感覚統合療育ハートフルデイ芝浦
JR、地下鉄、バス
- 住所
- 〒108-0023 東京都港区芝浦2−17−10 新大友ビル2階
大田区立山王小学校から8km
JR、地下鉄、バス
大田区立山王小学校から8km
電車:JR南武線「鹿島田」駅 徒歩2分
大田区立山王小学校から8km
JR新川崎駅より徒歩3分 JR鹿島田駅より徒歩5分
・のびのび自分を表現できる場 ・ソーシャルスキルトレーニング ・季節のイベントや調理活動 ・集団生活への適応訓練
大田区立山王小学校から8km
日比谷線広尾駅下車 出口1・2 徒歩10分
利用者に対する療育支援を通して心身の発達を促し日常生活への適応性を育成するとともに、その保護者に対する相談や情報提供を行い、生活の工夫をともに考える。 センター内の各事業担当職員が相互に連携を図り、療育に関する専門的判断のもと、発達評価、利用者個々の状態に応じた個別支援計画の立案、支援の実施を総合的に行う。
大田区立山王小学校から8km
東急大井町線 尾山台駅徒歩4分。九品仏駅徒歩8分。 東急バス(園01) 東京都市大北入口徒歩4分。 東急バス(渋82)(等12)(等13) 等々力徒歩6分。 東急バス(自01、自02) 八幡中学校徒歩7分。 東急バス(渋11) 奥沢六丁目徒歩9分。
大田区立山王小学校から8km
大田区立山王小学校から8km
JR南武線「鹿島田駅」または横須賀線「新川崎駅」下車徒歩12分、川崎市営バス「上平間(営業所)」下車徒歩3分
家庭や学校と行った社会だけにとどまらず、安心し、自分らしくいられる「居場所」。 また社会とつながり、個性を自由に表現し、受け止めあい、成長を促しあう「居場所」。 そのような「居場所」づくりを利用児童、保護者そして地域とともに「協同の子育ち」で目指します。 利用児童及び保護者の意志及び人格を尊重し、意向、特性その他の事情を踏まえ、利用児童及び保護者の立場にたったサービスを提供し、安定した豊かな生活が送る事ができるよう支援します。 普段の生活の中で「できることを増やしていく」を目標しています。
大田区立山王小学校から8km
東急東横線「新丸子駅」より徒歩3分 東急東横線、南武線「武蔵小杉駅」より徒歩8分
「事業理念」 一人ひとりのお子様に親身に寄り添い最良な療育を行うこと。 「運営方針」 シュウエールでは、発達に何らかの障害のあり、受給者証をお持ちのお子様に対して、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練、個別課題や集団療育の時間を通じて、お子様とご家族が安心して生活していけるように支援を行う事を目的としたサービスを行います。 まなびクラブ武蔵小杉では個別療育と小集団療育を行っています。 個別療育では一人一人の発達状況に合わせて、ソーシャルスキルトレーニングやビジョントレーニング、机上課題を行い、達成感を味わい自信へと繋げていきます。 小集団療育ではコミュニケーション能力の向上と社会性の向上をバランスよく行っておりまた、協調性を養っていけるよう支援しております。
大田区立山王小学校から9km
電 車:JR横須賀線「新川崎駅」、JR南武線「鹿島田駅」 徒歩3分 バス:「JR川崎駅」「JR武蔵小杉駅」より川崎市営バス 約15分 「下平間駅」下車 徒歩10分 タクシー:JR「川崎駅」、JR「武蔵小杉駅」より 約15分 車 :南武沿線道路「下平間」交差点より約5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がい児の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 専門職(理学療法士・作業療法士・言語聴覚士)による運動プログラム、リハビリテーションを提供し、ポジショニング・適正な装具の使用・残存能力の維持向上・心身の安定・発達を目指します。 また医療的ケア(経管栄養や吸引等)が必要なお子様も安心してご利用いただけます。 (主治医の先生からの診察情報提供書が必要になります。 また医療的ケアの実施にあたっては保護者様に同意書での確認をお願いしております。 )
大田区立山王小学校から9km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
