- 住所
- 〒144-0046 東京都大田区東六郷2−9−16 阿部ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都大田区
目黒区立東山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
59ページ目668件目黒区立東山小学校から14km
目黒区立東山小学校から14km
- 送迎あり
ココフル (cocoful) 宿河原教室
小田急向ヶ丘遊園駅徒歩8分
・作業療法士の資格を持つ職員が在籍 ・身の回りのことを一人でできるよう支援 ・やりたい遊びを楽しむ支援 ・体操教室でコーディネーショントレーニング
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原2-19-13 スカイハイツ向ヶ丘101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区、川崎市宮前区、川崎市高津区
地図
目黒区立東山小学校から14km
- 送迎あり
ささえ
JR中央線、京王井の頭線「吉祥寺」駅より徒歩5分
1、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定特定相談事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町1−35−14 ユニアス七井ビル 1階部分 F−1号室
- 送迎エリア
- 武蔵野市全域、及び西東京市、三鷹市、杉並区の一部地域
地図
目黒区立東山小学校から14km
リエゾン清澄白河
半蔵門線・大江戸線「清澄白河駅」徒歩1分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒135-0021 東京都江東区白河2−8−5 三栄ビル4階
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
地図
目黒区立東山小学校から14km
- 送迎あり
あおぞら6
東急バス 寺台停留所から徒歩約5分
1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する5領域(※)を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 (以上、運営規程より抜粋)学校の放課後時間等において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び本児が社会との交流を図ることができるよう 個別の支援と集団における支援を行います
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0035 神奈川県川崎市宮前区馬絹3−4−3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区・高津区・中原区 横浜市青葉区・都筑区
地図
目黒区立東山小学校から14km
- 送迎あり
ささえ
jr中央線、京王井の頭線「吉祥寺駅」徒歩5分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 4常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
- 土曜営業
- 住所
- 〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町一丁目35番14号 ユニアス七井ビルf−1号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 武蔵野市、三鷹市、杉並区
地図
目黒区立東山小学校から14km
- 送迎あり
ステラファミリア
南武線登戸駅徒歩4分 小田急線向が丘遊園10分
🌟子どもたちの「できた!」を大切にするステラファミリア✨ 個別療育と集団療育で一人ひとりの成長をサポートします。 🎓学習支援で宿題や予習をしっかりサポート! 🤝対人関係支援でコミュニケーション能力を育成! 🏞️目の前の公園で運動能力を楽しく向上! 🍳イベントや調理で社会適応能力を養います! スタッフ一同、心よりお待ちしております😊
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +10
- 住所
- 〒214-0013 神奈川県川崎市多摩区登戸新町368-2 1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 多摩区全域、狛江市一部
地図
目黒区立東山小学校から14km
心身障害児総合医療療育センター
地下鉄:東京メトロ有楽町線・副都心線「小竹向原」駅3番出口から徒歩 10分 バ ス:高円寺駅北口赤羽行き(赤31系統)〜小茂根 新宿駅西口王子行き(王78)小茂根 小茂根下車徒歩5分
健康を守るための医療、充実した生活のためのリハビリ、個性を重んじ人権を尊重した療育、開かれたサービスの提供に努め、ご利用の方々が健康で明るい生活がおくれるように支援いたします。
- 住所
- 〒173-0037 東京都板橋区小茂根1-1-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:30
地図
目黒区立東山小学校から14km
- 住所
- 〒135-0042 東京都江東区木場5−8−1 1階 グランス木場公園
- 営業時間
- 平日 13:00~18:00 / 土 9:00~16:00
地図
目黒区立東山小学校から14km
シルバーハート放課後デイサービスひまわりとしまえん
西武バス 国際興業バス 大江戸線 西武池袋線
- 住所
- 〒176-0001 東京都練馬区練馬4−24−15 コーナス豊島園1階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





