- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
つみき第2分室
京浜東北線王子駅より徒歩15分
・広い部屋で元気に歌って踊れる ・発達特性に応じた集団活動 ・健康・生活から人間関係まで支援 ・家族支援・地域支援・行事
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川4−4−8−201 カーサ小野寺
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 北区
目黒区立菅刈小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
65ページ目679件目黒区立菅刈小学校から15km
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目黒区立菅刈小学校から15km
- 送迎あり
あすぱる
ＪＲ総武線錦糸町駅より徒歩１０分 都営新宿線住吉駅より徒歩５分
・信頼できる大人との関係を丁寧に作るために、たくさんの遊びを通してお子さんの好きや苦手を探ります。 ・学びにつながる力は、たくさんの全身運動と楽しさの中で身につきます。 感覚遊びサーキット（運動）、読み 聞かせ、個別課題、小集団でのソーシャルスキルトレーニングなどを組み合わせて「こころ」と「からだ」のスキルを育てます。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒135-0002 東京都江東区住吉１−１９−１ ツインタワー住利 住吉館101
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00 ／ 日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 江東区・墨田区
地図
目黒区立菅刈小学校から15km
- 送迎あり
ドリームボックスときわ台
東武東上線ときわ台駅より徒歩10分
子どもたちが楽しく、安心して過ごせる環境を整え、その子らしさを表現してもらえるよう尽力します。 子どもの基礎学力の向上と、得意分野への特化を目指した学習支援を行います。 学校と社会での関わりが広がるような、コミュニケーションを身に付けるための支援を行います。 その子の能力を最大限に引き出せるよう、個別と集団を両軸にして支援を行います。 将来、社会に出ていくために必要な能力を高めていけるよう支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0072 東京都板橋区南常盤台２−９−１３ キャッスルミナミときわ台１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区とその周辺地域
地図
目黒区立菅刈小学校から15km
- 送迎あり
かすみくらぶ
ＪＲ常磐線 三河島駅より 徒歩3分
かすみくらぶでは、楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション能力を着実に身につけ、それぞれの持てる可能性を伸ばす事を第一の目的としています。 一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒116-0014 東京都荒川区東日暮里６−２９−５ サンハイツ磯山１０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都荒川区 台東区 足立区
地図
目黒区立菅刈小学校から15km
ウィングガーデン (Wing−Garden) ときわ台
東武東上線 ときわ台駅 徒歩１分
- 住所
- 〒174-0072 東京都板橋区南常盤台１−２３−１４ FLATS南常盤台
地図
目黒区立菅刈小学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ 東野川
東山田駅から徒歩24分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみらせる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 住所
- 〒213-0029 神奈川県川崎市高津区東野川2-31-11 デ・クラロ2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市高津区、宮前区、中原区、横浜市港北区、都筑区
地図
目黒区立菅刈小学校から15km
コペルプラス 日吉教室
東急電鉄・横浜市営地下鉄グリーンライン「日吉駅」より徒歩2分
個別または小集団のレッスンを行う🧸 個別支援計画に基づき課題に取り組む 月末のコミュトレで友達と過ごす🎮 毎月新しい教材でプログラムを行う📚 マジックミラー越しに様子を見られる🪞
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- +10
- 住所
- 〒223-0062 神奈川県横浜市港北区日吉本町１丁目２４−１８ ライオンズビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
目黒区立菅刈小学校から15km
- 送迎あり
ココフル (cocoful) 宿河原教室
小田急向ヶ丘遊園駅徒歩８分
・作業療法士の資格を持つ職員が在籍 ・身の回りのことを一人でできるよう支援 ・やりたい遊びを楽しむ支援 ・体操教室でコーディネーショントレーニング
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原2-19-13 スカイハイツ向ヶ丘101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区、川崎市宮前区、川崎市高津区
地図
目黒区立菅刈小学校から15km
- 送迎あり
ステラファミリア
南武線登戸駅徒歩4分 小田急線向が丘遊園10分
🌟子どもたちの「できた！」を大切にするステラファミリア✨ 個別療育と集団療育で一人ひとりの成長をサポートします。 🎓学習支援で宿題や予習をしっかりサポート！ 🤝対人関係支援でコミュニケーション能力を育成！ 🏞️目の前の公園で運動能力を楽しく向上！ 🍳イベントや調理で社会適応能力を養います！ スタッフ一同、心よりお待ちしております😊
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +10
- 住所
- 〒214-0013 神奈川県川崎市多摩区登戸新町368-2 1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 多摩区全域、狛江市一部
地図
目黒区立菅刈小学校から15km
- 住所
- 〒135-0003 東京都江東区猿江２−９−５２・３階
- 営業時間
- 平日 15:45 ～ 19:30 ／ 土 09:50 ～ 16:30 ／ 日 09:50 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都江東区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
