エムケイエーエス (MKAS)
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩5分
- 住所
- 〒064-0801 北海道札幌市中央区南一条西２２丁目１−２３ ヴァンベール円山２階
札幌市立中島中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目702件札幌市立中島中学校から4km
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札幌市立中島中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 5/18時点
かなで
地下鉄東西線バスセンター駅10番出口徒歩5分
学習支援やコグトレを通じて、子どものつまずきに寄り添い「自律」を目指す支援を行っています✨ 専門資格を持つ経験豊富なスタッフが、一人ひとりの特性に合わせた学び方や生活スキル向上をサポートします教 成功体験を積み重ねることで自信を育み、不登校や通常学級で頑張るお子さまも安心して過ごせる環境を整えています🌈
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +1
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土○
- 日✕
- 住所
- 〒060-0041 北海道札幌市中央区大通東７丁目１２−５０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・東区・白石区・豊平区
地図
札幌市立中島中学校から4km
- 送迎あり
北風と太陽しろいし
札幌市営地下鉄 東西線 菊水駅徒歩5分
🌟 個々の発達に合わせた療育を提供 🎨 絵画や造形活動で創造力を引き出す 🕺 音楽や体を使った活動で身体能力を養う 👫 小集団での遊びを通じてコミュニケーション能力を育成 🍏 おやつや給食の提供があり、共同作業を体験 🚗 送迎サービスを実施しており、通いやすい環境 📅 利用曜日や時間は各事業所によって異なる 🏫 事業所見学や体験が可能で、事前に相談ができる
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒003-0804 北海道札幌市白石区菊水四条１丁目８−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 札幌市内全域
地図
札幌市立中島中学校から4km
- 送迎あり
円山こどもデイサービス
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩１０分
心身に障害のある児童に対し、育成を助長し、集団の中へ入っていく力を身につけるとともに、関係医療機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自立の促進を図る指導訓練を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区大通西２２丁目１−８ チサンマンション円山Ⅲ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
地図
札幌市立中島中学校から4km
- 送迎あり
きらりとよひら
地下鉄：東豊線 豊平公園駅3番出口より徒歩5分
🌟 楽しい屋外活動や創作活動で、笑顔いっぱいの毎日を提供しています！ 🍞 パン作りや調理実習で、子供たちの自信を育むプログラムが盛りだくさん！ 🎨 創造力を引き出すアートセッションで、個性を大切にした療育を実施中！ 🐾 卒業後は、平岸のキラリとよひらワークスでの進路も選べます！ 🌈 ぜひ一度遊びに来て、私たちの温かい雰囲気を体験してください！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 住所
- 〒062-0007 北海道札幌市豊平区美園７条２丁目１番５号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区
地図
札幌市立中島中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/16時点
かわせみの森平岸キッズ
地下鉄南平岸駅徒歩10分 バス停「平岸小学校前」徒歩5分
🌟 かわせみの森 平岸キッズの魅力をご紹介！ 🌈 広々とした天井高の空間で、毎日楽しい集団遊びを実施！ 🎨 多彩な療育プログラムで、一人ひとりの成長をサポートします。 🚗 送迎は事業所から4キロ圏内で、安心して通えます。 🌳 明るいオレンジ色のビルが目印、親しみやすい雰囲気です！ ✨ お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 月△
- 火○
- 水△
- 木○
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒062-0932 北海道札幌市豊平区平岸２条１５丁目４番３１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市豊平区
地図
札幌市立中島中学校から4km
- 送迎あり
エムケイエーサポート (MKA Support)
市営地下鉄幌平橋駅 徒歩１０分
子どもに合わせた療育計画を立て、通う園や学校とも情報交換しながら進める事業所です。 マンツーマンレッスンは常任の作業療法士と言語聴覚士が担当し、運動は常任の理学療法士と運動指導員が少人数で行います。 学習スタッフが各機関の課題をサポートし、連携する塾講師の助言も受けます。 ネイティブの英語教師による少人数の英語レッスンもあります。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区南１７条西９丁目２−１２
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
地図
札幌市立中島中学校から4km
- 送迎あり
エービーエー (ABA)ぴりか 平岸教室
札幌市営地下鉄 南北線 「南平岸」駅から徒歩9分
ABA（応用行動分析）に基づいた1対1の個別療育を「つみきプログラム」を用いて実施しています✨ 1回70分のセッションで、お子様の発達段階に合わせた課題をスモールステップで楽しく進めていきますステップアップを目指します🌟 認定セラピストや作業療法士など専門性の高いスタッフが在籍し、質の高い療育を提供しています教えます💪 個別指導から小集団活動への移行や、就学を見据えた学習支援まで幅広くサポートします学べます🚀
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +1
- 住所
- 〒062-0934 北海道札幌市豊平区平岸４条１０丁目８−２３
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 札幌市全域
地図
札幌市立中島中学校から4km
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区大通西２２丁目１−１２ 石井ビル３階
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 21:00 ／ 土 08:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
地図
札幌市立中島中学校から4km
- 送迎あり
なえぼん
地下鉄東西線「バスセンター前」１０番出口より徒歩５分、JR「苗穂駅」より徒歩１5分
事業所の従業員は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 事業の実施に当たっては、北海道、札幌市及び近郊市町村、教育機関、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 指導員及び従業者が提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 学習支援を中心に、一人ひとりの特性にあわせた療育。 心(脳)の成長を促し、自己表現、思いやりの気持ち・知的好奇心・聞く力を育み、人間性を伸ばします。 学習のことや、行動やコミュニケーションのことについてWISC-Ⅳ（知能検査）やK-ABCⅡ、DN-CAS（心理検査）をエビデンスベースに支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0031 北海道札幌市中央区北一条東５丁目１０番地 高清館北１条ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
