札幌市立太平中学校から12km
・市電「西線９条旭山公園通駅」下車 徒歩６分 ・JRバス「旭山公園通１８丁目」下車 徒歩１分 ・地下鉄東西線「西１８丁目駅」下車 徒歩１５分
発達に不安のあるお子さんに、1時間の個別療育を行う事業所です。 一人ひとりに合わせたプログラムで、得意分野を伸ばすことと、楽しさや達成感を味わうことを軸にしています。自己肯定感を育む関わりを重視し、指導員とはマンツーマンです。 認知の発達、社会性、コミュニケーション、手と体の協応動作、生活に必要な学習を促す療育を目指しています。 送迎は行わず、月～土の10時～19時に開所します。
札幌市立太平中学校から12km
地下鉄東西線「白石駅」〜中央バス「中央1条6丁目」下車5分 ※バス停前に「びっくりドンキー白石中央店」
個別療育と集団療育を通じて心の安定を図りながら基本的な生活習慣が身に付けられるよう、子供達の個々の育ちを大切に見守り支援していきます。 将来を見据えて、人間関係を築く礎となる幼児期形成と学習支援や情操教育に趣を置き、それぞれの個性、ペースに合わせて健やかに育つよう、ご家族や関係機関と連携を図りながら発達を促します。
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車：「東西線 発寒南駅」より車で約10分 公共交通機関：「地下鉄 東西線 発寒南駅」もしくは「JR 琴似駅」より、「JR北海道バス 平和の滝入口行」に乗車し、「バス停 西野まちづくりセンター前」にて下車後、徒歩1分
一人ひとりの発達状況や困り感に合わせた、きめ細かな個別療育を行います。 集団療育では、活動を通してルールを学び、社会生活に必要な力を養います。 開所は火曜日から土曜日で、平日は10時から19時、土曜日と長期休暇は9時から18時です。 定員は10名です。
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地下鉄南北線 「中島公園駅」 徒歩１０分 札幌市電 「中島公園通駅」 徒歩５分 札幌市電 「西線１１条駅」 徒歩１０分
遊びや運動、学習を通して、集中力の持続や感情のコントロールを学びます。 音楽遊び、積み木や絵カードを使う学習、近隣の公園での野外活動、粘土やおやつ作りなどの創作活動があります。 日替わりのお弁当があり、スタッフがアレルギーや好き嫌いを聞き取ります。 月曜日～土曜日の１０：３０～１８：３０に開所します。
札幌市立太平中学校から12km
○公共交通機関 ・「中島公園駅」より徒歩15分 ・市電 「中島公園通」電停より徒歩8分 ・じょうてつバス 「南11西11」停留所より徒歩2分 ○お車でお越しの方 (有料200円/1時間)
発達や成長に心配のあるお子様に、日常生活の動作や集団生活でのコミュニケーションを学ぶ療育を提供します。 サッカー講師の指導のもとで体を動かし、成功体験から自己肯定感や達成感を育てます。 ダンスやバスケットボール、クレイアニメ、昔遊びなどもあります。 平日は9:00から18:00、土曜日は9:00から17:00に開所しています。
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電 車：JR白石駅より徒歩10分 自動車：札幌市中心地より国道12号線を白石区方面へ進み、道道89号線（環状線）と交わる交差点を左折し菊水元町方面へ、その後、道道864号線（北13条北郷通）と交わる交差点を右折し厚別方面へ進む。 程なくして右手側に「コープさっぽろ北郷店」が見えてくるので、その店舗の真向かいが当事業所。
色々な理由で支援が必要なお子さん一人一人が、少しでも「できる喜び」「楽しい！」「もっと」という気持ちを感じ、子どもが持っている伸びる力を大切にしています。 その子の特性や課題に応じた柔軟な対応。
札幌市立太平中学校から12km
■じょうてつバス「南11条西11丁目」停より徒歩3分 ■市電「西線11条駅」停より徒歩8分 ■地下鉄「中島公園駅」1番出口より徒歩10分
チャレンジする力や自分で創り上げる喜びを大切にし、子どもの個性を考慮した指導を行う放課後等デイサービスです。 学習個別支援、音楽個別療育、音楽集団療育、集団リトミックなどを通じて、コミュニケーションや身辺自立の定着を目指します。 月曜日から土曜日と祝祭日の9時から18時に開所し、定員は1日10名です。日曜、GW、お盆、年末年始は休みです。 送迎に対応しています。
札幌市立太平中学校から12km
電車：JR「手稲駅」から徒歩20分 バス：JRバス「手稲駅前通り」から徒歩10分
指定通所支援は、障がい児に対し、その成長を助長し、集団の中に入っていく力を身につけさせ、将来を見通した自律(自立)の促進を図ることができるように、若しくは、残存能力をできるだけ維持し、少しでも、今ある人生を幸せに暮らせるように、必要な援助を行うことを目的とする。 ２ 前項の目的を果たすため、指導及び訓練等の援助は、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的に行うことを方針とする。
札幌市立太平中学校から12km
地下鉄東西線東札幌駅から徒歩７分
✨多彩なアクティビティで成長をサポート✨ 新しい経験がいっぱい！ボルダリングやスケート、動物園や水族館へのお出かけで、楽しく学べる環境を提供します🐾 室内ではリトミックやアート、クッキングを通じて、創造力やコミュニケーション能力を育みます🎨 お洒落で落ち着いた空間で、それぞれのペースでリラックスしながら療育に取り組めます🌈 専門スタッフが手作りした教材を使い、個々の成長に寄り添った学習支援を実施📚 心温まるコミュニティで、子どもたちの笑顔と成長を見守ります😊
札幌市立太平中学校から12km
・5領域を含む総合的な支援 ・集団活動と個別活動の組み合わせ ・小集団で社会性・コミュニケーション支援
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
