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品川区立浜川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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品川区立浜川小学校から14km

ブロッサムジュニア 千歳船橋教室

公共交通機関(最寄り:千歳船橋駅) 徒歩 自転車(駐輪場なし)

えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 集団療育プログラムのほかに、個別療育プログラムを用意し、その日の「出来た!」をサービス提供記録で見える化(SST・知育・運動・ごっこ遊び・感覚統合等多岐にわたります。 ) ・他者のかかわりを重点に、コミュニケーション能力やルールを吸収する力を充実させます。 ・音楽や体操、絵本、制作などの遊びを通して情操を豊かにします。 ・「サービス」ではなく「ホスピタリティ」でお子様に寄り添います。

住所
〒156-0054 東京都世田谷区桜丘5−20−11 シンエイ第2ビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00
地図

品川区立浜川小学校から14km

行動分析をもとに個別支援計画を作成🌱 個別指導と集団活動を実施🎯 保育所等訪問支援を実施💬 有資格者が150名以上在籍🍀 ペアレントトレーニングを実施🎨

リタリコ (LITALICO) ジュニアお茶の水教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニアお茶の水教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニアお茶の水教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒101-0021 東京都千代田区外神田2−2−18 東信御茶の水ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
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品川区立浜川小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ライズ児童デイサービスししがや

JR鶴見駅より臨港バス(鶴02〜04)バス停「二つ池」より徒歩1分

「やってみようからやりたい!へ」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、ADL向上を目指します

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +3
住所
〒230-0073 神奈川県横浜市鶴見区獅子ケ谷1-24-34
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
横浜市鶴見区/神奈川区/港北区(一部)、川崎市の一部
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品川区立浜川小学校から15km

  • 送迎あり

デイキッズアジャスト

JR鶴見駅より徒歩10分、又は京急鶴見駅より徒歩5分

・広いフロアで身体を動かす ・毎日の筋力トレーニング ・宿題チェック ・ゲーム機に頼らず遊びを広げる

  • 土曜営業
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央5−5−13 ヴィラフォルテB1−C
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市鶴見区
地図
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品川区立浜川小学校から15km

  • 送迎あり

コラゾン江東住吉

都営新宿線「住吉駅」徒歩12分

・運動でソーシャルスキルを育成 ・スポーツの知識と経験を持つ職員 ・レベルに合わせたグルーピング ・サーキットタイムで有酸素運動

  • 運動療育
住所
〒135-0013 東京都江東区千田7−17 大塚ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
江東区
地図
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品川区立浜川小学校から15km

  • 送迎あり

フレンズ鶴見

JR鶴見駅 徒歩13分 京急鶴見駅 徒歩12分

保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒230-0048 神奈川県横浜市鶴見区本町通3−165−6 本町通3丁目店舗A号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市鶴見区・神奈川区・川崎市川崎区
地図
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品川区立浜川小学校から15km

スタジオそら綱島

東急東横線「綱島駅」より徒歩5分

【主役は子どもたち】発達に障害があると言われる子どもたちばかりではなく、すべての子どもたちの健全な発達に向け、利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場、子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です。 【1対1を基本に、楽しく】子どもの特性や課題を見つめ、1対1を基本に、楽しく療育が受けられる環境を創造します。 楽しい!だからもっとやりたい!課題にチャレンジすることを手助けしていきます。 【子どもらしさを大切に】スタジオを訪れた子どもたちが、思いきり体を動かし、遊び、汗をかき、集中し、笑い、晴れ晴れとした空のような気持ちになって帰っていける、それが「スタジオそら」のコンセプトです。

住所
〒223-0053 神奈川県横浜市港北区綱島西2丁目13−9 ヴィラ綱島 201号
地図
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5.0(1件)

品川区立浜川小学校から15km

放課後デイサービス トイロ(toiro) 鶴見

京急「鶴見駅」より徒歩約6分

発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央5-7-6 ナイスアーバン鶴見中央1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市鶴見区 横浜市神奈川区 横浜市金沢区 横浜市港北区 川崎市
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4.2(13件)

品川区立浜川小学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/11時点

ウィズ・ユー南中野

東京メトロ丸の内線、中野新橋駅 徒歩3分

児童の人権を尊重し、安心安全な環境づくりを第一に心掛け、子どもの一人ひとりの特性を考慮した療育を目指しています。 療育にはグループ活動と個別療育をバランスよく配置し、それぞれの児童が、それぞれの発達時期においてがどのような療育が最も効果的かを検討しながら計画的に療育を行い、日常生活が少しでもスムーズに行くように子供たちのサポートを行っています。

  • 土曜営業
住所
〒164-0013 東京都中野区弥生町2−19−8 モンヴィラージュ中野新橋1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
中野区、渋谷区、新宿区、杉並区
地図

品川区立浜川小学校から15km

  • 送迎あり

いまラボキッズ

東京メトロ東西線の「神楽坂駅」より徒歩5分以内

🌈 新宿区神楽坂に2023年4月オープンした放課後等デイサービス「いまラボキッズ」 📚 個別支援プログラムで「STUDY」「PLAY TIME」「SST」「ART」を組み合わせ。 🤝 1対1の個別支援で、子どもの特性に合わせたサポート。 🎲 知育玩具やボードゲームを使った運動遊びで楽しさを提供。 🎨 折り紙や塗り絵など、手先を使った創作活動も実施。 👩‍🏫 優しい先生たちが少人数制で落ち着いた環境を提供。 ✨ 子どもたちの成功体験を積み重ね、自己肯定感を高めることを目指す。 🕒 平日15:00~19:00、土曜日・学校休業日は13:00~19:00の利用が可能。 👦 定員は1日10人で、利用料金は平日1,000円程度、土曜日・長期休み1,100円程度。 🏠 新宿区・文京区周辺が受入れ対象エリア。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒162-0805 東京都新宿区矢来町43 三新ビル1階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
新宿区、文京区を中心に、受入しております。 但し、北区や豊島区、千代田区等、保護者送迎や自身で通所できる方は、受入可能です。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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