- 住所
- 〒165-0026 東京都中野区新井2−50−6 T−Lotus1階
- 営業時間
- 平日 13:45 ~ 17:45 / 土 09:45 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 中野区
目黒区立宮前小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
55ページ目704件目黒区立宮前小学校から13km
目黒区立宮前小学校から13km
- 送迎あり
こどもデイサービスらびぃ
JR中央線 吉祥寺駅もしくは三鷹駅より小田急バス仙川行 新川団地中央下車 徒歩2分 京王線 仙川駅より小田急バス吉祥寺駅行もしくは三鷹駅行 新川団地中央下車 徒歩2分
🌈 こどもデイサービスらびぃは、重症心身障害児を主に対象とした児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 📅 営業日は月曜日から土曜日で、日曜日と祝祭日はお休みです。 🕒 サービス提供時間は、児童発達支援が10:00~15:00、放課後等デイサービスは平日下校時から17:00まで、学校休業日や土曜日は10:00~16:00です。 👦 対象年齢は、児童発達支援が0歳から6歳(就学前)、放課後等デイサービスが6歳から18歳までです。 🚐 送迎サービスは、障害の状況に応じて対応し、学校から事業所までの送迎を行っています。自宅送迎は、車内の密を避けるためお一人ずつ行っています。 👨👩👧👦 ご家族にとって必要な時にいつでも利用できる場所を目指し、子どもたちが楽しめる環境を提供します。 📞 利用には市役所での受給者証の手続きが必要で、面談を含め1か月程度かかる場合があります。 🧑⚕️ 医療ケアが必要な場合は、主治医の許可と指示書が必要です。 ✨ それぞれの子どもに合わせた関わりや指導を行うことを大切にしています。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒181-0004 東京都三鷹市新川4−12−6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都三鷹市・調布市
地図
目黒区立宮前小学校から13km
ライクミー (Like Me) 横浜大倉山スペース
東急東横線「大倉山駅」から徒歩10分
小集団での活動を通じて、遊びや学習、読み聞かせなど多彩なプログラムでソーシャルスキルを育んでいます🎨 保育士や臨床発達心理士などの専門スタッフが、外部研修や巡回指導を通じて日々支援の質を高めています🌻 「楽しみながら力が身につくこと」を大切にし、子どもが主体的にワクワクできる環境をチームで整えています✨
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山5-39-8 第二西山ハイツ2階
地図
目黒区立宮前小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ライズ児童デイサービスししがや
JR鶴見駅より臨港バス(鶴02〜04)バス停「二つ池」より徒歩1分
「やってみようからやりたい!へ」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、ADL向上を目指します
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒230-0073 神奈川県横浜市鶴見区獅子ケ谷1-24-34
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 横浜市鶴見区/神奈川区/港北区(一部)、川崎市の一部
地図
目黒区立宮前小学校から13km
- 送迎あり
もえぎのクローバーセンター北
市営地下鉄センター北駅より徒歩5分
・調理レク・外出レク・季節行事 ・もえぎ農園での収穫体験 ・家族支援・移行支援・地域連携 ・生活スキルや社会的ルールの学習
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−21−1 パソコ・プレチオーゾ201
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 都筑区、港北区、青葉区、緑区、川崎市
地図
目黒区立宮前小学校から13km
- 送迎あり
にじアート児童デイサービス
JR三鷹駅南口より小田急バス「新川団地中央」下車、徒歩2分
障害者が地域住民の一人として年齢相応の普通の生活をできるように支援する事
- 住所
- 〒181-0004 東京都三鷹市新川4−11−13
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 三鷹市、調布市、府中市、狛江市、世田谷区、武蔵野市
地図
目黒区立宮前小学校から13km
ブルーム プチアンド グランド (Bloom Petit&Grand) センター北教室
横浜市営地下鉄「センター北駅」徒歩7分。
2〜3人の小集団でのSST(ソーシャルスキルトレーニング)を中心に、月のテーマに沿った課題やゲームを通じて対人スキルを育んでいます✨ 宿題やドリルを用いた学習支援も行い、保護者との密な連携により一人ひとりに最適なサポートを提供しています習✍️ 専門スタッフが毎日のミーティングで支援内容を検討し、安心・安全な療育環境の向上に努めています🤝 平日は15時から開所し、放課後の時間を宿題や自由遊び、SST授業、特別活動などで充実させています時間🌈
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−8−11 グランドールセンター北402
地図
目黒区立宮前小学校から13km
Bloom Petit & Grand センター北教室
横浜市営地下鉄センター北より徒歩4分
「子どもの成長を最優先に」 児童期、子どもたちが出会うものは、将来、無限の可能性の「種」となります。 そしてこの時期の学習は、その後の学習の基盤となります。 ここに通うことが、子どもにも保護者にも楽しみになるように。 楽しみながら、たくさんの「できた」「わかった」が生まれるように。
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−8−11 グランドールセンター北402
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
地図
目黒区立宮前小学校から13km
- 送迎あり
きっずあいらんど川崎渡田教室
JR川崎駅より 徒歩19分 バス10分
5領域を意識した療育を行う🧩 成功体験を積み重ね自己肯定感を育む🌱 家庭や学校と連携して力を育てる🏫 農園活動や買い物学習などを実施🥕 法人内研修や事例検討に参加している📚
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 預かり支援
- +7
- 住所
- 〒210-0837 神奈川県川崎市川崎区渡田1-1-6 ドルチェ川崎201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎区、幸区、中原区、高津区、横浜市鶴見区、東京都大田区
地図
目黒区立宮前小学校から13km
- 空きあり
- 8/22時点
どれみだんけ川崎
川崎駅より徒歩16分 バス停 さつき橋より徒歩4分
利用児童の年齢、成育歴、身体その他の様々な状況及びおかれている環境を鑑みて、適切かつ効果的に支援を行っていきます。 事業の実施にあたっては、利用児童の意思、人権・人格を尊重し、将来を見据えながら常に利用児童及びそのご家族の立場に立ったサービスを提供していきます。 また、地域との結びつきを重視し、行政、他の障害福祉サービス事業者、幼稚園、保育園、小学校との連携に努めます。 相談支援専門員・公認心理師(臨床心理士)・児童指導員・保育士など、様々な資格や経験を持った職員でチームアプローチを行い、多角的な視点から支援の方法を考え、実践していきます。 個別のレッスンにより、苦手な発音を中心に、音に乗せた促しによる無理なく楽しい支援を心掛けている。 母音の発声や1音節2音節カードなども使い、音階に乗せて読んで並べていったり、名称などを音楽として耳に入れていき抑揚を覚え発音につなげていく。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒210-0841 神奈川県川崎市川崎区渡田向町22−5 パークサイドレジデンス1F
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:55 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





