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品川区立旗台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

50ページ目582件
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品川区立旗台小学校から14km

コペルプラス鶴見教室

JR 鶴見駅より徒歩2分、京浜急行電鉄 京急鶴見駅より徒歩8分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス鶴見教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町3−4 リコービル4F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
5.0(2件)

品川区立旗台小学校から14km

発達支援室kodomo鶴見東口

最寄駅:JR鶴見3分 京急鶴見1分

愛着・信頼・尊重 愛されるから人を愛せます(愛着) 信頼されるから人を信頼します(信頼) 尊重されるから人を尊重します(尊重)

  • 土曜営業
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央4−15−2 鈴木ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:10 / 土 13:00 ~ 16:10
地図
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品川区立旗台小学校から14km

  • 送迎あり

はれやか

京急本線 京急鶴見駅から徒歩で11分 JR鶴見線 鶴見駅から徒歩で15分 JR京浜東北線 鶴見駅から徒歩で15分

日常生活スキルの向上を第一に🌟 身の回りや健康管理を練習🧴 家事や金銭管理にも取り組む🧺 移動や時間管理、物の管理も🚃 日常生活課題のプログラムを設置📋

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒230-0037 神奈川県横浜市鶴見区向井町一丁目53 ティーズ・ウイング1階
地図
8お気に入り

品川区立旗台小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

シュウエール神木本町

溝ノ口駅南口バス停より            「溝17 菅生車庫行」 にて約8分  「神木本町」下車 徒歩1分

学習支援型の放課後等デイ📚 学習塾運営30年のノウハウ🏫 学習・運動・遊び・SSTを実施🏃 パソコンの学習アプリを使用💻 15:00におやつ、16:00に学習⏰

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町5-1-12
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区・多摩区・高津区  横浜市青葉区  東京都狛江市
地図
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品川区立旗台小学校から14km

専門性の高いスタッフが、体幹や姿勢、集中力などを養う独自の「運動教育」を提供しています🏃‍♂️ 運動だけでなく、挨拶やマナーといった社会で必要なソーシャルスキルの習得も支援しています🤝 広々とした教室で、少人数の集団クラスを通じてお子様の自己肯定感や身体能力の向上を目指します✨

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒224-0021 神奈川県横浜市都筑区北山田1−12−6 功光ビルⅡ 2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
地図
8お気に入り

品川区立旗台小学校から14km

  • 送迎あり

みかんの木

京王線 八幡山駅より徒歩7分 井の頭線 高井戸駅より徒歩15分

経験や体験で社会生活力を獲得🌱 障害種別を問わない目的ある遊び🎲 小学生から高校生までが通所🎒 毎日のミーティングで情報を共有💬 社会福祉士が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +6
住所
〒167-0052 東京都杉並区上高井戸3-2-221階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
杉並区、世田谷区
地図
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品川区立旗台小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

シャインさぎぬま

東急田園都市線宮前平駅より徒歩15分 東急田園都市線鷺沼駅から東急バス「梶ヶ谷駅」行き「宮前」停留所下車、徒歩3分 東急田園都市線梶ヶ谷駅から東急バス「鷺沼駅」行き「宮前」停留所下車、徒歩3分

学習支援から音楽まで4つのプログラム📚 個別療育は月火水に実施📅 集団療育は木金に送迎つきで実施🚌 日曜は工作やお出かけのプログラム🎨 音楽療法士や公認心理師が在籍🎵

  • 日曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒216-0003 神奈川県川崎市宮前区有馬2−10−3 ウインガーデン有馬
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県川崎市宮前区、高津区、多摩区、麻生区、中原区 神奈川県横浜市青葉区、都筑区
地図
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品川区立旗台小学校から14km

  • 送迎あり

もえぎのクローバーおおくらやま

東急東横線 大倉山駅より徒歩12分

もえぎのクローバーでは、「子どもの芽ぶきを大切に!」をテーマにしております。 家庭・学校以外で子どもたちの安心できる場所・笑顔になれる場所であることを大切に考え、一人一人の個性、成長を分かち合い、 見守り、将来社会的自立ができるようになることを目標とします。 お子様と指導員が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、 総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒222-0002 神奈川県横浜市港北区師岡町329−1 パロス大倉山108号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市港北区、神奈川区、鶴見区 の一部
地図
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品川区立旗台小学校から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

エイビイシイひまわり教室

JR山の手線 新大久保駅 徒歩7分(改札1ヵ所) 地下鉄 大江戸線 東新宿駅 徒歩5分(B3出口) 地下鉄 副都心線 東新宿駅 徒歩5分(B3出口) 都営バス 大久保通り 徒歩2分

少人数グループで活動プログラムを実施🎯 クイズやゲーム、室内運動を行う🎲 机上遊びで手先や表現を楽しむ✏️ 笑顔で伸びる支援を行う😊 スーパーバイザーと連携した体制🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +7
住所
〒169-0072 東京都新宿区大久保2−5−20 シティプラザ新宿102号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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品川区立旗台小学校から14km

  • 送迎あり

重症心身障害児 めろん

豊洲駅もしくは木場駅からバスもしくは徒歩

・医療や教育、福祉、地域と連携 ・重い障がいのある子と家族を支える ・さまざまな可能性を尊重 ・困った時に声をかけ合える

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒135-0051 東京都江東区枝川2−14−2 岩室ビル1階
送迎エリア
江東区全域、中央区、墨田区一部
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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