- 空きなし
- 1/2時点
スターリー (starry) 明大前
電車：京王線・井の頭線明大前駅より徒歩1分
個別での学習支援を実施📚 算数と国語を理解度に合わせて支援 日本語の読みや認知機能の教材を活用 児発は小学校生活を見据えた学習 児童指導員や幼稚園教諭が在籍🧑
- 土曜営業
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒156-0043 東京都世田谷区松原２−４２−１４ 美鈴ｓビル２０１
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:45 ／ 土 09:45 ~ 17:45
豊島区立さくら小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目731件豊島区立さくら小学校から10km
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豊島区立さくら小学校から10km
ジョブサキッズ川口教室
JR川口駅より徒歩5分
事業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 コミュニケーショントレーニングを中心とした療育を提供。 ロディを使った体幹強化のトレーニングも提供。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0012 埼玉県川口市本町４−７−２４ BELAGGIO 川口本町1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:15 ／ 土 09:30 ～ 17:15
地図
豊島区立さくら小学校から10km
エルベテーク川口教室
京浜東北線川口駅徒歩５分 （駐車場１台有）
①生活能力向上、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神状況や環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②必要な時に必要な通所支援の提供ができるよう努める。 ③県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービス提供者との連携を図り、総合的なサービス提供に努めるものとする。 ④児童福祉法、川口市条例に定める内容の他、関係法令等を遵守し事業を実施する。 （１） 発達支援 ① 適切な学習姿勢とコミュニケーションの確立 当社基本方針である「目を見て話を聞く・返事をする・静かに待つ」などのルールを学習を使って学び、「応じる力」や「教わる力」を身につけるよう支援する。 他の子どもたちや指導員、保護者に対して、丁寧な言葉遣いや適切な報告相談連絡、正しく大切に教具を扱う、相手の気持ちに配慮した行動など、基本的な学習姿勢とコミュニケーション能力を育むよう支援する。 （２） 家族支援 ① 発達支援と同じく、家族支援も中心とする位置づけ 子どもの発達上の課題についての気づきを促し、助言するとともに、家族と共に子どもの発達を支援する協力体制を整える。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0012 埼玉県川口市本町四丁目１３番１１号 デュオプラザ川口弐番館１０４
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:50 ／ 土 09:00 ～ 17:50
地図
豊島区立さくら小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー日暮里
電車：千代田線「根津駅」徒歩8分 千代田線「千駄木駅」徒歩9分 山手線、京浜東北線、京成本線「日暮里駅」徒歩15分 バス：都営バス「団子坂下」徒歩10分
台東区谷中にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで、台東区を中心に、荒川区や文京区などにも送迎いたします。お問合せください ◆プログラミング学習を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 13:00 送迎 14:00 来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 主活動 自由遊び等 17:30 送迎 祝日・長期休暇 10:00 送迎 健康チェック 個別学習 12:00 昼食(※お弁当持参) 13:00 主活動 15:00 おやつ 自由遊び等 17:00 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 台東区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー新御徒町
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒110-0001 東京都台東区谷中4-4-3 2F
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 台東区西部、荒川区南部、文京区東部
地図
豊島区立さくら小学校から10km
- 送迎あり
渋谷あいだっく
小田急線 東北沢駅 徒歩7分
①事業所は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する区市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律（障害者総合支援法）第５条第１項に規定する指定通所支援サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒151-0064 東京都渋谷区上原３−２３−５オーガストハウス１階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:40
- 送迎エリア
- 中野区、杉並区、渋谷区、新宿区
地図
豊島区立さくら小学校から10km
ハビー川口駅西口教室
JR京浜東北線「川口」駅（西口） 徒歩4分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0015 埼玉県川口市川口３−２−１ リプレ川口１番街１号棟２０１−C号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
豊島区立さくら小学校から10km
- 送迎あり
多機能型事業所トレジャージム
戸田公園駅から徒歩10分
身体操作の向上 身辺自立 自立支援
- 住所
- 〒335-0012 埼玉県戸田市中町2-18-18 さんぱわータカラ101
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 戸田市 蕨市 川口市
地図
豊島区立さくら小学校から10km
ハッピーテラス尾久教室
舎人ライナー
- 住所
- 〒116-0012 東京都荒川区東尾久４−８−１４ 鈴木ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 16:30
地図
豊島区立さくら小学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
発達支援びーろんぐ本郷三丁目
東京メトロ丸の内線「本郷三丁目」駅から徒歩5分 都営大江戸線「本郷三丁目」駅から徒歩5分
【ご利用可能時間】 （未就学児）9:00～12:10 （小学生）14:00～17:10 ※お昼ご飯の提供なし 理学療法士・作業療法士在籍🏃 言語聴覚士・公認心理師在籍🗣️ 土日祝も開所・送迎実施🚙 保護者様サポート充実💬 受給者証の取得からサポート✨ ※児童発達支援からご継続いただいている方からご優先となります。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 専門職スタッフ在籍🏃
- 園・学校への送迎実施🚙
- +15
- 月✕
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- 日✕
- 住所
- 〒113-0033 東京都文京区本郷３丁目３１番３号 本郷スズヨシビル２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:10 ／ 土 09:00 ～ 17:10 ／ 日 09:00 ～ 17:10
- 送迎エリア
- 東京都文京区を中心に近隣の区
地図
豊島区立さくら小学校から10km
トレジャージムユース
戸田公園駅から徒歩12分
- 住所
- 〒335-0012 埼玉県戸田市中町2-17-5
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
