR学園都市線 百合が原駅徒歩15分
指定事業等の提供に当たっては、地域や家庭との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する物との密接な連携に努めるものとする。 札幌木の葉は、お子様の「第二の家」という位置づけで事業をしています。 お子様が札幌木の葉に来ると、スタッフは「おかえり〜」と声をかけ、利用者様も元気に「ただいま〜」と言って挨拶をかわします。 札幌木の葉が一般住宅を利用して事業しているのは利用者様と保護者様にとって「第二の家」と感じて欲しいからです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒002-8008 北海道札幌市北区太平８条３丁目１−１７
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立日章中学校から13km
- 送迎あり
児童福祉サービス愛里園
地下鉄麻生駅よりバスで10分
🌈 愛里園の魅力をお伝えします！ 🎉 お子様の「できた！」を育む多彩な療育プログラム！ 🚴♂️ クライミングウォールや運動遊びで全身を使って楽しむ体操！ 🎶 リトミックや楽器演奏で音楽の楽しさと発達を促進！ 🎨 創作や調理を通じて五感を刺激し、集中力を養成！ 📞 お子様の成長を一緒にサポートしますので、ぜひお問い合わせください！
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0908 北海道札幌市北区新琴似八条１２丁目１−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立日章中学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスプレイズホーム
地下鉄真駒内駅下車 徒歩10分
🌈 幼児期から学童期・青年期の療育や生活のサポートを行っています。 🎨 余暇活動を中心に様々な地域活動を創出しています。 🤗 自宅でのサービスや外出の支援を行っています。 🧩 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供しています。 🏃♀️ 活動を通じて、自立のお手伝いをしています。 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 住所
- 〒005-0841 北海道札幌市南区石山一条３丁目２−２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市豊平区・南区
地図
札幌市立日章中学校から13km
- 送迎あり
西町のぷかぷか
バス（JR）：西町北１７丁目 徒歩1分 JR、地下鉄：宮の沢駅 徒歩10分
2024年6月に札幌地区で開所した、遊び、体験、療育を軸にした通所施設です。 障害のある子や障害認定のないグレーゾーンの子を対象に、専門家が支援しています。 言葉の遅れや発達への心配、かんしゃく、1人遊びが多いといった悩みに対応します。 日常の基本動作や集団生活への適応訓練を、遊びや自然体験を通じて個々に合わせて進めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0062 北海道札幌市西区西町南１８丁目１番４０号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区・手稲区
地図
札幌市立日章中学校から13km
札幌市立日章中学校から13km
- 送迎あり
こころと育ちの支援 のびや花
宮の沢駅・琴似駅・手稲駅・桑園駅・札幌駅などよりJR北海道バス「発寒12条5丁目」下車すぐ
集団活動を通した療育で、子どもたちがのびのび育つことを手伝う事業所です。 ものづくりや体操、ビジョン遊び、脳と体を使う感覚遊びを、活動プランに沿って行います。 小学生以上は、ビジョントレーニングや個別の学習支援、気持ちを整える支援にも取り組みます。 月曜日から金曜日は10:00～17:30、土曜日と祝日は10:00～17:00に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0832 北海道札幌市西区発寒１２条５丁目３-１５ フォースタービル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市西区
地図
札幌市立日章中学校から13km
- 送迎あり
ひだまり新琴似
新琴似8条10丁目バス停から徒歩2分
🌟 ひだまり新琴似の魅力 🌟 楽しく遊びながら成長をサポートする児童発達支援！ 🎨 個別療育で集中力を育て、社会性やルールも学べる集団療育！ 🎶 音楽活動で表現力を引き出し、季節ごとのイベントで楽しい体験を！ 🌳 放課後等デイサービスではアットホームな雰囲気で自立支援！ 🚀 学校生活や将来について一緒に考え、笑顔を増やしていきます！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似９条１２丁目７番５号 １階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
