- 送迎あり
伸栄学習会 末広教室
東西線行徳駅徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0121 千葉県市川市末広2-19-9
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 15:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 市川市・浦安市・船橋市・江戸川区
墨田区立曳舟小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
55ページ目702件墨田区立曳舟小学校から12km
墨田区立曳舟小学校から12km
- 送迎あり
おはな
千代田線北綾瀬駅徒歩2分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活！」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0006 東京都足立区花畑4-25-6福原ビル1階 福原ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区,葛飾区,埼玉県草加市,八潮市
地図
墨田区立曳舟小学校から12km
- 送迎あり
Ohana 本八幡第２
JR本八幡駅から徒歩16分
- 住所
- 〒272-0023 千葉県市川市南八幡1-22-5 花沢マンション1階南側店舗
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
地図
墨田区立曳舟小学校から12km
- 送迎あり
ここてらす市川
電車：京成本線 菅野駅から徒歩で16分 京成本線 京成八幡駅から徒歩で14分 都営新宿線 本八幡駅から徒歩で15分 バス：京成バス 交通公園入口バス停より徒歩で1分 京成バス 昭和学院バス停から徒歩で5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集 団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置か れている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、 市町村や福祉サービスを提供するものなど、関係各所との密接な連携に努める。 前三項のほか、児童福祉法等の関係法令等を遵守し、事業を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0823 千葉県市川市東菅野2-19-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市
地図
墨田区立曳舟小学校から12km
- 送迎あり
オハナ (ohana) 本八幡
総武線、都営新宿線本八幡駅より徒歩20分
・「家族」の気持ちで支援 ・曜日ごとの活動プログラム ・休日はお出かけ活動が中心 ・宿題と自由時間を確保
- 日曜営業
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒272-0023 千葉県市川市南八幡１丁目２２番３号 tyビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30 ／ 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 市川市、船橋市、松戸市
地図
墨田区立曳舟小学校から12km
LUMOは、原始反射統合プログラムを通じて、運動・日常・学習の悩みを根本から改善する教室です✨ 専門家と共同開発した運動療法により、感覚過敏の緩和や感情コントロール、身体能力の向上を目指します🏃♂️ 多様な専門職が在籍し、早稲田大学との研究や充実した研修を通じて、一人ひとりの可能性を最大限に引き出します🌟
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒105-0014 東京都港区芝三丁目30-11 芝三第二ビル 2階
地図
墨田区立曳舟小学校から12km
新宿区立子ども総合センター
[1]都営大江戸線・東京メトロ副都心線 「東新宿駅」から徒歩7分 [2]都営大江戸線 「若松河田駅」から徒歩10分 [3]都営バス 「新宿ここ・から広場」停留所徒歩1分 宿74 新宿駅西口−東京女子医大（国立国際医療研究センター経由） 橋63 小滝橋車庫−新橋駅（大久保駅前・新大久保駅前経由） 飯62 小滝橋車庫−都営飯田橋駅（大久保駅前・新大久保駅前経由）
1 いろいろな職員の目をとおして子どもの姿を見つめ、心身の豊かな成長・発達を目指した実践を行う。 2 保護者の方からの相談に温かく応じ、共に考え、情報提供等をすることで子育てのお手伝いをする。 3 子どもが家庭や地域の中で温かく健やかに育まれるよう、福祉、医療、教育等、関係機関との連携を図りながら事業を進める。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒160-0022 東京都新宿区新宿７−３−２９
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
墨田区立曳舟小学校から12km
- 送迎あり
メリーほっと
東京メトロ東西線 妙典駅から徒歩6分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0114 千葉県市川市塩焼3-11-3 ニューパールハイツ102
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市、浦安市、船橋市
地図
墨田区立曳舟小学校から12km
- 送迎あり
メリーほっと
東京メトロ東西線 妙典駅から徒歩7分
🌟 長時間預かりと送迎サービスで、忙しいご家庭を全力サポート！ 🎉 定員10名の集団療育で、楽しみながら社会性や協調性を育てます！ 👩🏫 専門職による個別療育で、一人ひとりに寄り添ったサポートを提供！ 🤝 お友達との関わりを通じて、自然にコミュニケーション能力が身につきます！ 🏠 温かい雰囲気の中で、安心して成長できる場所を目指しています！
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0114 千葉県市川市塩焼2丁目2番地65 櫻井ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市・浦安市・船橋市。
地図
墨田区立曳舟小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/3時点
児童デイサービスリズム東伊興
東武鉄道伊勢崎線 竹ノ塚駅西口から徒歩15分 竹ノ塚駅西口から東武バス草加駅西口行に乗り北寺町下車 徒歩3分
・造形活動で指先のトレーニング ・調理活動で料理の手順を学ぶ ・外出での買い物体験 ・公園遊びなど体を動かす活動
- 住所
- 〒121-0801 東京都足立区東伊興３−１４−２３第二佐藤ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 足立区全域及び川口市・草加市・八潮市の一部（その他の地域は相談に応じます）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
