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世田谷区立東深沢小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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世田谷区立東深沢小学校から13km

  • 送迎あり

てらこや

東急田園都市線・横浜市営地下鉄ブルーラインあざみ野駅より徒歩6分

  • 作業療法士(OT)
住所
225 神奈川県横浜市青葉区美しが丘5丁目15-4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市青葉区の一部 横浜市都筑区の一部 川崎市宮前区の一部
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世田谷区立東深沢小学校から13km

  • 送迎あり

はなまるキッズセンター北教室

横浜市営地下鉄ブルーライン・グリーンライン「センター南駅」徒歩8分「センター北駅」徒歩10分

事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 毎日のタイムスケジュールを立てて見通しがつくように支援している。 プログラムをタイムスケジュールの流れに沿って活動することで、切り替えをスムーズにすることを目標にしている。 プログラム内容としては集団行動、SSTを中心としている。

  • 土曜営業
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央2−5−13 メルヴューサガノ201
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市都筑区・青葉区の一部・川崎市の一部
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世田谷区立東深沢小学校から13km

  • 送迎あり

はなまるキッズ センター北教室

【グリーンライン、ブルーライン】 センター南駅から徒歩で8分 【グリーンライン、ブルーライン】 センター北駅から徒歩で12分

事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。

住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央2−5−13 メルヴューサガノ201号室
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世田谷区立東深沢小学校から13km

  • 送迎あり

オールライト (All right) 仲町台教室

横浜市営地下鉄ブルーライン仲町台駅徒歩5分

挨拶やマナーを基本に据える🙇 思いやりの心を育てる支援🤝 ビジョントレーニングを導入🔭 空手メニューや柔軟ストレッチ🥋 転んだ時の立ち上がり方を重視📈

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台2−18−6 M・IマンションⅡ202
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市都筑区 横浜市港北区 横浜市緑区
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世田谷区立東深沢小学校から13km

ライクミー (Like Me) 横浜大倉山スペース

東急東横線「大倉山駅」から徒歩10分

小集団での活動を通じて、遊びや学習、読み聞かせなど多彩なプログラムでソーシャルスキルを育んでいます🎨 保育士や臨床発達心理士などの専門スタッフが、外部研修や巡回指導を通じて日々支援の質を高めています🌻 「楽しみながら力が身につくこと」を大切にし、子どもが主体的にワクワクできる環境をチームで整えています✨

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山5-39-8 第二西山ハイツ2階
地図
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5.0(1件)

世田谷区立東深沢小学校から13km

LIBOらぼ かわさき園

JR川崎駅、京急川崎駅より徒歩 バス

1 事業所は、利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒210-0012 神奈川県川崎市川崎区宮前町2番2号 川崎エヌズビル1階1F号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:55 / 土 10:00 ~ 16:55
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3.0(2件)

世田谷区立東深沢小学校から14km

ハッピーテラス新羽教室

電車:横浜市営地下鉄ブルーライン「新羽駅」より徒歩1分 バ ス:東急バス/横浜市営バス「新羽駅」バス停下車徒歩1分

言葉や文章での表現、会話、一般常識、計算など、児童のレベルに合わせた教材やロールプレイングでトレーニングを行っています✨ 集団療育に加えて個別支援も実施し、コミュニケーションや学習面に不安のあるお子様へのきめ細やかな対応が可能です🤝 公認心理師などの専門スタッフが在籍し、研修を通じて指導技術の向上に努めながら質の高い支援を提供しています教育 学校との連携を重視し、個別支援計画と学校の学習支援計画をすり合わせることで一貫性のあるサポート体制を整えています🏫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒223-0057 神奈川県横浜市港北区新羽町1686番地1 U〜mu NEW WING Ⅲ 3階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 16:30
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3.0(1件)

世田谷区立東深沢小学校から14km

  • 送迎あり

なないろ すてっぷ

綱島駅・新横浜駅・鶴見駅より 臨港バス 『池の下』 バス停留場 徒歩5分

あなたに、君に、僕にしか出来ないことが、きっとある。 そんな発見があれば、自信にもつながり、生きることの意味や楽しさを見つけられると考えています。 そして、様々な人との交流や同年代の子供達との交流の中で、色々な経験を通して、相手への思いやり、優しさなども学んで欲しいと考えています。

  • 土曜営業
住所
〒230-0073 神奈川県横浜市鶴見区獅子ケ谷1-58-21
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市:港北区 鶴見区
地図

世田谷区立東深沢小学校から14km

トラのながぐつ

JR・丸ノ内荻窪駅から徒歩12分

利用者本人の希望や気持ちに沿った支援及び保護者様の希望を活動に反映した支援を行っていきます。 また、身体的特性や、心の成長過程の中で、本人に合った遊びや過ごし方を提案し、事業所が安心し落ち着ける場所であり、安全に配慮した事業所となるよう努め、活動の中で利用者本人の「たのしい」「やりたい」活動をスタッフと共に見つけ、実現できるよう共に模索し、本人の自信に繋がるよう支援していきます。 放課後等デイサービスという異年齢の利用者どうしの関りや、様々な年代のスタッフたちが係るという、事業所独自の特性を生かし社会性の間口を広げられるよう人と人の繋がりを大切にしていきます。

住所
〒167-0033 東京都杉並区清水1−23−23 トラのながぐつ
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
主に杉並区 その他地域につきましては応相談
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5.0(2件)

世田谷区立東深沢小学校から14km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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