- 住所
- 〒135-0046 東京都江東区牡丹1−12−8 三商会館1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都江東区
豊島区立朝日小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
53ページ目743件豊島区立朝日小学校から12km
豊島区立朝日小学校から12km
- 送迎あり
ぽらいと 亀戸
JR総武線亀戸駅 徒歩7分
指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸4−15−5 キャッスルマンション亀戸101
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 江東区・墨田区・中央区・台東区・千代田区
地図
豊島区立朝日小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
ブルースカイジュニア戸田教室
JR埼京線 戸田駅、戸田公園駅から徒歩11分
【保護者様支援充実】頻繁な面談&学校の先生とも連携 🤝 【家族に障害を持つスタッフ多】当事者目線でのアドバイス 💡 【3000種の課題】あらゆる分野を網羅するカリキュラム 📚 【保護者会開催】悩みを分かち合い、繋がれる交流の場 ☕ 【毎月イベント開催】運動会/実験/夏祭り/スポーツ体験 🎉 【保育所等訪問支援も提供】学校現場でも直接サポート 🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保護者サポート充実 🤝
- 頻繁な面談 📖
- +19
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒335-0022 埼玉県戸田市上戸田5-24-6 VILLAGE IIDA8 1階
- 営業時間
- 平日 10:00~18:00 / 土 10:00~18:00 / 日 10:00~18:00
- 送迎エリア
- 戸田市全域
地図
豊島区立朝日小学校から12km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後リリークラブ 鳩ケ谷
埼玉高速鉄道 鳩ケ谷駅 下車 5分
私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 ・少人数制の集団活動で行っております。 活動内容は、工作、運動、料理、実験、集団、学習など多様なプログラムを取り入れております。 これらの活動を通じて、楽しみながら学び、成長できる環境を提供しています。 また、日常生活における困りごとを少しでも軽減できるように、本人や保護者の方とお話しながら、個々のペースに合わせた支援を行っていきます。
- 住所
- 〒334-0003 埼玉県川口市坂下町4丁目7−6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 川口市
地図
豊島区立朝日小学校から12km
- 送迎あり
広尾てくてく
電車:東京メトロ日比谷線「広尾駅」 徒歩5分
1)利用者一人一人の意思を尊重した障がい福祉サービスを提供する 2)近隣地域との連携を強化し利用者や保護者のニーズに応えられる事業所運営を行う 3)常にサービスの質の向上を追及していく 4)成長に合わせたきめ細やかなサービス提供をする 5)職員の研修を充実させ、資質向上に努める
- 土曜営業
- 住所
- 〒150-0012 東京都渋谷区広尾四丁目2番12号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 東京都渋谷区、港区
地図
豊島区立朝日小学校から12km
- 送迎あり
アポロキッズクラブお花茶屋
京成本線「お花茶屋駅」 徒歩7分
アポロキッズクラブでは、「明るく・楽しく・元気に運動!」をテーマに障がい児を支援、そしてサポートを行っていきます。 私達は療育において、「運動する」ことの大事さを伝えていきたいと思っております。 障がい児の精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、1人1人の発達段階に合った内容を考え、自立を目指していきます。 個々の基本的な運動知識や技能の向上はもちろん、集団行動や生活に適用し、様々な体験を通して、障がい児の発達や成長を促すための支援を行なっていきます。
- 住所
- 〒124-0003 東京都葛飾区お花茶屋2−4−18
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区
地図
豊島区立朝日小学校から12km
- 送迎あり
縁とつもっく
国際興行バス 13分 川口駅東口発→蕨駅東口行 上青木2丁目下車 上青木2丁目バス停より徒歩1分
・おやつ作りに取り組む ・工作などの制作活動 ・公園での戸外遊びやダンス ・少し難しい工程に挑戦
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0844 埼玉県川口市上青木二丁目13−3 ニュークレスト上青木ⅲ107号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
豊島区立朝日小学校から12km
- 送迎あり
ああるまつりか草加
東武スカイツリー線 「谷塚駅」より徒歩7分
いっぱい遊んでいっぱい笑ってお家に帰ってぐっすり眠る。 眠りについたとき子どもが笑顔だったら家族もみんな笑顔になれる。 まつりかから笑顔を発信します。 5領域に基づいた支援を通して、主に公園活動での体力向上、室内では作業療法などで微細運動や協調運動を促進し、日常生活のおける基本的動作の獲得や、将来に進む道の幅を広げていきます。 職員や幅広い年齢層の児童との活動で、療育を通じて人と関わることの楽しさを感じられる環境を作っていきます。 5領域に即した支援を行っています。 健康・生活:基本的な生活スキルを身につける。 また、体力の向上を目指す 運動・感覚:姿勢や筋力の向上、体幹強化。 保有する感覚の総合的な活用、感覚特性への対応 認知・行動:外部環境の適切な行動習得。 認知の発達、形や色の習得 言語・コミュニケーション:言語の需要及び表出、コミュニケーションの基礎能力の向上。 読み書きの能力の向上、文字へ興味を持たせる 人間関係・社会性:集団活動の練習。 1人遊びから共同遊びへの支援。 他児と関わる楽しさを学ぶ
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町986 コーポラスマツダ102
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市、川口市、東京都足立区 (※その他の地域は相談に応じます)
地図
豊島区立朝日小学校から12km
- 送迎あり
療育園きらめき
〇鳩ケ谷駅東口発→草加駅西口行きバス 新郷農協バス停下車 徒歩3分 〇草加駅西口発→川口駅行きバス 新郷農協バス停下車 徒歩3分
重度心身障害児の児童でも病気・特徴を把握し、異常の早期発見に努め、また、児童の保有する感覚器官を増進し楽しい日常生活を送れるように支援する。 重症心身障害児を対象とした療育
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒334-0063 埼玉県川口市東本郷1131-1 第二寿マンション105
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市全般(※場所により要相談) 草加市一部(※場所により要相談)
地図
豊島区立朝日小学校から12km
バンブーワァオ阿佐ヶ谷北校
JR阿佐ヶ谷駅より徒歩3分
・読み書きの学習を核にした支援 ・障がいの特性を生かした学習方法 ・身辺自立の方法を導入 ・自分の力で課題を乗り越える支援
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒166-0001 東京都杉並区阿佐谷北2−15−6 スターク阿佐ヶ谷101号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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