- 送迎あり
にじのいろ
中央バス:北72新川線 新川1条4丁目 下車 徒歩3分
どんな障がいをもっていても楽しく生活が続けられるようにしていく。 地域の公園や体育館など公共施設利用や地下鉄の利用など外に出る活動をしている。 集団活動を通して社会性の向上、コミュニケーション向上を図る。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0850 北海道札幌市西区八軒10条西6丁目3−20
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 北区、東区、西区、南区、豊平区、手稲区
札幌市立柏中学校から10km
札幌市立柏中学校から10km
琴似駅下車→ JRバス[琴40]八軒6条西丁目 下車 中央バス[西49]新川水再生プラザ 下車 北24条駅下車→中央バス[北72]新川1条4丁目 下車
🌈 にじのいろの魅力 🌟 多様な個性を大切にした支援を提供します。 🏞️ 野外活動で心と体をリフレッシュし、社会参加を通じて自信を育てます。 📚 学習支援で知識を深め、楽しい室内活動で仲間との絆を強化! 😊 安全で温かい環境で、成長をサポートします。 ✨ ぜひ一度、私たちの施設にお越しください! 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
札幌市立柏中学校から10km
成長に寄り添う支援を大切にしながら、友達と関わる場や、下校後・休日の過ごし方を広げる活動を行っています。 音楽ムーブメントのほか、創作、余暇活動、おやつ作り、お出かけ、公園遊びに取り組みます。 月に一度は東区民センターで音楽ムーブメントがあり、飛び入りでも参加できます。 月曜から土曜の9時から18時に開所し、送迎と重症心身障がい児に対応しています。
札幌市立柏中学校から10km
新川駅から徒歩17分
友達との遊び方や話し方を、楽しく療育の中で学びます。 小学生にはスポーツの楽しさを知ってもらい、年代に合わせた運動を体験できます。 元アスリートのスタッフが支援し、運動場や公園、動物園などへマイクロバスなどで出かけます。 月曜日から金曜日は9時から18時、夏休み、冬休み、春休みは9時から17時に開所します。
札幌市立柏中学校から10km
新川1条4丁目 バス停から徒歩1分
🌟 ひだまり 新川の魅力 🌈 楽しい療育プログラムで、個々の成長をサポート✨ 安心して通える集団生活の場を提供し、友達作りも応援💖 興味に応じた教材で、学びを深めることができます📚 将来の自立を見据えた個別支援で、一緒に成長しましょう🌱 お気軽にお問い合わせください!
札幌市立柏中学校から10km
地下鉄真駒内駅からじょうてつバスで石山2条4丁目下車徒歩5分
個別療育は小学1年生から高校3年生が対象で、学校不適応の子や通信制・定時制の高校生も含まれます。 個別療育は11時から15時の間で、100分以内に調整します。内容は学習支援やカウンセリング、調理、工作、ボードゲームなどです。 集団療育は小学5年生から中学3年生が対象で、16時から17時30分に学習支援やSST、自由遊びを行います。
札幌市立柏中学校から10km
JR…「新川駅」下車 徒歩10分
事業所の指導員等は、利用児童及び利用児童の契約をしたり支払いをする保護者(以下「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、常に利用児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の児童福祉サービス事業者、障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
札幌市立柏中学校から10km
JR平和駅よりバスまたは徒歩
お子さんの発達に関する様々な心配事への対応をはじめ、発達支援にとって大切な早期支援に努めながら、年齢や障がいの種類・程度にかかわらず、終身一貫したかかわりをしていきます。 どんなに障がいが重くても地域の中で家族や仲間とあたりまえに暮らせるよう、専門的な発達支援・家族支援の場として障がい児の在宅生活を支えていきます。
札幌市立柏中学校から10km
JR発寒中央駅徒歩3分
🌈 子どもたちの未来を応援する「ほのぽのプレ」へようこそ! ✨ TEACCHプログラムやSSTを活用し、社会適応能力を育てる療育を実施しています。 🎨 創作活動や身体活動を通じて、楽しみながら自立課題に取り組む環境を提供。 👀 ビジョントレーニングで視覚機能を向上させ、子どもたちの潜在能力を引き出します。 💖 みんなに愛される人に成長するためのサポートを全力で行っています。 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
札幌市立柏中学校から10km
タクシー:地下鉄南北線北34条駅又は東豊線新道東駅より約5分
ABA(DTT)セラピーに取り組んでおり、これを行っている事業所は道内で唯一です。 DQ32で重度の知的障害と自閉症があるお子さんが、4年間のABAセラピーで標準知能IQ97に改善した実績があります。 月曜日~土曜日の10:30~16:30に開所します。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
