札幌市立新川中学校から8km
JR北海道バス 琴43 西野9条8丁目 下車 徒歩1分
2024年4月に開所した、児童発達支援と放課後等デイサービスの事業所です。 継続した支援で、それぞれの社会での自立と、大きな花を咲かせることをめざしています。 平日は授業終了後から17:00、春・夏・冬休みなどの長期休暇は10:00から17:00に開所しています。
札幌市立新川中学校から8km
中央バス花川南3条3丁目より徒歩1分
・数少ない「重心型」の運営 ・人工呼吸器を使うお子さまも利用可 ・入浴設備を備える ・医療的ケアが必要な子が対象
札幌市立新川中学校から8km
■じょうてつバス「南11条西11丁目」停より徒歩3分 ■市電「西線11条駅」停より徒歩8分 ■地下鉄「中島公園駅」1番出口より徒歩10分
チャレンジする力や自分で創り上げる喜びを大切にし、子どもの個性を考慮した指導を行う放課後等デイサービスです。 学習個別支援、音楽個別療育、音楽集団療育、集団リトミックなどを通じて、コミュニケーションや身辺自立の定着を目指します。 月曜日から土曜日と祝祭日の9時から18時に開所し、定員は1日10名です。日曜、GW、お盆、年末年始は休みです。 送迎に対応しています。
札幌市立新川中学校から8km
中央バス 地下鉄麻布駅〜花畔行き—花川南２条３丁目バス停から徒歩３分 地下鉄栄町 〜石狩庁舎前行き—花川南２条３丁目バス停から徒歩３分 地下鉄宮の沢駅〜花畔行き—花川南１条３丁目バス停から徒歩７〜８分 手稲駅北口〜花畔行き—花川南２条３丁目バス停から徒歩３分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
札幌市立新川中学校から8km
中央バス「花川北2条5丁目」停留所より徒歩1分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
札幌市立新川中学校から8km
地下鉄 南北線 中島公園駅から徒歩3分
子どもの「知りたい」「楽しい」という内側の意欲を引き出し、学習効果を高めるコミュニケーション技法を実践しています。 長時間の集団療育ならではの体験ワークショップを、スタッフが日々企画しています。 保育士やセラピストなどのスタッフが在籍しています。 未就学児は月〜金の10:00から14:00、就学児は15:00から17:30に開所しています。
札幌市立新川中学校から8km
JR手稲駅3番出口より徒歩5分
🌟 幼稚園・保育園に通う前の未就園児向けの少人数制クラスあり 🖌️ 年少クラス・小中学生クラスでは制作活動やクッキングを通じて社会性を育成 📚 学習基礎クラスでは「読み・書き・計算」を中心に学力向上をサポート 🏖️ 夏休みには海遊び、冬休みには雪遊びなどの施設外活動あり 🎨 集団活動や個別活動を通じて、自分の意見を伝え、他者の気持ちを受け入れる力を育成 🤝 ルールを守ることや社会性を学ぶための支援を重視 🍰 おやつの時間もあり、楽しい雰囲気での活動を提供 📅 一日の流れが明確で、登所から帰所までのカリキュラムが組まれている
札幌市立新川中学校から8km
手稲駅・稲積駅より徒歩9分 JRバス（富丘2条6丁目/宮58富丘）（富丘小学校前/宮42発寒団地） 中央バス（宮47 手稲線）
🎶 専門的なスタッフが常駐し、個別のニーズに応じた療育を実施しています。 🏞️ 音楽や運動、学習支援を通じて、楽しく成長できる環境を提供！ 🍳 クッキングや外出レクリエーションで、社会性も育みます。 🤝 子ども達の大切な時間を、私たちに託してみませんか？ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立新川中学校から8km
札幌市立新川中学校から8km
・札幌駅(創成川通、新琴似6番通経由)から車で約32分 ・JR手稲駅(石狩手稲通 道道44号経由)から車で約15分 ・14花川南団地線 石狩庁舎前「北７条西１丁目」〜「花川南５条３丁目」 徒歩5分 ・麻41手稲麻生線 地下鉄麻生駅「手稲駅北口」〜「花川南５条１丁目」 徒歩1分
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
