- 空きなし
- 8/29時点
ウィズ・ユー大森西
京急平和島駅から徒歩１５分ほど 京急バス「大森西二丁目」停留所から徒歩２分ほど
・来所時に健康チェック ・就学児は個別学習 ・イベントを交えた個別・集団活動 ・ダンスタイムがある
- 住所
- 〒143-0015 東京都大田区大森西１−１５−３ エースビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
大田区立大森第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目436件大田区立大森第一小学校から2km
大田区立大森第一小学校から2km
- 空きあり
- 9/19時点
スターキッズ大鳥居
大鳥居駅よりバスへ乗車し、仲糀谷バス停で降車。バス停からは徒歩で移動。 移動時間は約10分。
・特性を尊重した運動 ・日常の動作や身体機能を高める ・うまくいかない場面も一緒に見直す ・困難に立ち向かう力を養う
- 土曜営業
- 住所
- 〒144-0033 東京都大田区東糀谷１−１−１０ ステラコート２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
大田区立大森第一小学校から2km
このこのリーフ京急蒲田
京急線「京急蒲田駅」より徒歩6分
・コグニティブトレーニング ・STEM療育と探求学習 ・検査で課題を共有
- 住所
- 〒144-0052 東京都大田区蒲田３−２３−７ 松本ビル１階
地図
大田区立大森第一小学校から2km
- 住所
- 〒144-0052 東京都大田区蒲田１−３−５ ＳＴハイム１階
- 送迎エリア
- 大田区全域、目黒、品川の一部
地図
大田区立大森第一小学校から2km
- 住所
- 〒144-0052 東京都大田区蒲田３−１５−７ ネオアピーズ101
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都大田区
地図
大田区立大森第一小学校から2km
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒144-0034 東京都大田区西糀谷２−１１−５ グランドステータス西糀谷２０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
大田区立大森第一小学校から2km
- 住所
- 〒144-0035 東京都大田区南蒲田１−１−２３ 夫婦橋ビル2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
大田区立大森第一小学校から2km
ほしのこ中央
JR京浜東北線 蒲田駅から徒歩で12分 東急池上線 蒲田駅から徒歩で14分 東急多摩川線 蒲田駅から徒歩で14分
- 土曜営業
- 住所
- 〒143-0024 東京都大田区中央８−３３−３ T-FLAT蒲田2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
大田区立大森第一小学校から2km
- 住所
- 〒144-0052 東京都大田区蒲田一丁目２５番７号グレードワン・ヒラタ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
大田区立大森第一小学校から2km
- 送迎あり
カナガク自立支援学習センター放課後デイ東京蒲田駅前
JＲ蒲田駅 徒歩5分
・算数の計算や漢字を中心に ・学習面から支える ・遊びやものづくりの活動 ・勉強に不安がある中学生を支える
- 住所
- 〒144-0052 東京都大田区蒲田５−６−７ 月村マンションＮｏ．２３ ２０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大田区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
