札幌市立北辰中学校ひまわり分校から5km
西28丁目駅に直結している**「西28丁目バスターミナル」**からバスに乗車します。 バス乗り場：2番乗り場 系統：［循環西20］山の手線（神宮前先回り、または近藤牧場先回り） 下車バス停：「宮の森2条16丁目」 乗車時間は約8〜10分です。 バス停からの徒歩 降りてから徒歩約2〜3分で到着します
お子さまひとりひとりに合わせた丁寧な関わり行い自立を目指す
札幌市立北辰中学校ひまわり分校から5km
・障がいのある自分を愛し肯定すること、他人を大切にすることを重んじ、人と人とが尊重し合える施設とします。 ・本人の意思を大切にし、その意思が実現できるような活動をしながら体験を広げ様々な活動に挑戦出来るように支援します。 ・通所者の家族と職員のコミュニケーションを十分にとり、家族支援・生活支援を行います。 ・障がいがあっても地域であたりまでに生きることを通して、みんなが大切にされる社会をめざします。 全ての職員がコモンセンスペアレントトレーニングを学び、利用者が社会の中で人と良い関係を築いて暮らしていくことを目的に、その様々な手法を用いて社会スキルを教えている。 また、家族支援の一環として親へもコモンセンスペアレントトレーニングを教えて、グループカウンセリングも行っている。
札幌市立北辰中学校ひまわり分校から5km
新川駅から徒歩17分
友達との遊び方や話し方を、楽しく療育の中で学びます。 小学生にはスポーツの楽しさを知ってもらい、年代に合わせた運動を体験できます。 元アスリートのスタッフが支援し、運動場や公園、動物園などへマイクロバスなどで出かけます。 月曜日から金曜日は9時から18時、夏休み、冬休み、春休みは9時から17時に開所します。
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地下鉄琴似駅 徒歩１０分 JRバス「山の手１条通り」停留所 徒歩１分
整理整頓、うがい手洗い、着替え、挨拶といった身辺自立の練習に取り組みます。 宿題や個別の学習テキストに取り組む個別課題と、英語教諭によるレッスンがあります。 機能訓練では、ハンモックとクライミングロープを使って、身体機能を楽しく高めていきます。 学校の長期休業期間を除き、平日は午後の部のみです。土曜日は9:00から16:00に開所しています。
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新川1条4丁目 バス停から徒歩1分
🌟 ひだまり 新川の魅力 🌈 楽しい療育プログラムで、個々の成長をサポート✨ 安心して通える集団生活の場を提供し、友達作りも応援💖 興味に応じた教材で、学びを深めることができます📚 将来の自立を見据えた個別支援で、一緒に成長しましょう🌱 お気軽にお問い合わせください！
札幌市立北辰中学校ひまわり分校から5km
札幌市立北辰中学校ひまわり分校から5km
琴似駅下車→ ＪＲバス[琴４０]八軒６条西丁目 下車 中央バス[西４９]新川水再生プラザ 下車 北２４条駅下車→中央バス[北７２]新川１条４丁目 下車
🌈 にじのいろの魅力 🌟 多様な個性を大切にした支援を提供します。 🏞️ 野外活動で心と体をリフレッシュし、社会参加を通じて自信を育てます。 📚 学習支援で知識を深め、楽しい室内活動で仲間との絆を強化！ 😊 安全で温かい環境で、成長をサポートします。 ✨ ぜひ一度、私たちの施設にお越しください！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立北辰中学校ひまわり分校から5km
地下鉄東豊線新道東駅から徒歩10分 中央バス東区北３７条東８丁目から徒歩8分
障がいのある自分を愛し肯定すること、他人を大切にすることを重んじ、人と人とが尊重しあえる施設とします。 本人の意思を大切にし、その意思が実現できるような活動をしながら体験を広げ様々な活動に挑戦できるように支援します。 通所者の家族と職員のコミュニケーションを十分にとり、家族支援・生活支援を行います。 障がいがあっても地域であたりまえに生きることを通して、みんなが大切にされる社会をめざします。 障がい児が、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが、できるよう当該障がい児の身体及び精神状態並びにすの置かれている、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っている。
札幌市立北辰中学校ひまわり分校から5km
地下鉄 東西線 菊水駅
障がいがあったり仲間との関係を作りにくかったりするお子さんと家族に寄り添い、できることを増やしていく事業所です。 生活全般の自立練習、買い物や公共交通機関を使った遠足などの社会体験、知能開発プログラムに取り組みます。 学校など教育機関とも連携しています。
札幌市立北辰中学校ひまわり分校から5km
地下鉄東豊線：栄町駅より徒歩１５分
🌟「英才療育じゅにくろ」では、発達障害のある子どもたちに特化した多様な支援プログラムを提供しています。 🎈専門スタッフが個別に対応し、安心して学び成長できる環境を整えています。 🏃♂️ボルタリングやボールプールなど、全力で楽しめる広い施設で、レクリエーションも充実！ 📚学習支援やソーシャルスキルトレーニングを通じて、進学や就職に向けたサポートも行っています。 📞詳しい情報や見学のご希望は、お気軽にお問い合わせください！
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
