イクデン

豊島区立南池袋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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豊島区立南池袋小学校から3km

  • 空きあり
  • 9/23時点

エイビイシイひまわり教室

JR山の手線 新大久保駅 徒歩7分(改札1ヵ所) 地下鉄 大江戸線 東新宿駅 徒歩5分(B3出口) 地下鉄 副都心線 東新宿駅 徒歩5分(B3出口) 都営バス 大久保通り 徒歩2分

少人数グループで活動プログラムを実施🎯 クイズやゲーム、室内運動を行う🎲 机上遊びで手先や表現を楽しむ✏️ 笑顔で伸びる支援を行う😊 スーパーバイザーと連携した体制🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +7
住所
〒169-0072 東京都新宿区大久保2−5−20 シティプラザ新宿102号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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豊島区立南池袋小学校から3km

  • 送迎あり

コンパスマイル落合南長崎

都営大江戸線「落合南長崎駅」徒歩7分 西武池袋線「椎名町駅」徒歩11分

遊びをメインにした支援を実施🎲 感覚特性にアプローチする支援🧠 発達の土台作りに力を入れる🏗️ 思い切り遊びきる支援を行う🌈 春はお花見で秋は芋ほり🍠

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +5
住所
〒171-0052 東京都豊島区南長崎3−6−14
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊島区、新宿区、中野区、練馬区、板橋区
地図
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豊島区立南池袋小学校から3km

バンブーワァオ早稲田校

東西線早稲田駅より徒歩10分 大江戸線牛込柳町駅より徒歩10分

障がい特性を生かした学習方法、身辺自立の方法で、より効果的に社会生活のスキル、コミュニケーションスキルを身に付ける支援を行います。 本人に合った方法で学び、「わかった、できた」の回数を増やし「やりたい、楽しい」という気持ちを子どもがたくさん持つことで意欲、興味につながっていきます。 意欲、興味を伸ばし、将来のより良い社会生活に繋がっていく支援を行います。 ご家庭と連携して子ども達の発達を支援します。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒162-0851 東京都新宿区弁天町24 ザ・フリードビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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豊島区立南池袋小学校から4km

ベアーズ

電車:東京メトロ東西線「神楽坂」駅 徒歩7分

- 🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 - 🎨 様々なアート活動を通じて創造力を育むプログラムが充実 - 🏃‍♂️ 体育や運動を通して、体力や協調性を高める活動を実施 - 📚 学習支援を行い、個々のペースに合わせた指導を提供 - 🤝 友達との交流を大切にし、社会性を育む機会を設ける - 🎉 季節ごとのイベントや行事を通じて楽しい思い出を作る - 🧩 個別のニーズに応じた支援を行い、成長をサポート

  • 土曜営業
住所
〒162-0806 東京都新宿区榎町45 さくらビル2階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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豊島区立南池袋小学校から4km

豊島区立南池袋小学校から4km

新宿区立子ども総合センター

[1]都営大江戸線・東京メトロ副都心線 「東新宿駅」から徒歩7分 [2]都営大江戸線 「若松河田駅」から徒歩10分 [3]都営バス 「新宿ここ・から広場」停留所徒歩1分    宿74 新宿駅西口−東京女子医大(国立国際医療研究センター経由)    橋63 小滝橋車庫−新橋駅(大久保駅前・新大久保駅前経由)    飯62 小滝橋車庫−都営飯田橋駅(大久保駅前・新大久保駅前経由)

1 いろいろな職員の目をとおして子どもの姿を見つめ、心身の豊かな成長・発達を目指した実践を行う。 2 保護者の方からの相談に温かく応じ、共に考え、情報提供等をすることで子育てのお手伝いをする。 3 子どもが家庭や地域の中で温かく健やかに育まれるよう、福祉、医療、教育等、関係機関との連携を図りながら事業を進める。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒160-0022 東京都新宿区新宿7−3−29
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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豊島区立南池袋小学校から4km

豊島区立南池袋小学校から4km

  • 空きなし

アトリエたいよう

徒歩、バス、電車

・やりたいことを決めて自由に過ごせる ・強制のない子どもの主体性を尊重 ・感覚統合刺激を取り込める遊具 ・駄菓子屋スタイルのおやつタイム

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒169-0074 東京都新宿区北新宿4−4−13ストーク北新宿103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
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豊島区立南池袋小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 5/13時点

ウィズ・ユー落合南長崎

西武池袋線東長崎駅から徒歩4分 都営大江戸線落合南長崎駅から徒歩8分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー落合南長崎 の写真ウィズ・ユー落合南長崎 の写真ウィズ・ユー落合南長崎 の写真+3枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒171-0052 東京都豊島区南長崎4−43−3 societyopus−one1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊島区・新宿区・練馬・北区
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豊島区立南池袋小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

フォレストケア大山

東武東上線 大山駅 徒歩5分

・少人数制による丁寧な支援 ・学校・自宅への送迎体制が整備 ・アセスメントに基づく支援改善

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒173-0034 東京都板橋区幸町1−8 カーサ大山幸町101号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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