- 住所
- 〒135-0046 東京都江東区牡丹1−12−8 三商会館1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都江東区
墨田区立梅若小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目761件墨田区立梅若小学校から9km
墨田区立梅若小学校から9km
- 送迎あり
かつしか風の子クラブ
JR金町駅北口より京成バス「大場川水門行」または「水元三丁目行」に乗車。「都営住宅前」下車。徒歩3分。
🌈 風の子キッズ(児童発達支援事業) - ことばが遅い、友だちとうまく遊べない、落ち着きがないなどの発達に気がかりなところのある就学前の子どもたちを対象に、遊びを通して早期からの発達支援を提供します。 - 保護者と共により良い子育てについて考え、地域で育ちあえる環境作りを目指しています。 🎉 かつしか風の子クラブ(放課後等デイサービス) - 遊びや活動を通じて、子どもたちの日々の生活を豊かにする支援を行います。 - 関係機関や地域との連携を大切にし、子どもたちの成長を見守ります。 🗣️ 風の子相談室(相談支援事業) - 充実した生活を送るために、適切な福祉サービスを提供する相談支援を行います。 - 利用者や家族の意向を大切にし、将来の豊かな生活に向けた支援をしています。
- 住所
- 〒125-0031 東京都葛飾区西水元五丁目11番3号 なし
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 葛飾区・足立区
地図
墨田区立梅若小学校から9km
- 送迎あり
グリップ (grip) キッズ東砂校
都営新宿線・東京メトロ東西線 南砂町駅より徒歩約10分
・特性に合わせた学習支援 ・理科実験などの体験 ・日常生活訓練と創作活動
- 土曜営業
- 学習支援
- 応用行動分析(ABA)
- 預かり支援
- 住所
- 〒136-0074 東京都江東区東砂7-9-10 吉野ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区、江東区、墨田区、千葉県市川市
地図
墨田区立梅若小学校から9km
- 送迎あり
ゆうゆうらいふアカデミー中央
東京メトロ日比谷線 八丁堀駅 徒歩5分
🌟 お子様一人ひとりに合わせた支援プログラムを提供 🎨 創作活動や音楽、絵本を通じての楽しい学び 🏥 医療的ケアを専門スタッフが実施 🧩 リハビリテーションを遊びを交えて行う 👪 親御様と定期的に面談し、サポートを強化 🕒 健康チェックを日常的に実施 📚 脳機能バランサーを使ったトレーニング 🍳 お菓子作りや外出プログラムで生活スキルを養う 🛌 お昼寝や休息時間も大切にする 🚐 送迎サービスを提供し、安心して通える環境を整備
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒104-0033 東京都中央区新川2−18−5 asビル2階
地図
墨田区立梅若小学校から9km
- 送迎あり
みらいキッズ八丁堀
東京メトロ日比谷線 JR京葉線 八丁堀駅 徒歩5分
子供たちが、自分自身の未来を切り開く力を獲得し、将来の社会生活において活躍し、充実した日々を送るための、自立支援・土台作りとして支援を行います。 5年・10年・15年先を見据えた「社会性」を重視した事業所です。 少しでも出来ることを増やすことで生きていくための不自由を減らし、ゆっくり少しづつの成長を促す支援が中心となります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒104-0033 東京都中央区新川2−18−5 ASビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中央区・江東区・墨田区
地図
墨田区立梅若小学校から9km
- 送迎あり
ブルーワン
電車:東京メトロ東西線 「木場駅」 徒歩2分 バス:都営バス 「木場駅前」 徒歩2分
🌈 子どもたちの心と身体の健康を支援する施設 🧩 療育支援や生活能力向上訓練を個別および集団で行う 🍽️ 管理栄養士が栄養を考慮した食事を提供 🦷 定期的な口腔ケアを実施する歯科医師が来所 🏡 バリアフリー設計で、すべての子どもが利用しやすい環境 🤝 保護者や学校、関係機関と密に連携し支援 📅 活動プログラムは多様で、固定化しない工夫がされている 😊 子どもたちは通所を楽しみにしており、満足度が高い 📸 定期的に写真や動画を共有し、保護者と情報共有を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒135-0042 東京都江東区木場6−9−5 吉川ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都江東区
地図
墨田区立梅若小学校から9km
Satellite School MINANOHA
都営三田線:千石駅より徒歩10分
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒112-0011 東京都文京区千石2−18−4 諸聖徒こどもの家 2F 諸聖徒こどもの家 2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
地図
墨田区立梅若小学校から9km
サテライトスクールミナノハ (Satellite School MINANOHA)
都営三田線:千石駅より徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒112-0011 東京都文京区千石2−18−4 諸聖徒こどもの家 2F 諸聖徒こどもの家 2階
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 19:00 / 土 08:00 ~ 19:00
地図
墨田区立梅若小学校から9km
- 送迎あり
ナーシングルームぽのぽの
JR金町駅より徒歩10分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行なうものとする。 関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒125-0041 東京都葛飾区東金町3−41−27
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
墨田区立梅若小学校から9km
- 送迎あり
スキップランド西ヶ原
東京メトロ南北線西ヶ原駅 徒歩8分
・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0024 東京都北区西ケ原四丁目2番19号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 北区、豊島区、文京区、板橋区、荒川区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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