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品川区立宮前小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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品川区立宮前小学校から7km

  • 送迎あり

スキップランド鵜の木

東急多摩川線鵜の木駅 徒歩4分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。

住所
〒146-0091 東京都大田区鵜の木3−13−14 アイコート1階
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
大田区
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品川区立宮前小学校から7km

  • 空きなし
  • 8/29時点

このこのリーフ西蒲田

東急池上線「蓮沼駅」より徒歩5分

・就労を意識した自立支援 ・就職・就活を目指す中学生・高校生 ・販売体験や梱包作業 ・自分で考える力と自己有効感を育てる

住所
〒144-0051 東京都大田区西蒲田6−35−13 マンショングローリー2階
地図

品川区立宮前小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワールドキッズ下丸子教室

電 車:東急電鉄東急多摩川線「下丸子駅」 徒歩5分

感覚統合の専門教育を受けた職員が担当🧠 マンツーマンで療育を実施👫 触覚や前庭感覚へのアプローチ✋ バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭で真似できるプログラムも🏠

  • 理学療法士(PT)
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒146-0083 東京都大田区千鳥3−19−15 フラリッシュ101号室
営業時間
平日 10:30 ~ 18:11
送迎エリア
大田区
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品川区立宮前小学校から7km

リトルコールケア SEA

武蔵新田駅から徒歩15分

・感情や想像力を促す遊び ・一人ひとりの発達課題に応じる ・友達との関わり方を学ぶ ・保育士や看護師などのチーム支援

住所
〒146-0082 東京都大田区池上8−23−13 センチュリーパレス池上101号
地図

品川区立宮前小学校から7km

  • 送迎あり

療育支援ルームボンデイ

・ゆりかもめ「テレコムセンター」徒歩4分 ・りんかい線「東京テレポート」徒歩20分 ・都バス「タイム24ビル」徒歩2分

・手先の操作や運筆、着脱 ・運動やルールのある遊び ・気持ちを伝える方法を確立 ・調理・創作・音楽療法

  • 音楽療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒135-0064 東京都江東区青海2−4−32 タイム24ビル1階
営業時間
平日 12:00~17:30
送迎エリア
江東区全域
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品川区立宮前小学校から7km

運動で脳を刺激し、原始反射の統合を通じて発達課題の原因にアプローチする教室です✨ 専門家と開発した独自のプログラムで、幼児から高校生までを対象に日常や学習の悩みを改善します🧠 理学・心理・教育などの多様な専門スタッフが在籍し、一人ひとりの可能性を引き出すサポートをしています🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 集団療育
住所
〒150-0045 東京都渋谷区神泉町10−15 神泉ARROWS1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
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5.0(5件)

品川区立宮前小学校から7km

  • 送迎あり

キッズテック (kid’stech) 蒲田

東急バス 京急池上線

・プログラミングを中心に据える ・ソーシャルスキルトレーニング ・ゲーム開発・デザインも学ぶ

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • プログラミング療育
住所
〒144-0051 東京都大田区西蒲田7−18−6ロータスフラットⅱ2階1号室
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00
送迎エリア
大田区、その他の地域に関しては応相談
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品川区立宮前小学校から7km

・算数の計算や漢字を中心に ・学習面から支える ・遊びやものづくりの活動 ・勉強に不安がある中学生を支える

住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田5−6−7 月村マンションNo.23 201号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
大田区
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品川区立宮前小学校から7km

  • 送迎あり

シーガル

京浜急行本線 梅屋敷駅より徒歩10分 JR大森駅より 大森駅東口バスローターリーより「森21」「森26」系統にて弁天神社バス停(乗車時間12分)下車、徒歩5分。「森27」系統にて大森東中学校バス停(乗車時間10分)下車、徒歩8分。 JR・東急線蒲田駅より 蒲田駅東口バスロータリーより「蒲36」系統にて北糀谷バス停(乗車時間19分)下車、徒歩3分。 「蒲67」系統にて大森東中学校バス停(乗車時間10分)下車、徒歩8分。

・理学療法士を常勤で配置 ・看護師を常勤で配置 ・気管切開や人工呼吸器管理にも対応 ・視線入力装置などICT機器を導入

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒144-0032 東京都大田区北糀谷1−6−2 グリーンルーム北糀谷101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15
送迎エリア
東京都大田区、品川区及び港区の一部
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品川区立宮前小学校から7km

🎈 マンツーマン療育でお子様のペースに合わせた支援を提供 🎨 楽しい活動を通じて、特性に応じた感覚統合を促進 🧘‍♂️ 正しい姿勢を維持するためのサポートが充実 🏃‍♀️ 眼球運動のトレーニングで視覚認知能力を向上 ⚖️ 体幹を強化し、平衡感覚を整える運動メニュー 🤸‍♂️ ボディーイメージを獲得するためのマット運動 🗣️ 振り返りの時間でコミュニケーション能力を育成 🌈 お子様の発達を見守るチーム療育で多角的な支援を実施

  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
住所
〒106-0044 東京都港区東麻布2−5−9 サンエイビル2階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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