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品川区立立会小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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品川区立立会小学校から15km

あおぞら

東急バス 上野川停留所から徒歩約5分

1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する5領域(※)を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 (以上、運営規程より抜粋)支援を行う前に、個々の障がいの程度、必要な支援内容、目標を明確にするために、個別支援計画(ISP: Individual Support Plan)を作成します。 障がい者本人のニーズを中心に、家族や医療、福祉、教育などの関係者が協力して支援計画を立てます。 日常生活の基本的な部分、例えば食事、入浴、排泄、移動の支援を行います。 言語の障がいや知覚の障がいがある場合、補助的なコミュニケーション手段(絵カードやAAC装置など)の導入を考慮します

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町二丁目7番11号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区・高津区・中原区・多摩区 横浜市都筑区・港北区・青葉区
地図
5.0(1件)

品川区立立会小学校から15km

きっずあいらんど横浜鶴見教室

JR鶴見駅から徒歩10分

楽しみながら体幹や運動能力、コミュニケーション力を育む運動遊びを中心とした療育を行っています✨ スタッフ全員でお子様の個性を共有し、専門性を高める研修を通じて質の高いプログラムを提供しています🤝 平日の入園準備クラスや土曜日クラスなど、保護者のニーズに合わせた柔軟なサポートと送迎にも対応しています🚗

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央三丁目21番7号 リエス鶴見201
地図
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4.7(3件)

品川区立立会小学校から15km

  • 送迎あり
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央3−21−7 1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市鶴見区/神奈川区/港北区(一部)、川崎市の一部
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品川区立立会小学校から15km

富坂子どもの家

☆営団地下鉄「後楽園駅」(丸の内線・南北線) ☆都営地下鉄「春日駅」(三田線・大江戸線) 6番出口(文京シビックセンター)・・・から徒歩10分 ☆都営バス「富坂上」 錦糸町駅⇔大塚駅(都02) 池袋駅東口⇔一ツ橋(都02乙) 上野公園⇔小滝橋車庫(上69) ☆都営バス「小石川2丁目」 池袋・大塚駅⇔上野公園(上60)・・・から徒歩5分

住所
〒112-0002 東京都文京区小石川2−17−41
地図

品川区立立会小学校から15km

品川区立立会小学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/21時点

アジャストプログレスクラス

JR鶴見駅(東口)から徒歩約8分 京急鶴見駅から徒歩約5分 横浜市営バス 汐見橋バス停から徒歩0分

・基本活動が身に付いた子が通うクラス ・デイキッズアジャストの上位クラス ・五領域の視点でプログラム提供

  • 土曜営業
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区横浜市鶴見区 加瀬ビル206
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市鶴見区
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品川区立立会小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 2/14時点

あそびのひろば こかげ

電車:「JR鶴見駅」「京急鶴見駅」から徒歩15分 バス:臨港バス 川30芦穂橋線または鶴09アイランドガーデン線「芦穂橋」から徒歩1分

お子様やご家族様の思いに寄り添い、またお子様の特性等を踏まえた支援を通して、お子様に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央3−10−20 あしほ総合クリニック2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市鶴見区全域
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品川区立立会小学校から15km

  • 送迎あり

スマートキッズジュニア鶴見

JR鶴見駅西口よりバス16分

・保育所等訪問支援との連携が可能 ・就労のための作業練習 ・金銭の理解に関わる活動

住所
〒230-0073 神奈川県横浜市鶴見区獅子ケ谷1-1-6 シーズプランニング本社1階事務所
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00
送迎エリア
横浜市鶴見区
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品川区立立会小学校から15km

子どもの発達教室たっち

鶴見駅 徒歩2分

Connect with Childrenでは、児童福祉の理念に基づき、子どもたちが持つ能力を活かして、社会の中で安心して生活できるようなサポートをしていきます。 そして子育て世代の方たちが、子育てを楽しむための「つながり」が持てるような事業を展開していきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町20−24 清新スクエア101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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品川区立立会小学校から15km

トイロ (toiro) 溝の口

東急田園都市線【溝の口】駅 徒歩3分

歌や楽器演奏や創作活動をする🎸 遊びながら学べる場をつくる🎨 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒213-0033 神奈川県川崎市高津区下作延1-2-10 タイムズスクエア1f号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市高津区、川崎市宮前区、川崎市多摩区、川崎市中原区、東京都世田谷区
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4.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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