札幌市立明園中学校から6km
地下鉄東豊線 学園前駅より徒歩5分
・お子さん一人ひとりの発達や特性に応じた個別の支援を提供し、出来る事を増やし「自立」へと繋げていく ・集団活動の中でも主体性や協調性を持ちながら行動が出来るよう、場面ごとに必要な知識やコミュニケーションを支援を通じて事業所外でも集団活動が出来るようにしていく ・これまでの支援に留まることなく、お子さんの発達や特性に応じて、支援内容もブラッシュアップのサイクルを回していくSSTを取り入れた支援
札幌市立明園中学校から6km
地下鉄菊水駅よりバス
🌟 アミティエ米里の魅力 🌟 🎓 個別・集団プログラムでお子様に合った療育を提供！ 🤝 コミュニケーション能力を育み、社会とのつながりを大切にします。 📚 専任スタッフによる学習支援で、集中できる環境を整えています。 🏡 アットホームな一戸建てで、安心して通える場所です。 📞 ご利用相談・体験利用、随時受付中！お気軽にお問合せください。
札幌市立明園中学校から6km
屯田4条4丁目バス停から徒歩二分
宿題を含む学習支援を中心に、放課後を充実した時間にするよう過ごしています。 子どもそれぞれの苦手や課題に応じた支援を行います。 保護者との信頼関係を大切にしています。 月曜日から土曜日の10時から18時に開所し、定員は10名です。
札幌市立明園中学校から6km
地下鉄東西線西28丁目駅 徒歩8分
障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
札幌市立明園中学校から6km
中央バス屯田南小学校前より徒歩2分
🌟 未来を育む場所、ミオシル！ ✨ 中学生・高校生が安心して通える『第三の場』 🏫 落ち着いた空間で個別支援と集団活動を実施 🤝 ソーシャルスキルトレーニングで困りごとを解決 💪 健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係の5つの領域をバランスよくサポート 📞 お気軽にご相談・見学体験をお待ちしています！
札幌市立明園中学校から6km
JR：学園都市線「新琴似駅」 徒歩10分 地下鉄：南北線「麻生駅」 徒歩15分 バス：中央バス 屯田6条12行き 「新琴似8条11丁目」徒歩1分
グー・チョキ・パー 新琴似では、お子さんがもっている自ら成長していく力を支えていきます。 それぞれのお子さんの発達の特性にあった療育を提供しています。 そして、社会で生きる力につながる支援を行っていきます。 また、発達に心配のあるお子さんへの接し方や、将来の見通しなどについて悩みをもつご家族への相談に対応しています。 子どもが楽しく、自分らしく活動できる場を目指し、子どもの発達特性に応じた小集団活動と個別活動のプログラムを提供しています。 就学児は、社会的体験・余暇活動・学習活動が中心です。 子ども達自身でプログラムを決めるなど自主的な活動を重視しています。 就学児は主に就学児グループでの活動を行っています。
札幌市立明園中学校から6km
山鼻9条駅より徒歩5分
重症児デイサービスで、最新の介護浴槽を完備しています。 ゆったり過ごせる空間のほか、広い活動スペースを用意しています。 医療的ケアのたんの吸引と胃ろうに対応し、送迎は札幌市内を出来る範囲で行います。 教材費は1日50円、冷暖房費は1日50円、給食費は1食350円です。
札幌市立明園中学校から6km
北海道中央バス「新琴似12条10丁目バス停」徒歩1分
当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な５領域、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」を含めた総合的療育支援及び学習支援を行うものとする。 当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育支援及び学習支援を行うものとする。
札幌市立明園中学校から6km
電車（市電）の場合 市電: 西線6条駅 (徒歩5分) 自動車の場合 国道230号線から南6条通を西方向に270ｍ 一つ目の信号機のある交差点の左側 （南6条西12丁目・南6条西13丁目 交差点）
来所後は手洗いうがいと身支度をすませ、個別の課題に取り組みます。 月曜日と木曜日の9：30～12：30は午前の児童発達支援で、母子通所もできます。 月曜日はじっくり遊ぶ日、木曜日は外部講師による音楽の日です。 午後は、おおむね小学校2年生までと、おおむね小学校3年生以上でクラスが分かれています。
札幌市立明園中学校から6km
地下鉄東西線 二十四軒駅
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう効果的な指導及び訓練を行う。 地域や家庭との結び付きを重視し、市町村・他の事業者・その他保健医療サービス者との密接な連携に努めるものとする。 基本的生活習慣等の習慣 小集団での療育
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
