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世田谷区立世田谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目685件
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世田谷区立世田谷小学校から3km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス桜丘

小田急線 千歳船橋駅より徒歩2分

児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。

アプリ児童デイサービス桜丘 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • +3
住所
〒156-0054 東京都世田谷区桜丘二丁目21番3号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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世田谷区立世田谷小学校から3km

子育てステーション桜新町発達相談室

東急田園都市線桜新町下車 徒歩5分

世田谷区発達障害相談・療育センターは、世田谷区「発達障害支援基本方針(R3.3月策定)」に基づいて発達障害に対する支援の中核的拠点です。 一人ひとりの自発性を尊重し、その人らしい生活を支える発達障害支援を実現に向けて障害理解の促進や、連携の基盤づくりを行っております。 子どもたちは、いわゆる発達障害といわれる特性を持ちつつも、その子らしい豊かな発達過程を刻み成長していきます。 発達障害に対する理解が子どもたちの豊かな成長を支えます。 発達障害またはその疑いのある方やそのご家族が暮らしやすい社会になるために、さまざまな企画を実施し、地域に根ざした施設を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒154-0015 東京都世田谷区桜新町2−8−1世田谷目黒農協本店ビル内1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
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世田谷区立世田谷小学校から3km

きらきら桜新町

東急田園都市線「桜新町」駅 徒歩1分

ひとりひとりに合わせた学習支援を行い、 児童が大人になったときに自分らしく自立する能力を養う。

  • 土曜営業
住所
〒154-0015 東京都世田谷区桜新町二丁目1番1号 桜町荘2階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 12:00 ~ 18:00
地図
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世田谷区立世田谷小学校から3km

ブロッサムジュニア 千歳船橋教室

公共交通機関(最寄り:千歳船橋駅) 徒歩 自転車(駐輪場なし)

えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 集団療育プログラムのほかに、個別療育プログラムを用意し、その日の「出来た!」をサービス提供記録で見える化(SST・知育・運動・ごっこ遊び・感覚統合等多岐にわたります。 ) ・他者のかかわりを重点に、コミュニケーション能力やルールを吸収する力を充実させます。 ・音楽や体操、絵本、制作などの遊びを通して情操を豊かにします。 ・「サービス」ではなく「ホスピタリティ」でお子様に寄り添います。

住所
〒156-0054 東京都世田谷区桜丘5−20−11 シンエイ第2ビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00
地図

世田谷区立世田谷小学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー三軒茶屋

電 車:東急世田谷線、「三軒茶屋駅」 徒歩5分

2つの療育アプローチで支援する🧠 ブレインバランスプログラムを実施 デジリハで姿勢や体幹を高める🎮 5領域を意識したエクササイズ🤸 理学療法士による姿勢の評価🩺

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +1
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒154-0004 東京都世田谷区太子堂5丁目5−6 ビーネサイネリア106
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都世田谷区
地図

世田谷区立世田谷小学校から3km

  • 空きなし
  • 1/2時点

スターリー (starry) 明大前

電車:京王線・井の頭線明大前駅より徒歩1分

個別での学習支援を実施📚 算数と国語を理解度に合わせて支援 日本語の読みや認知機能の教材を活用 児発は小学校生活を見据えた学習 児童指導員や幼稚園教諭が在籍🧑

  • 土曜営業
  • ABA
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒156-0043 東京都世田谷区松原2−42−14 美鈴sビル201
営業時間
平日 11:00 ~ 18:45 / 土 09:45 ~ 17:45
地図
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世田谷区立世田谷小学校から3km

  • 送迎あり

あじさい桜上水

京王線桜上水駅南口徒歩3分

「学習支援」「SST」「グループワーク」「個別支援」を中心として、5領域の活動を提供します。 主に小学校高学年から高校生を対象とした、安心して学習に取り組める環境を提供し、職員と一緒に学び、心身の成長に資する支援の提供を行います。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒156-0045 東京都世田谷区桜上水5−14−10 ブルーグラスヒル201号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
世田谷区または自立通所等が可能な場合はこの限りではない。
地図

世田谷区立世田谷小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/8時点

ウィズ・ユー下高井戸

京王線「桜上水駅北口」より徒歩5分

・運動遊びや制作活動 ・調理体験や公園での外遊び ・地域との交流や季節のイベント

  • 土曜営業
住所
〒168-0073 東京都杉並区下高井戸1−22−7 フォンス桜上水1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都杉並区全域 ※当事業所より車で15分以上の場合要相談。
地図

世田谷区立世田谷小学校から3km

プレイ&リズム希望丘

小田急線 千歳船橋または経堂よりバス 『希望ヶ丘団地』下車 京王線 八幡山よりバス 『希望ヶ丘団地』下車

- 🌳 どんぐりホーム上町は、グループホームとショートステイを提供する施設です。 - 🏡 グループホームでは、5名が共同生活を送っています。 - 🛌 ショートステイは、2室が利用可能で、一時的な滞在をサポートします。 - ✨ 共同生活の中で、利用者の自立を目指した支援を行っています。 - 🥗 食事は、朝食と夕食が提供され、安心して生活できる環境を整えています。 - 🎨 利用者が製作したハンドメイドの作品をネットショップで販売しており、個性あふれる商品が並びます。 - 🚪 施設は、世田谷区内の便利な立地にあり、アクセスも良好です。

  • 預かり支援
住所
〒156-0055 東京都世田谷区船橋7−8−3
地図
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世田谷区立世田谷小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

わんぱくクラブ三軒茶屋

東急田園都市線・世田谷線三軒茶屋駅徒歩2分

・自由遊びと毎日の集団遊び ・大型遊具や砂遊び、水遊び ・様々な楽器を使った音楽遊び ・一人ひとり行う誕生日会

  • 土曜営業
住所
〒154-0004 東京都世田谷区太子堂2−17−1太子堂複合施設4階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
東京都世田谷区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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