- 空きあり
- 送迎あり
- 3/4時点
アンメット子供教室 武蔵新城駅前校
電車：JR南武線「武蔵新城駅」 徒歩２分
・児童指導員と保育士が在籍 ・「伝えたい」気持ちを育む ・宿題・ドリル・英語レッスンなどの学習 ・お絵描き・読書・ゲームなどの遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城１−２−１９ 有馬・小川共同ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区およびその周辺区域
杉並区立高井戸東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目663件杉並区立高井戸東小学校から13km
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杉並区立高井戸東小学校から13km
- 送迎あり
ウイングみやまえ南平台
バス停『東名向丘入り口』徒歩1分ファミリーマート近く。手前が新聞販売店の並びの建物。一番奥側。バスはjr、東急溝の口駅、東急宮前平駅から乗車。
・言語聴覚士在籍 ・公認心理師在籍 ・ワークタイムで学びの習慣づくり ・調理実習・買い物演習・工作
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0024 神奈川県川崎市宮前区南平台１８−８ ａ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区
地図
杉並区立高井戸東小学校から13km
- 送迎あり
ドリームボックスときわ台
東武東上線ときわ台駅より徒歩10分
子どもたちが楽しく、安心して過ごせる環境を整え、その子らしさを表現してもらえるよう尽力します。 子どもの基礎学力の向上と、得意分野への特化を目指した学習支援を行います。 学校と社会での関わりが広がるような、コミュニケーションを身に付けるための支援を行います。 その子の能力を最大限に引き出せるよう、個別と集団を両軸にして支援を行います。 将来、社会に出ていくために必要な能力を高めていけるよう支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0072 東京都板橋区南常盤台２−９−１３ キャッスルミナミときわ台１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区とその周辺地域
地図
杉並区立高井戸東小学校から13km
- 送迎あり
シルバーハート放課後デイサービスひまわり 成増
車による送迎
- 土曜営業
- 住所
- 〒175-0094 東京都板橋区成増１−５−１１ ル・アーブル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 17:00
地図
杉並区立高井戸東小学校から13km
こども発達支援ルームマオポポＢＡＳＥ
JR南武線武蔵新城駅徒歩3分
- TEACCH
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城３丁目８番地８号 ２０１号室
地図
杉並区立高井戸東小学校から13km
- 住所
- 〒216-0033 神奈川県川崎市宮前区宮崎２丁目７−５１ リーセントパレス宮崎305号室
地図
杉並区立高井戸東小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/4時点
ネストツー (NESTⅡ)
JR南武線武蔵新城駅から徒歩5分
・運動プログラムに特化した施設 ・現役アスリートと一緒に体を動かす ・個別と集団のプログラムを組み合わせ
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城５丁目７番３５号 渡辺ビル302
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区、高津区
地図
杉並区立高井戸東小学校から13km
アプリ×TODAYは発達支援を必要とするお子さまを対象とした放課後等デイサービス施設です。 「アプリ」には「皆が集う場所を、身近で便利な存在としてご利用いただきたい」という願いを込め、 「TODAY」には「1日1日を大切に過ごしてほしい」という想いが込められています。 アプリ×TODAYはこの施設が楽しく安らげる居場所であることを目指し、 お子さまの個性を尊重しながら、一人ひとりの「嬉び（よろこび）」を伸ばすサポートを行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- オリジナルプログラム
- 専門家監修
- +4
- 住所
- 〒108-0072 東京都港区白金五丁目６番９号 田中ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:35 ~ 17:35 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 港区、渋谷区(一部)、品川区(一部)、目黒区(一部)
地図
杉並区立高井戸東小学校から13km
- 送迎あり
発達支援smileon
徒歩3〜5分
ポーテージ相談やABA療育を取り入れ、一人ひとりの発達段階に合わせた専門的な支援を行っています✨ 大学研究者との共同プログラムやスーパーバイズにより、エビデンスに基づいた質の高い療育を継続しています教 児童発達支援から放課後等デイサービスまで、幅広い年代への一貫した連携支援が可能です🤝
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒206-0812 東京都稲城市矢野口２２４０−１２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 稲城市
地図
杉並区立高井戸東小学校から13km
- 送迎あり
いまここ大泉学園
＜最寄りの駅＞ 西武池袋線 大泉学園駅北口より、バスを利用して約20分 東武東上線 成増駅南口より、バスを利用して約20分 ＜最寄りのバス停＞ 西武バス【泉33/34/36】【荻15】【和40】「長久保」バス停 下車 徒歩5分 みどりバス【保谷ルート】「長久保」バス停 下車 徒歩4分
・同性の職員が介助に対応 ・卒業後を見据え生活習慣を身に付ける ・連絡帳で家庭と情報を共有 ・自由遊び・工作・レクリエーション
- 住所
- 〒178-0061 東京都練馬区大泉学園町８−７−３５
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 練馬区・杉並区・板橋区の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
