- 送迎あり
文京区ロード
東京メトロ有楽町線「護国寺駅」(6番出口徒歩5分) 都営バス「音羽二丁目」(徒歩3分)
- 住所
- 〒112-0013 東京都文京区音羽１−１９−１８ 東京都助産師会館１階
- 送迎エリア
- 台東区、中央区、文京区、墨田区、荒川区
北区立西ヶ原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目752件北区立西ヶ原小学校から4km
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北区立西ヶ原小学校から4km
- 送迎あり
ぶらんこ新田
王子神谷駅から徒歩15分 バス停環七新田から徒歩4分 バス停新田二丁目から徒歩3分
子ども自身が好きなことを選ぶ療育🎯 平日は子どもたちで活動内容を相談 公園遊びやおやつ作りを自分たちで決める 長期休みは課外活動に取り組む🚌 20年以上の経験があるスタッフが在籍
- ABA
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒123-0865 東京都足立区新田２−６−１７ ブランチオフィス新田２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区、豊島区、板橋区、北区
地図
北区立西ヶ原小学校から4km
北区立西ヶ原小学校から4km
こころ音
都営三田線 白山より徒歩５分 東京メトロ 春日より徒歩１７分
子ども同士のふれあいを通して「たのしい」「できた（できる）」「どうしたらいいのかな」など、いろいろな体験を積み重ね、穏やかな毎日が過ごせることを方針とする
- 土曜営業
- 住所
- 〒113-0001 東京都文京区白山１−１９−６ シンク白山ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
北区立西ヶ原小学校から4km
- 送迎あり
文京区ロード
東京メトロ有楽町線「護国寺駅」(6番出口徒歩5分) 都営バス「音羽二丁目」(徒歩3分)
- 土曜営業
- 住所
- 〒112-0013 東京都文京区音羽１−１９−１８ 東京都助産師会館１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都文京区全域
地図
北区立西ヶ原小学校から4km
- 送迎あり
ハビリトップ
赤羽駅東口からバスで約12分 「十条仲原二丁目駅下車」 徒歩3分 王子駅北口からバスで約10分 「十条仲原二丁目駅下車」 徒歩3分 十条駅・東十条駅から徒歩で約15分
肢体不自由の子ども達の運動機能獲得に向けて支援する。 一人ひとりに対し出来ることを増やして行く。 二次障害に向けての予防及び管理を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒114-0031 東京都北区十条仲原３−２２−１１ ＫＭハイツ１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:00 ／ 土 10:15 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 全国
地図
北区立西ヶ原小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/31時点
ウィズ・ユー雑司が谷
東京メトロ副都心線「雑司が谷」駅から徒歩10分弱 都電荒川線「鬼子母神前停留場」駅から徒歩10分弱
・来所後に個別学習 ・集団活動の時間 ・休業日の昼食はお弁当持参
- 土曜営業
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷3-10-10
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
地図
北区立西ヶ原小学校から4km
- 送迎あり
ジッピーキッズアネックス (zippykidsannex) 荒川
東京メトロ千代田線 町屋駅 徒歩10分 京成線 京成町屋駅 徒歩10分 日暮里舎人ライナー 赤土小学校前駅 徒歩5分 都電荒川線 東尾久３丁目駅 徒歩2分
①放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が日常生活におけ る基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切 かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの 提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 ③放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、 適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒116-0012 東京都荒川区東尾久
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都荒川区全域 東京都台東区／足立区／北区の一部地域
地図
北区立西ヶ原小学校から4km
- 送迎あり
スキップランド神谷
ＪＲ京浜東北線東十条駅 徒歩１５分
・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒115-0043 東京都北区神谷二丁目２３番１５号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 北区
地図
北区立西ヶ原小学校から4km
ハッピーテラス千駄木第二教室
メトロ 千代田線 千駄木駅 徒歩5分 メトロ 東西線 東大前駅 徒歩15分 都営バス 千駄木二丁目 バス停 徒歩3分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒113-0022 東京都文京区千駄木２−７−１２ 千駄木今晩軒１−２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
