イクデン

札幌市立新琴似北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

2ページ目613件
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札幌市立新琴似北中学校から922m

  • 送迎あり

くるみ屯田店

中央バス「屯田4条7丁目」 徒歩1分

🌟 くるみ屯田店では、障がいを持ったお子様の未来を共に創造します! 🍏 栄養士による食育プログラムで、健全な食生活を楽しく学べます! 💻 パソコンやiPadを使った療育で、ICTスキルを身につけ、自立をサポート! 🏡 広々とした家庭的な環境で、安心して成長できる場所です! ✨ 子どもの可能性を引き出し、一緒に最高の未来を目指しましょう! 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
住所
〒002-0854 北海道札幌市北区屯田四条7丁目1−1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
札幌市北区
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札幌市立新琴似北中学校から930m

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 👶 未就学児向けの児童発達支援を実施 🏫 就学児向けの放課後等デイサービスもあり 👩‍⚕️ 専門資格を持つスタッフが常駐 🚗 自宅や学校からの送迎サービスを提供 🛁 各事業所に入浴設備を完備 🌈 インクルーシブな環境での支援を目指す 🍽️ 健康的な食事提供やアクティビティも充実 📅 定期的な支援計画の見直しを行う 🤝 地域のニーズに応じた柔軟なサービス展開

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 英語療育
住所
〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似9条5丁目3番16号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
2お気に入り

札幌市立新琴似北中学校から994m

  • 送迎あり

グー・チョキ・パー第3

バス:中央バス 屯田線、あいの里・教育大線、「屯田団地橋」徒歩5分

グー・チョキ・パー 第3では、お子さんがもっている自ら成長していく力を支えていきます。 それぞれのお子さんの発達の特性にあった療育を提供しています。 そして、社会で生きる力につながる支援を行っていきます。 また、発達に心配のあるお子さんへの接し方や、将来の見通しなどについて悩みをもつご家族への相談に対応しています。 子どもが楽しく、自分らしく活動できる場を目指し、子どもの発達特性に応じた小集団活動と個別活動のプログラムを提供しています。 就学児は、社会的体験・余暇活動・学習活動が中心です。 子ども達自身でプログラムを決めるなど自主的な活動を重視しています。 就学児は主に就学児グループでの活動を行っています。

住所
〒002-0852 北海道札幌市北区屯田二条1丁目7-46 2F
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
札幌市北区、東区
地図
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札幌市立新琴似北中学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

重症児デイサービスラナキッズ

JR新琴似駅から徒歩7分

・看護師が常駐 ・重心型の要件で運営 ・人工呼吸器を使うお子さまも受け入れ

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 英語療育
住所
〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似九条4丁目5番17号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市中央区、手稲区、西区、北区、東区。石狩市(浜益、厚田区を除く)
地図
6お気に入り

札幌市立新琴似北中学校から2km

ぴーす

JR新琴似駅より1.2km 徒歩15分 車で4分 バス バス停麻67より230m 徒歩3分     バス停麻67より270m 徒歩3.5分

小集団ならではの関わりで、発達や個性に合わせた支援を行う放課後等デイサービスです。 遊びや様々な体験を通して、「やってみたい」「できた!」を重ね、自信や自己肯定感を育てます。 心と身体、社会性、コミュニケーションの発達を支え、将来の生活につながる療育を目指します。 月曜日から金曜日の9:00から18:00に開所し、送迎に対応しています。

  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒001-0906 北海道札幌市北区新琴似六条7丁目7−18−2
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・西区
地図
5.0(1件)

札幌市立新琴似北中学校から2km

  • 送迎あり

花のスキップ

【公共交通機関で】地下鉄南北線「麻生」駅より北海道中央バス「新琴似8条11丁目」停留所下車すぐ。 【お車で】 (札幌中心部から)西5丁目樽川通を石狩方面に進み、新琴似通をこえて左手。

心身に障害のある乳幼児・児童に対し、生育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、関係医療機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自立の促進を図る指導訓練を実施する。 花のスキップは事業を通じて生徒が集団の中で活動することで社会性を育成し、社会に参加していく力を身につけることを中心に活動し、訓練を行います。 公園・お散歩・イベント参加など外出により、社会生活に必要なことを学ぶ機会を多く体験できる支援を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒001-0907 北海道札幌市北区新琴似七条
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市(北区・西区・手稲区) 石狩市 (花川・樽川)
地図

札幌市立新琴似北中学校から2km

札幌市立新琴似北中学校から2km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/13時点

通所支援事業所とらいあんぐるげんき

電車:JR学園都市線「新琴似駅」 徒歩7分 車:道道865号「新琴似7-4・8-4」交差点を北方向へ 約1分 地下鉄:南北線「麻生駅」 徒歩15分 バス:中央バス「新琴似8条3丁目」 徒歩4分

🎉お子さんの成長を全力サポート! 🌱身辺自立を促す日常生活支援で自信を育みます。 ✋個別活動で手先の器用さを楽しく身につけます。 🧠知育活動で表現力を豊かにし、創造力を引き出します。 👫小集団活動で友達と共に喜怒哀楽を学びます。 🌍課外活動で実生活の中での成功体験を積み重ねます。 📞詳しいことはお気軽にお問い合わせください!

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似9条4丁目1番18号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 08:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・西区
地図
8お気に入り

札幌市立新琴似北中学校から2km

🌱 自然と共に成長できる環境が魅力! 🌼 家庭菜園や園芸を通じて、植物とのふれあいや育てる喜びを体験できます。 🎹 ピアノや書道の指導で、情操や社会性、集中力を高める個別プログラムを実施。 🌳 安春川や新琴似二番通公園に囲まれた恵まれた自然環境で、心豊かな成長をサポートします。 ✨ ぜひ一度、見学にお越しください!お問い合わせはお気軽にどうぞ。

  • 土曜営業
住所
〒001-0905 北海道札幌市北区新琴似5条9丁目5−19
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市北区
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札幌市立新琴似北中学校から2km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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