メルケアみなとセンター
JR新橋駅より徒歩5分 大江戸線汐留駅より徒歩5分 都営三田線御成門または内幸町より徒歩7分
放課後ディからの新規は受け付けておらず、児童発達支援からの繰り上げの児童が対象で、学校や家庭での適応訓練や学習支援が中心です。
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒105-0004 東京都港区新橋四丁目27番4号 新橋吉樹ビル
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
墨田区立梅若小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目761件墨田区立梅若小学校から12km
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墨田区立梅若小学校から12km
- 空きあり
- 9/23時点
えみてめいと
JR松戸駅 新京成バス二十世紀が丘萩町 徒歩1分
🌟地域密着型の療育プログラムで、楽しく成長をサポート！ 🎉季節ごとの行事や伝承遊びで、友達との絆を深めます。 🏞️地域の公園での遊びやスーパーでの買い物を通じて、生活力を育成。 🏊長期休暇中はプール活動やバス遠足で、思い出をたくさん作ります！ 📚個別の学習支援で、学校の宿題も安心して取り組めます。 👩🏫専門スタッフが一丸となり、お子様一人ひとりに寄り添った支援を提供！
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒271-0086 千葉県松戸市二十世紀が丘萩町190番地 エンブレム松戸101
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
墨田区立梅若小学校から12km
ハウナイス (Hownice)
東武スカイツリー線「谷塚駅」西口より徒歩1分
子どもたちが本来持っている才能、良いことろを見いだし、できる限り伸ばし、一人ひとりの自己肯定感を高める。 そのために、自分で考え、達成し、初認されるというプロセスを大切にしています。 個別で一人ひとりのニーズに合わせた5領域に即した支援を行ない、個性や持てる力を発揮するための下支えとなる自己肯定感を育んでいきます。 子どもの特性や才能（個性）の無限の可能性を信じて、指導員Believer（ビリーバー）が、5領域に即した支援を行っています。 健康・生活：挑戦する気持ちを育てる、興味の幅を広げる、活動の切り替え、学習への取り組みを促す支援 運動・感覚：手先の巧緻性を高める、創造力を育む、身体能力を高められるように支援をしています 認知・行動：文章を読み取る、集中力を高める、形の構成力が身につくように支援をしています 言語・コミュニケーション：集中力を高める、語彙を増やす、人との関わりの向上を目指しています 人間関係・社会性：対人関係を学ぶ、社会性が身につくように支援しています
- 住所
- 〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町５８０−１ エスワンプラザ2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 20:00
地図
墨田区立梅若小学校から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら草加両新田教室
草加市立両新田小学校 東隣り 東武伊勢崎線 谷塚駅から徒歩で20分 日暮里・舎人ライナー 見沼代親水公園駅から徒歩で25分 東武伊勢崎線 草加駅（もしくは竹の塚駅）からバスで10分
🎶 リトミックで楽しく学びながら、社会経験を積むことができる環境です！ 📚 音楽や絵本を通じて情緒表現力を高め、心豊かな成長をサポートします。 🌳 季節ごとの野外活動で、自然の中でのびのびと遊び、笑顔を引き出します。 🌟 しつけやルールの理解を深めるプログラムで、安心して社会性を育むことができます。 🧠 知能改善訓練を重視し、一人ひとりに寄り添った療育を実践しています！
- 日曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒340-0026 埼玉県草加市両新田東町68-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市、東京都足立区、埼玉県川口市
地図
墨田区立梅若小学校から12km
- 送迎あり
ユニコ (unico) 赤羽
東京メトロ南北線 志茂駅 徒歩5分 JR赤羽駅 徒歩12分
心の内側からの意欲を引き出す💡 体験ワークショップを日々企画🎨 unicoメソッドを実践🧠 脳科学の監修でメソッドを開発🔬 セラピストや心理士が開発👥
- 土曜営業
- TEACCH
- 運動療育
- 個別療育
- +3
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒115-0042 東京都北区志茂１−２８−７ １階 成和ビル
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 13:30
- 送迎エリア
- 東京都北区 志茂・赤羽
地図
墨田区立梅若小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/9時点
ウィズ・ユー雑司が谷
東京メトロ副都心線「雑司が谷」駅から徒歩10分弱 都電荒川線「鬼子母神前停留場」駅から徒歩10分弱
豊島区雑司が谷にある児発・放デイです ◆保育所等訪問も行っております ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 15:00 順序来所 個別学習 15:20 はじまりの会 15:30 おやつ 15:45 集団活動 16:45 自由遊び等 17:20 帰りの会 17:30 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:30 順次来所 個別学習 11:00 はじまりの会 自由遊び 12:00 昼食(お弁当持参) 13:00 集団活動 15:30 おやつ 15:45 自由遊び等 16:20 帰りの会 16:30 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 豊島区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー落合南長崎
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷3-10-10
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
地図
墨田区立梅若小学校から12km
- 送迎あり
パワフルキッズ
舎人ライナー：舎人駅徒歩5分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0836 東京都足立区入谷１−１６−１３ 1f
- 営業時間
- 平日 14:20 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区（送迎の片道時間が合計1時間以内）
地図
墨田区立梅若小学校から12km
地域の学び舎「プラット」
京成線菅野駅より徒歩3分 JR本八幡駅より徒歩15分 ※プラット前の道は道幅が狭く車両の往来が多いため、十分にお気をつけてお越しくださいませ。
・社会福祉士が在籍 ・一軒家を活用した家庭的な環境 ・畳の上で素足でリラックス ・ふすまを閉めて一人になれる
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒272-0031 千葉県市川市平田２−８−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
墨田区立梅若小学校から12km
- 住所
- 〒171-0031 東京都豊島区目白２−５−２８ー１階
地図
墨田区立梅若小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
感覚統合スタジオワールドキッズ新宿
都営新宿線曙橋 東京メトロ丸の内線四谷三丁目
触覚・固有感覚・前庭感覚へアプローチ✋ 少人数制の療育を実施👥 月曜日と水曜日に小集団活動🧑🤝🧑 感覚遊びや運動遊びを取り入れる🏃 ルールや順番を守る活動も行う📏
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +1
- 住所
- 〒160-0007 東京都新宿区荒木町１３−３８ｈａｎｔ四谷２階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
