あすなろグランデ
・札幌駅(創成川通、新琴似6番通経由)より車で約34分 ・JR手稲駅(石狩手稲通 道道44号経由)より車で約19分 ・麻15花畔団地線花畔 「新琴似駅通」〜「花川南３条５丁目」 徒歩2分 ・麻41手稲麻生線 地下鉄麻生駅「手稲駅北口」〜「藤学園前」 徒歩10分
- 住所
- 〒061-3202 北海道石狩市花川南２条５丁目34-1 丸三マンション１階
札幌市立新琴似中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目633件札幌市立新琴似中学校から6km
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札幌市立新琴似中学校から6km
- 送迎あり
ASUNARO wing
地下鉄麻生駅→中央バス（麻40・麻41など）→「花川南5条2丁目」下車→徒歩5分
『21世紀を強く生き抜く子どもを育てる』運動療育、言語療育（English）、臨床美術、音楽療育、SST、ビジョントレーニング、ICT（プログラミング）
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3202 北海道石狩市花川南２条５丁目３４−１ 丸三マンション１Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 石狩市（花川南・花川東・花川北・緑苑台・花岬）、札幌市手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から6km
- 住所
- 〒063-0813 北海道札幌市西区琴似３条４丁目３−２０ 琴似３−４ｂｌ１ｆ／２ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区
地図
札幌市立新琴似中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/3時点
エミオン発寒
地下鉄 発寒南駅徒歩３分
アートを通して、作る楽しさ、気持ちを形にして表すよろこび、作り上げる達成感を実感できるようにします。 絵を描くのが苦手な子も、楽しみながら挑戦できるよう支援します。 月曜日から金曜日は11時30分から17時30分、長期休暇や祝日（土日を除く）は11時から17時に開所します。 昼食後だけの利用など、短時間の利用にも対応しています。
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒063-0823 北海道札幌市西区発寒三条５丁目６番２３号 パレスダイヤ１階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区・手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から6km
- 送迎あり
ゆうあい
ＪＲ学園都市線 篠路駅 徒歩5分
🌟個別療育に特化したゆうあいでは、お子さまにぴったりの学習支援を実施しています。 🎨手作り教材やタブレットを使い、楽しい学びの場を提供。 🧘♂️月2回のキッズヨガやリトミックで心と体を育てます。 🌈長期休暇にはバーベキューや海水浴など、思い出に残る野外学習も！ 🍱土曜日には無料のお弁当を提供し、安心して過ごせる環境を整えています。 ✨お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒002-8022 北海道札幌市北区篠路２条７丁目６番３０号 篠路２条７丁目６番３０号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から6km
- 送迎あり
ひだまり発寒
JR発寒駅から徒歩1分
🌈ひだまり発寒は、お子様一人ひとりの成長を大切にする療育施設です。 🌟発達に不安のあるお子様に寄り添い、日常生活や集団生活に必要なスキルを楽しく学びます。 🎨興味に応じた教材を使い、個別対応を徹底。安心して通える環境を提供しています。 🎉年間行事も充実しており、仲間との交流を深める機会がたくさん！ 📞お気軽にご見学・ご相談をお待ちしております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0829 北海道札幌市西区発寒９条１３丁目１０番１５号 空欄
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/22時点
ソレイユの森宮の沢
地下鉄東西線「宮の沢」駅から徒歩約9分 「札幌」駅からタクシー約20分
体操教室に併設された、運動療育を中心とする事業所です。 跳び箱や鉄棒のほか、大きなトランポリン、ボルダリング、バランスボール、平均台などの体操器具を使います。 体を動かすのが苦手な子も、運動が得意な子も、それぞれの能力に合わせた指導を受けられます。 月曜日、水曜日、金曜日は10:30から19:30に開所し、送迎があります。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒063-0826 北海道札幌市西区発寒６条８丁目７−１
- 営業時間
- 平日 14:50 ~ 17:50 ／ 土 12:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から6km
- 送迎あり
児童デイサービス翔ジュニア (jr)
地下鉄東西線「宮の沢駅」、JR手稲駅から ・JR北海道バス：「新発寒地区センター前」下車・・・徒歩5分 ・JR北海道バス：「新陵中学校前」下車・・・徒歩1分
個別の活動として、宿題などの学習支援や買い物学習を行います。 グループ活動では、調理実習やトランプ、ドンジャラなどのゲームを通してコミュニケーションを図ります。 構造化やスケジュールの提示を、一人一人に合わせて取り入れています。 長期休暇には外出を計画し、月曜から金曜は9時から17時45分、土曜は8時30分から14時30分に開所しています。
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水✕
- 木✕
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒006-0805 北海道札幌市手稲区新発寒５条５丁目１０−１８
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45 ／ 土 08:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 札幌市西区・手稲区
地図
札幌市立新琴似中学校から6km
- 送迎あり
アミティエ環状通東
地下鉄東豊線環状通東駅 徒歩５分
◎アミティエの運営理念です。 ・コミュニケーションを通して人間力を養う ・社会や地域とのつながり、関わりを通して生きる力を身につける ・基本的な生活力を身につけ、自己管理、自己決定ができるようになる ・得意なこと、好きなことを伸ばし、自己肯定感を持てるようになる ・苦手なことにも挑戦できるような、チャレンジ精神を養う放課後等デイサービスの運営スタイルとしては、毎日営業（土曜日・日曜日、祝日も営業）をしています。 月曜から金曜日までは１９時までの営業時間としています。 療育内容としては、専任スタッフによる学習支援を実施しています。 児童個人に応じて基礎的なコミュニケーションを重視しながら学習習慣または学習方法などをトレーニングしています。 学習支援の他には、遊びを取り入れながら一人ひとりに必要とする社会性などをトレーニングや外出行事など多岐に亘って行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒065-0016 北海道札幌市東区北十六条東8丁目１−２７
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市東区、北区、白石区、中央区（一部）、豊平区
地図
札幌市立新琴似中学校から6km
- 空きあり
- 8/18時点
星の音
札幌市営地下鉄 南北線 北１２条駅より徒歩３分
原則小学校5年生から高校卒業までのお子さんを対象に、思春期・青年期の大人への移行を支える事業所です。 学校長期休業以外の月～金曜日は15：００に来所し、16：００からグループプログラム、17：００から自由時間や学習を行い、18：００に解散します。 1対1の個別支援や、月に1回程度の就労継続支援事業所の体験にも取り組みます。
- 土曜営業
- 月○
- 火○
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- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒001-0011 北海道札幌市北区北１１条西４丁目２−３ ラビドールｎ１１１階２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
