- 住所
- 〒002-0858 北海道札幌市北区屯田8条2丁目9−38
札幌市立札苗中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目719件札幌市立札苗中学校から9km
札幌市立札苗中学校から9km
きずな
最寄り(もよ )駅(えき):大麻(おおあさ)駅(えき) 最寄り(もよ )バス停(てい):3番通り15丁目
- 住所
- 〒069-0846 北海道江別市大麻桜木町34−3
地図
札幌市立札苗中学校から9km
- 空きあり
- 10/5時点
ジョイキッズ
JR:学園都市線「桑園駅」徒歩10分 地下鉄:東西線「西18丁目駅」徒歩15分
知育、体育、ソーシャルスキルトレーニングの3つの視点で、お子さん一人ひとりの将来を見据えた療育を行います。 サッカーや野球、ランニングの基礎訓練のほか、おにぎりやピザ、ホットケーキの調理や清掃、音楽、リズムトレーニング、学習に取り組みます。 月~土の10時~17時に開所し、定員は10名です。送迎は中央区・東区・北区が対象です。
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒060-0004 北海道札幌市中央区北4条西14丁目1−28 フロアー 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
札幌市立札苗中学校から9km
- 送迎あり
楡の会くりーむど〜なっつ
JR平和駅よりバスまたは徒歩
お子さんの発達に関する様々な心配事への対応をはじめ、発達支援にとって大切な早期支援に努めながら、年齢や障がいの種類・程度にかかわらず、終身一貫したかかわりをしていきます。 どんなに障がいが重くても地域の中で家族や仲間とあたりまえに暮らせるよう、専門的な発達支援・家族支援の場として障がい児の在宅生活を支えていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0861 北海道札幌市白石区川下1条8丁目3−1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 札幌市・近郊市町村
地図
札幌市立札苗中学校から9km
- 送迎あり
ぶらぼーたくほく
JR 学園都市線 拓北駅 北側駅舎目の前です。
私たちは、障がいや発達に心配のある子どものための「その子らしさや自己肯定感」を大切にした発達支援・療育機関です。 ノーマライゼーション・インクルージョンの理念の下、豊かな人権感覚をベースに一人ひとりの発達に応じた支援および自発性を大切にした「のびのびとした支援」を行ないます。 気持ちや体力の発散が出来るよう、日々様々な療育を行なっています。 天気の良い日は近隣・郊外に外出して大きな公園で汗をかいたり、動物とのふれあい、夏は水遊び、冬は雪遊び・雪まつりといった多種多様な経験が出来ます。 また駄菓子屋さんに行き、実際に買い物をして(買い物支援)レジでのやり取りの経験など。 また室内では制作活動やおやつ作り、子どもの自主性を尊重した遊びを毎日子どもと一緒に行っています。 専門の言語聴覚士を外部講師として招き、毎週所定の日に言葉の教室を専門職員と共に実施。 また週末には専門の講師による音楽遊びも行なっています。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒002-8066 北海道札幌市北区拓北6条3丁目1−26
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市の北区・東区・石狩市で、送迎ワゴン車での送り迎えが可能な範囲。
地図
札幌市立札苗中学校から9km
- 送迎あり
まーがれっと第2教室
北海道中央バス、「新琴似2条4丁目バス停」下車徒歩3分
発達に心配のある未就園児、就園児、就学児が対象です。 保育士資格や教員免許を持つ人を児童指導員として配置し、運動、日常の生活支援、宿題などの学習支援、野外活動を行います。 支援計画は、保護者との話し合いを重ねながら、お子さんごとに作ります。 月・火・水・木・金と土曜日の9:30~18:30に開所し、自宅や園、学校への送迎があります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似一条3丁目3番1号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗中学校から9km
- 送迎あり
まーがれっと
中央バス 「新琴似10条6丁目」バス停より徒歩5分
🌟 まーがれっとの魅力をご紹介します! ✨ 質の高い児童福祉サービスを提供する、児童発達支援・放課後等デイサービスです。 💪 経験豊富な教員免許保持者が、お子さまの学習支援をしっかりサポートします! 🏞️ 運動や野外活動を通じて、楽しく成長できる環境を整えています。 🗣️ 保護者様との密なコミュニケーションで、オーダーメイドの支援プランを設計! 👀 施設見学やお問い合わせはお気軽にどうぞ!
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒001-0910 北海道札幌市北区新琴似10条8丁目6番6号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/10時点
ぴーす
JR新琴似駅より1.2km 徒歩15分 車で4分 バス バス停麻67より230m 徒歩3分 バス停麻67より270m 徒歩3.5分
小集団ならではの関わりで、発達や個性に合わせた支援を行う放課後等デイサービスです。 遊びや様々な体験を通して、「やってみたい」「できた!」を重ね、自信や自己肯定感を育てます。 心と身体、社会性、コミュニケーションの発達を支え、将来の生活につながる療育を目指します。 月曜日から金曜日の9:00から18:00に開所し、送迎に対応しています。
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒001-0906 北海道札幌市北区新琴似六条7丁目7−18−2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立札苗中学校から9km
- 送迎あり
あかり
地下鉄 東豊線 「豊平公園」 徒歩7分 地下鉄 南北線 「平岸」 徒歩11分
制作、運動、学習支援、食育などを通じて、脳の活性化や社会性を育む多彩な療育プログラムを提供しています🌱 保育士などの経験豊富なスタッフが、一人ひとりの生きづらさに寄り添い、個別・集団活動の両面からサポートします🤝 朝の会から送迎まで規則正しいスケジュールが整っており、保護者の要望に応じた柔軟な対応も可能です✨
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒062-0933 北海道札幌市豊平区平岸3条3丁目2−9 アムリタビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市豊平区、中央区、白石区、南区、清田区
地図
札幌市立札苗中学校から9km
- 送迎あり
個別プログラムのほか、集団活動を毎日取り入れ、集団での行動を身につけられるよう支援しています。 作業療法や理学療法を、病院などと連携しながら生活動作の改善に役立てます。 戸外活動は旭山動物園、登別マリンパーク、キャンプ、BBQなどから子どもとスタッフで決めます。 月曜~土曜の9:00~18:00に開所し、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似一条3丁目2番6号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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