- 送迎あり
フェイト
JR山手線 阿佐谷駅 徒歩15分 地下鉄丸ノ内線 南阿佐谷駅 徒歩5分
・リトミックやアート、体力づくり ・区民農園で野菜づくり ・収穫した野菜で調理活動 ・土曜・日曜は午後から外出
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒166-0011 東京都杉並区梅里２−４０−１５−３０１ カネユーハイツ阿佐谷301
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 杉並区・中野区・練馬区
中野区立桃園第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目693件中野区立桃園第二小学校から5km
中野区立桃園第二小学校から5km
デイサービスなかよし
京王新線幡ヶ谷駅徒歩7分 小田急線代々木上原駅徒歩12分
- 住所
- 〒151-0066 東京都渋谷区西原２−３６−７
地図
中野区立桃園第二小学校から5km
- 送迎あり
ここのは
送迎専用車にて、自宅、学校からのお迎え、自宅への送迎あり。 西武池袋線「江古田駅」下車、徒歩5分 有楽町線「小竹向原駅」下車、徒歩6分
・模擬硬貨と専用通帳で購買体験 ・金種理解・おつりの計算・貯金の理解 ・提携農家での農作物収穫体験 ・音楽を含む芸術活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒176-0004 東京都練馬区小竹町１−４３−６ アゼリア小竹１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都練馬区全域、中野区の一部、豊島区の一部、板橋区の一部
地図
中野区立桃園第二小学校から5km
発達支援室あかねっこ練馬教室
都営大江戸線、西武池袋線 練馬駅 徒歩５分
- 住所
- 〒176-0012 東京都練馬区豊玉北4-27-2 練馬民団ビル1階
地図
中野区立桃園第二小学校から5km
エントランス ゴート(G．O．A．T．)
国際興業バス(要町駅下車) 東京メトロ(要町駅下車)
・対話で一人ひとりの課題を確認 ・学習支援や進路の相談にも対応 ・プログラミングや木工クラフトの制作
- 土曜営業
- 住所
- 〒171-0043 東京都豊島区要町１丁目３９−１１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
地図
中野区立桃園第二小学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/31時点
ウィズ・ユー雑司が谷
東京メトロ副都心線「雑司が谷」駅から徒歩10分弱 都電荒川線「鬼子母神前停留場」駅から徒歩10分弱
・来所後に個別学習 ・集団活動の時間 ・休業日の昼食はお弁当持参
- 土曜営業
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷3-10-10
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
地図
中野区立桃園第二小学校から5km
- 住所
- 〒171-0042 東京都豊島区高松一丁目７番６号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都豊島区
地図
中野区立桃園第二小学校から5km
- 空きなし
- 8/31時点
ドクタースマイルデイ杉並
バス 和泉1丁目バス停 徒歩1分 電車 京王線 代田橋駅 徒歩12分 電車 京王線 笹塚駅 徒歩13分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒168-0062 東京都杉並区方南１−２５−５ サンヒルズ１階１号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00 ／ 日 12:00 ～ 18:00
地図
中野区立桃園第二小学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー東新宿
電車：都営大江戸線 若松河田駅 徒歩7分 タクシー：都営大江戸線 若松河田駅 3分
集団療育をベースに、愛着障害や専門的な支援を行う個別支援を大切にしています✨ 専門家監修のノウハウやアプリを活用し、お子様の自発性を尊重しながら成長をサポートします🤝 保護者との連携を重視し、日々の悩みや課題に寄り添いながら最適な療育を一緒に考えていきます🌈
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒162-0055 東京都新宿区余丁町１１−１ 枝ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 文京区、新宿区、千代田区
地図
中野区立桃園第二小学校から5km
- 送迎あり
ひなたのかぜスマイル方南町教室
笹塚駅徒歩15分
事業所の職員は障がい児が日常生活における基本的動作を取得し、集団生活に適応できるよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導,支援及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては関係市町ほかの指定障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービスおよび福祉サービスを提供する者との
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒168-0062 東京都杉並区方南１−２５−５ サンヒルズ１階１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 杉並区,中野区,練馬区,渋谷区の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
