イクデン

大田区立千鳥小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大田区立千鳥小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー西糀谷

京急大鳥居駅徒歩10分

大田区西糀谷にある児発・放デイです ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 未就学児降所 14:00 就学児来所 健康チェック 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 就学児降所 学校休業日 10:00 未就学児・就学児順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00 未就学児降所 昼食 13:00 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 就学児降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 大田区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー六郷 → ウィズ・ユー矢口 → ウィズ・ユー大森西 → ウィズ・ユー東糀谷 → ウィズ・ユー池上

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒144-0034 東京都大田区西糀谷2-11-5 グランドステータス西糀谷202
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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大田区立千鳥小学校から6km

児童デイパーチェ

京急本線 平和島駅から徒歩9分

住所
〒143-0012 東京都大田区大森東1−35−4−108 コーシャハイム大森東店舗
地図

大田区立千鳥小学校から6km

  • 送迎あり

放課後等児童デイサービススタンプ中原

JR南武線武蔵中原駅下車徒歩5分

小学校低学年の児童から中学校低学年の生徒まで、家庭・学校以外の第3の場として、放課後を過ごす中で集団生活のルールやマナー、最低限身につけておきたい学びを様々な体験を通じて実践できる場として提供している。 小学校低学年から中学校低学年の間に身に着けるべき、社会のルールやマナーを主に集団でのプログラムを通じ、体験し実践できる機会を多く作ります。

住所
〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6-23-30 萩原ビル1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区、高津区
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大田区立千鳥小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/28時点

児童デイパーチェ

電車:京浜急行平和島駅から徒歩8分

・粗大運動とリトミック ・夏期は毎日プール ・警察署や図書館との交流イベント ・公園遊びやお出かけ

  • 土曜営業
住所
〒143-0012 東京都大田区大森東1−35コーシャハイム大森東4−108
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区
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大田区立千鳥小学校から6km

  • 送迎あり

スマイルアルファ・もとすみよし

東急東横線・目黒線「元住吉駅」徒歩15分 川崎市バス「井田」バス停徒歩1分

4つの取り組みで自立した生活を目指す🌱 手作りおやつで食への興味を育む🍪 10分間チャレンジで短時間の学習📝 交通ルールや避難訓練など生活支援🚃 幼稚園教諭や准看護師が在籍👥

  • 土曜営業
  • SST
  • 集団療育
  • 看護師在籍
  • +2
住所
〒211-0034 神奈川県川崎市中原区井田中ノ町20番11号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市中原区・高津区・幸区、横浜市港北区
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大田区立千鳥小学校から6km

  • 空きあり
  • 9/19時点

スターキッズ大鳥居

大鳥居駅よりバスへ乗車し、仲糀谷バス停で降車。バス停からは徒歩で移動。 移動時間は約10分。

・特性を尊重した運動 ・日常の動作や身体機能を高める ・うまくいかない場面も一緒に見直す ・困難に立ち向かう力を養う

  • 土曜営業
住所
〒144-0033 東京都大田区東糀谷1−1−10 ステラコート2階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

大田区立千鳥小学校から6km

ハッピーテラス尻手

JR南武線「尻手駅」徒歩5分

身体、学習、生活、社会性の4つのスキルをバランス良く取り入れた集団・個別療育を行っています🌟 お子さまの発達課題に合わせてトレーニングや教材を調整し、段階的な成長をサポートします📈 教員免許や保育士などの資格を持つ専門スタッフが対応し、定期的な研修で質の高い指導を提供します修🎓 「一人でできた!」という成功体験を積み重ね、自信に繋がる支援を大切にしています✨

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒230-0001 神奈川県横浜市鶴見区矢向4−7−21 ライオンズビル尻手2階201号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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大田区立千鳥小学校から6km

  • 送迎あり

サッカーあいだっく川崎

JR南武線、尻手駅 徒歩2分

・作業療法士が配置されている ・フットサル場を借りてサッカー ・マリエン川崎の展望台見学

  • 作業療法士(OT)
住所
〒212-0016 神奈川県川崎市幸区南幸町3-106-2 CH尻手1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:40
送迎エリア
川崎区 幸区 横浜市鶴見区
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大田区立千鳥小学校から6km

コペルプラス 武蔵中原教室

JR南武線 武蔵中原駅徒歩1分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア武蔵中原教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6−21−7 リーパーク中原 5階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30 / 日 10:30 ~ 18:30
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大田区立千鳥小学校から6km

  • 送迎あり

品川区立大原児童発達支援センター

東急大井町線「戸越公園駅」徒歩5分、都営浅草線「中延駅」徒歩5分

・お子さんが安心して過ごせる環境を用意することで、「自分で行動する」「自分で選択する」力を伸ばします ・活動や体験を通して、お子さんの得意や好きを見つけ、「もっと知りたい」「もっとやってみたい」という意欲や探求心を育てます ・ひとりひとりのねらいに沿った支援を行い、状況を判断する力、気持ちをコントロールする力、自己表現する力を伸ばします ・スモールステップで成功体験を積むことで「できた!」を増やし、自信をもって取り組む力、新しいことにも挑戦してみる気持ちを育てます ・日々の生活の中で、食事・排せつ・着替えなどの基本的な生活動作を少しずつ自分の力でできるよう、丁寧に支援します

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒142-0041 東京都品川区戸越6-16-1 東京都品川区広町二丁目1番36号
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30
送迎エリア
品川区内
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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