イクデン

世田谷区立池尻小学校周辺(25km以内)の放課後等デイサービス

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送迎なし空きなし

ハンズアップ

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    〒1520002 東京都目黒区目黒本町4−1−6 paseo武蔵小山101 東急目黒線「武蔵小山駅」より徒歩5分

    世田谷区立池尻小学校から4km

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    送迎なし

    さくら

    7

      〒1530064 東京都目黒区下目黒3−4−4 グランメゾン清和202 JR山手線 目黒駅西口から徒歩9分 東急目黒線 不動前駅から徒歩7分 最寄りバス停 「大鳥神社前」「不動尊参道」

      世田谷区立池尻小学校から4km

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      デイサービスなかよし_写真

      送迎なし空きなし

      デイサービスなかよし

      7

        〒1510066 東京都渋谷区西原2−36−7 京王新線幡ヶ谷駅徒歩7分 小田急線代々木上原駅徒歩12分

        世田谷区立池尻小学校から4km

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        〒1510072 東京都渋谷区幡ヶ谷1−8−4 リッツパラシオ202 電車:京王新線「幡ヶ谷駅」徒歩5分     京王線「笹塚駅」徒歩5分 バス:「幡ヶ谷原町」下車 徒歩1分

        世田谷区立池尻小学校から5km

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        〒1540015 東京都世田谷区桜新町二丁目1番1号 桜町荘2階 東急田園都市線「桜新町」駅 徒歩1分

        世田谷区立池尻小学校から5km

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        専門医からの見学時チェックポイント!

        • 複数の事業所を見学することが大切
        • 子どもが安心できる雰囲気か
        • 活動やルールがわかりやすいか
        • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
        • 音や光などが刺激的すぎないか
        • 静かに過ごせるスペースがあるか
        • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
        • 職員が穏やかに寄り添っているか
        黒川 駿哉 先生

        黒川 駿哉 先生

        精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

        2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

        Flow

        利用までの流れ

        1. STEP 1

          お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

          まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

        2. STEP 2

          受給者証の申請・取得

          施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

        3. STEP 3

          障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

          施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

        4. STEP 4

          利用したい施設を探す。

          自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

        5. STEP 5

          施設の見学・体験を行う

          施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

        6. STEP 6

          利用する事業所と契約し、利用開始

          事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

        Why ikuden

        なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

        療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

        • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

          施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

        • 周りの児童との相性はよいか?

          お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

        • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

          単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

        • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

          施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

        • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

          発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

        • 併設サービス・将来を見据えた支援

          イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

        • 透明性高い事業運営がされているか?

          施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

        • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

          医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

        イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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