- 送迎あり
遊びを通して学び、楽しみながら少しずつできることを増やし、自信につなげる放課後等デイサービスです。 系列の保育園との交流を通して、子どもの集団生活につながる支援をめざしています。 資格を持つスタッフが支援にあたり、定期的に作業療法士、理学療法士、言語聴覚士によるケアも入ります。 小学生を受け入れ、送迎に対応しています。
- 住所
- 〒001-0910 北海道札幌市北区新琴似１０条１丁目７−８ １階 リバティタウンＯ棟１階
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
札幌市立新琴似中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目642件札幌市立新琴似中学校から2km
18お気に入り
札幌市立新琴似中学校から2km
主に13歳から18歳の中高生が対象の、将来の働き方を見据えた「就労準備型」の事業所です。 カリキュラムは一人ひとりに合わせて個別に組み、プログラミングやタイピング、イラスト、eスポーツ、動画編集などに取り組めます。 英会話や資格取得、高校入試や就職に向けた面接対策もあります。 月曜日～金曜日の15:30～21:00に開所し、送迎はありません。
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒001-0039 北海道札幌市北区北３９条西５丁目１番１号 ｋ３９ビル２階
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 21:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
地図
札幌市立新琴似中学校から2km
- 送迎あり
個別プログラムのほか、集団活動を毎日取り入れ、集団での行動を身につけられるよう支援しています。 作業療法や理学療法を、病院などと連携しながら生活動作の改善に役立てます。 戸外活動は旭山動物園、登別マリンパーク、キャンプ、ＢＢＱなどから子どもとスタッフで決めます。 月曜～土曜の9:00～18:00に開所し、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似一条３丁目２番６号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立新琴似中学校から2km
- 送迎あり
さくらるーむ新琴似
中央バス：「新琴似１条2丁目」徒歩1分
放課後に余暇を過ごす場として、小集団での活動を通じ、他の子との関わりやコミュニケーションの力を伸ばす療育施設です。 月曜日から金曜日は9時から18時、土曜日は9時から15時に開所します（祝祭日を除く）。 定員は10名で、送迎にも対応しています。
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似１条２丁目４−１９ コートビバリッジ１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立新琴似中学校から2km
- 送迎あり
多機能型事業所おにぎり
JR 学園都市線 「新川」駅 下車 徒歩 約13分
🍙 おにぎりは、愛情で包まれた療育の場です！ 🌱 自然に触れながら、野菜栽培を通じて学びと成長をサポート！ 🎨 個性豊かなプログラムで、お子さま一人ひとりの特性を大切にします。 🤝 温かいスタッフが、安心して過ごせる環境を提供します！ ✨ ぜひ、おにぎりでの楽しい時間を体験してください！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似一条４丁目１番２号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立新琴似中学校から2km
- 送迎あり
ソレイユの森麻生
地下鉄「麻生」駅から徒歩３分 札幌駅からタクシー１５分
体操器具が豊富で、平均台、ボール投げ、長縄跳び、マット、跳び箱、鉄棒、トランポリンなどを使います。 お子さんの体力に合わせた指導で、体操や体を動かすことが苦手でも「通所してよかった」と思える事業所を目指しています。 月曜日から土曜日（祝日営業あり）の１０時３０分から１９時３０分に開所します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0038 北海道札幌市北区北３８条西５丁目１番５２号 エミュー麻生
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:30 ／ 土 10:30 ~ 19:30 ／ 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から2km
- 送迎あり
児童福祉サービス愛里園
地下鉄麻生駅よりバスで10分
🌈 愛里園の魅力をお伝えします！ 🎉 お子様の「できた！」を育む多彩な療育プログラム！ 🚴♂️ クライミングウォールや運動遊びで全身を使って楽しむ体操！ 🎶 リトミックや楽器演奏で音楽の楽しさと発達を促進！ 🎨 創作や調理を通じて五感を刺激し、集中力を養成！ 📞 お子様の成長を一緒にサポートしますので、ぜひお問い合わせください！
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0908 北海道札幌市北区新琴似八条１２丁目１−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
トレニア・屯田
札幌市営地下鉄「麻生」駅下車 札幌中央バス「麻生03・07屯田線」「麻生08緑苑台線」「麻生17南花畔通線」乗車 「屯田2条4丁目」下車 徒歩1分
「できる」が増える体験を重ね、自信と主体性を育てます。 個別療育では、ビジョントレーニングや認知トレーニング、個別課題を行います。 小集団療育ではクッキングやSST、LST、運動、プログラミングに取り組み、集団活動でルールや社会活動に必要な力を学びます。 土曜日は10:00から15:00、長期休みは11:00から16:00に開所し、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 月△
- 火○
- 水○
- 木△
- 金○
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒002-0852 北海道札幌市北区屯田二条５丁目１番３号
- 営業時間
- 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立新琴似中学校から2km
- 送迎あり
まーがれっと第3教室
北海道中央バス「新琴似12条10丁目バス停」徒歩1分
当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な５領域、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」を含めた総合的療育支援及び学習支援を行うものとする。 当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育支援及び学習支援を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0912 北海道札幌市北区新琴似十二条十丁目一番三号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から2km
- 住所
- 〒001-0906 北海道札幌市北区新琴似６条１２丁目２−１
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
