大田区立田園調布小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

療育を専門とする保育士や児童指導員が療法士と協力して、お子さまの日常生活における困りごとに対する各種支援を行い、地域やご家族と一緒に子育てをする療育機関です

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

本事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中において安心して過ごせる居場所を提供するとともに、一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の発達を促すことを目的とする。 また、児童の最善の利益を第一に考え、個々の意思や人格を尊重しながら、自立に向けた支援を行う。 支援の実施にあたっては、保護者および関係機関との連携を図り、継続的かつ一貫した支援体制を構築する。 さらに、安全で衛生的な環境の確保に努めるとともに、職員の資質向上のための研修を定期的に実施し、サービスの質の向上に努める。 障害のある児童一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の育成を図る。 安心して過ごせる居場所づくりを重視し、成功体験を積み重ねることで自己肯定感の向上を支援している。 また、保護者や学校、関係機関と連携し、継続的かつ一貫した支援を提供している。

感覚統合の専門教育を受けた職員が担当🧠 マンツーマンで療育を実施👫 触覚や前庭感覚へのアプローチ✋ バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭で真似できるプログラムも🏠

• 理学療法士（PT）
• TEACCH
• 音楽療法
• 作業療法
• 言語療法
• +9

・コグニティブトレーニング ・課題に合わせたクラス編成 ・自己有効感を育てる

• 土曜営業

• 送迎あり

発達支援トモノエ学校前教室

電車：東急多摩川線　「武蔵新田駅」徒歩5分

・保育士が在籍 ・ゲーム感覚でのグループ活動 ・工作活動で生活スキルを習得 ・長期休暇のイベント活動・外出活動

１　事業者は、障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮を行います。 ２　事業者は、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえ、支援の提供にあたっては、心身の健康等に関する５領域（※）を含む総合的な支援を行います。 ※５領域：「健康・生活」、「運動・感覚」、「認知・行動」、「言語・コミュニケーション」、「人間関係・社会性」 ３　事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めます。

• 土曜営業

• 空きあり
• 送迎あり
• 3/4時点

アンメット子供教室 武蔵新城駅前校

電車：JR南武線「武蔵新城駅」　徒歩２分

・児童指導員と保育士が在籍 ・「伝えたい」気持ちを育む ・宿題・ドリル・英語レッスンなどの学習 ・お絵描き・読書・ゲームなどの遊び

• 土曜営業

• TEACCH
• 学習支援
• SST
• 集団療育
• +1

利用者や保護者の意向、利用者の障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス支援計画を作成し、これに基づいた支援を提供します。 またその効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切で効果的な支援を提供します。 子ども同士のかかわりを引き出すと共に、発達段階に応じた個別療育も提供します。 凸凹の凹を生めることに終始せず、まずは好きなことや得意分野を一緒に探します。 遊びを広げることでコミュニケーション力を高め、TEACCHプログラムをベースに、感覚統合プログラムも取り入れた療育を行います。 スモールステップで「できた！」を積み重ね、自尊感情を育みます。 私たちは子どもたち一人ひとりが多様であることを全体に、認知特性に合わせた環境づくりを行い、その子の持つ強み＝ストレングスに着目して発達を促しつつ保護者とともに育ちを見守ります。 お子さんごとにアセスメントを行って放課後等デイサービスを作成し、TEACCHプログラムをベースに、感覚統合の運動プログラムや共同注意・象徴遊び・関わり合い・感情調整に焦点を当てた支援、PECSなど、個別支援計画に基づいた療育を行います。 また生活面での自立をめざした取り組みや学習支援を行います。

• 土曜営業

• 送迎あり

アトリエほんちょう

・東急東横線学芸大学駅 徒歩約15分 ・東急目黒線　西小山駅　徒歩約15分 ・JR山手線「目黒駅」西口　東急バス３番のりば　黒01「大岡山小学校」行き 10分「区立七中前」下車　徒歩2分

・SLP（社会生活実践）という独自メソッド ・Art活動で公募展に入選・入賞 ・畑作業・釣り・地域清掃の屋外活動

• 土曜営業