札幌市立新川中学校から5km
札幌市営地下鉄東西線発寒南から徒歩10分
🏫 学びと遊びの融合が魅力のとむとむLearn西町南！ 📚 自立学習プログラム「すらら」を使い、個々の学習困難に寄り添った支援を提供します。 🤝 経験豊富なスタッフが、お友達とのコミュニケーション力を育むサポートを行います。 🎉 遊びを通じて、ルールを守ることや気持ちのコントロールを学び、楽しく成長できます。 ✨ あなたのお子様の未来を一緒に築きましょう！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立新川中学校から5km
札幌市営地下鉄東西線「発寒南駅」徒歩５分 北海道中央バス「西町北7丁目」 徒歩3分
🎨楽しさあふれるアート療育で心を育てます！ ✨子ども達が自らの個性を発揮し、挑戦する場を提供しています。 🌈「みる・きく・さわる」を通じて感性を豊かに育成します。 💪苦手なことも楽しく挑戦できるサポートを行います。 🌟共に創り上げる達成感を大切にし、健全な心と体を養います。 📞お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立新川中学校から5km
札幌市営地下鉄東豊線 東区役所前駅下車2番出口徒歩8分 中央バス北4条前行・北49条東3丁目行 北18条東8丁目バス停下車徒歩2分
🌟 幼児向けの児童発達支援事業所「きらり」では、楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援しています。 🎨 創造力を育むアート活動を行い、子どもたちが自由に表現できる場を提供しています。 🎉 季節ごとのイベントやパーティーを開催し、友達と一緒に楽しむ機会を設けています。例えば、ハロウィンパーティーでは飾りつけやおやつのデコレーションを行います。 🤸♂️ 身体を使った遊びを通じて、運動能力や協調性を育む活動も行っています。流しソーメンやキャッチゲームなど、楽しみながら体を動かします。 🌳 自然とのふれあいを大切にし、公園での活動を通じて五感を刺激する体験を提供しています。 📚 子どもたちに安心して過ごせる環境を整え、個々のペースに合わせた支援を行っています。
札幌市立新川中学校から5km
中央バス屯田南小学校前より徒歩2分
🌟 未来を育む場所、ミオシル！ ✨ 中学生・高校生が安心して通える『第三の場』 🏫 落ち着いた空間で個別支援と集団活動を実施 🤝 ソーシャルスキルトレーニングで困りごとを解決 💪 健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係の5つの領域をバランスよくサポート 📞 お気軽にご相談・見学体験をお待ちしています！
札幌市立新川中学校から5km
JR発寒駅から車で5分
余暇、個別、集団、外出の4つの柱で、お子さまの自立や社会性を育む多彩なプログラムを提供しています✨ 専門講師を招いた研修を通じて、職員の専門性向上や2次障害の理解など療育の質の追求に努めています🤝 保護者向けセミナーの開催など、ご家族への支援や地域とのつながりも大切にしています🚀
札幌市立新川中学校から5km
JR発寒駅から徒歩1分
🌈ひだまり発寒は、お子様一人ひとりの成長を大切にする療育施設です。 🌟発達に不安のあるお子様に寄り添い、日常生活や集団生活に必要なスキルを楽しく学びます。 🎨興味に応じた教材を使い、個別対応を徹底。安心して通える環境を提供しています。 🎉年間行事も充実しており、仲間との交流を深める機会がたくさん！ 📞お気軽にご見学・ご相談をお待ちしております。
札幌市立新川中学校から5km
JR函館本線(小樽〜旭川) 桑園駅から徒歩で11分 JR札沼線 桑園駅から徒歩で11分 札幌市営地下鉄東西線 西１８丁目駅から徒歩で13分
言語聴覚士が監修する専門的な個別療育と、社会性を育む小集団・集団療育を両立したプログラムを提供しています✨ 言語聴覚士や理学療法士、保育士などの有資格者のみが在籍し、専門的な視点でお子様の特性を評価・支援しています職 未就学児から小学校低学年までを対象に、専用の個室やモニターを活用した遊び感覚の活動など、充実した環境を整えています施設
札幌市立新川中学校から5km
札幌市立新川中学校から5km
市営地下鉄 東豊線「元町駅」 下車 徒歩７分
小学生向けには集団ゲームや制作、個々に合わせた課題や学校の宿題に取り組む時間があります。 中学生・高校生のクラスでは、タイピングやWord、Excel、eスポーツなどパソコンを使ったプログラムを行います。 毎月第4週目のセルフプランでは、調理やボウリング、パークゴルフなどを自分たちで計画します。 平日は14:00～18:00に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立新川中学校から5km
札幌市営地下鉄東豊線元町駅徒歩7分
支援内容としては、宿題や勉強等の学習支援と成長過程で最低限不自由を生じない生活の指導を主として行っていくことで、他人を思いやる気持ちや社会に出たときに困ることが無いようにすることを目的としています。 これは、家で宿題や勉強をしない子供たちが増えており、勉強をする癖がついていないため、事業所としては、毎日短時間であっても勉強をする癖をつけたり、家に戻っても毎日勉強をするよう意識づけていきます。 ルールを教えられる機会が減ってきているため、例として朝・昼・夕に合わせた挨拶や食事中のルール、洋服などの片付け、言葉遣い等の指導を行っていきます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
