- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ浮間舟渡第２教室
JR線 浮間舟渡駅 徒歩7分
感覚統合の専門教育を受けたスタッフ マンツーマンの療育を行っている🤲 触覚や固有感覚、前庭感覚へアプローチ バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭で真似できるプログラムがある🏠
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 作業療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒115-0051 東京都北区浮間２−１２−２４ 立石ビル２階（２０５号室）
杉並区立杉並第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
54ページ目645件杉並区立杉並第一小学校から14km
杉並区立杉並第一小学校から14km
感覚統合療育ハートフルデイ東麻布
地下鉄、バス
🎈 マンツーマン療育でお子様のペースに合わせた支援を提供 🎨 楽しい活動を通じて、特性に応じた感覚統合を促進 🧘♂️ 正しい姿勢を維持するためのサポートが充実 🏃♀️ 眼球運動のトレーニングで視覚認知能力を向上 ⚖️ 体幹を強化し、平衡感覚を整える運動メニュー 🤸♂️ ボディーイメージを獲得するためのマット運動 🗣️ 振り返りの時間でコミュニケーション能力を育成 🌈 お子様の発達を見守るチーム療育で多角的な支援を実施
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒106-0044 東京都港区東麻布２−５−９ サンエイビル２階
地図
杉並区立杉並第一小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/6時点
通所運動療育アットスクール調布
京王線調布駅より徒歩7分 京王相模原線京王多摩川駅より徒歩6分
🌈 リハビリに重点を置いた重症心身障害児の放課後等デイサービス 👩⚕️ 看護師やリハビリ専門スタッフが常駐し、個別のリハビリをサポート 🎨 ひとりひとりの個性に合わせたプログラムを提供 🏃♂️ 遊びながら体を動かし、楽しみながら成長を促進 🤝 親御さんとの連携を大切にし、安心して利用できる環境を整備
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒182-0026 東京都調布市小島町３−８８−２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 調布市・狛江市・三鷹市（一部地域除く）・府中市（一部地域除く）
地図
杉並区立杉並第一小学校から14km
パル (Pal) 教室ネオ (NEO)
東武東上線朝霞から徒歩20分 国際興業バス膝折町1丁目または末無川から徒歩2分
ABA（応用行動分析）の考え方を取り入れ、『あそび』の中からできることを増やし『できる』自信を育む 「個別」と「グループ」を組み合わせながらできたを増やす
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町１−１０−８ ヴィラアメニティ１０３号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
地図
杉並区立杉並第一小学校から14km
通所支援ベルテールかすみ園
東武東上線朝霞駅より徒歩約23分
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 18歳以降の自立に向け、各自で健康管理やスケジュール管理をします。 基本的生活習慣を身に付け、一人ひとりが得意なことを伸ばせるよう支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町1-10-8
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 19:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
地図
杉並区立杉並第一小学校から14km
パル (pal) 膝折教室
・国際興業バス「末無川」「膝折1丁目」から徒歩2分 ・朝霞駅から徒歩20分
・ABAを取り入れた指導 ・個別指導と少人数の集団クラス ・公共交通機関での外出体験
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 応用行動分析(ABA)
- +6
- 住所
- 〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町１−１０−８
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
地図
杉並区立杉並第一小学校から14km
- 送迎あり
ふらっぷす
南武線久地駅 徒歩9分
一人ひとりの個性に合わせた個別・集団療育を行い、自立や対人関係、運動能力、社会適応などの多彩なプログラムで成長をサポートします✨ 経験豊富な保育士や専門スタッフが密に連携し、お子様の自信に繋がる「体験」を大切にしながら質の高い支援を提供しています🤝 将来を見据えた自立支援や保護者の不安解消にも力を入れ、卒業後の就職相談まで一生寄り添い続ける安心感を大切にしています🚀
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +5
- 住所
- 〒214-0022 神奈川県川崎市多摩区堰２−１１−５０ ダイリューマンション１階
地図
杉並区立杉並第一小学校から14km
- 送迎あり
スキップランド神谷
ＪＲ京浜東北線東十条駅 徒歩１５分
・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒115-0043 東京都北区神谷二丁目２３番１５号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 北区
地図
杉並区立杉並第一小学校から14km
コプラス 東大前教室
東京メトロ南北線「東大前駅」より徒歩6分 東京メトロ南北線「本駒込駅」より徒歩8分 東京メトロ三田線「白山駅」より徒歩11分
個性 ...個性を伸ばし、強みに育てます。 個人 ...個人だけではなく、環境も含めた包括支援をします 個別 ...個別指導だけでなく、集団指導も実施しています 子ども...お子さまだけでなく、保護者支援も重視しています CO...共に(CO-)考え、解決を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒113-0023 東京都文京区向丘2丁目18-8 アドバンス第2ビル2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 18:15 ／ 土 10:00 ～ 16:45
地図
杉並区立杉並第一小学校から14km
ＴＡＳＵＣ文京教室
東京メトロ丸の内線 本郷三丁目駅より徒歩5分/ JR中央・総武線 水道橋駅より徒歩7分/ JR中央・総武線 御茶ノ水駅より徒歩10分/ 東京メトロ丸の内線・南北線 後楽園駅より徒歩11分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒113-0033 東京都文京区本郷２−１６−１３ ＮＰＭビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
